简介：上世纪70年代末期，被“文革”“砸烂”的重庆市文联恢复工作。原市文联主席、著名创造社诗人邓均吾在劫难中被迫害致死。此时此际，恢复工作后的新文联主席一职，似乎非方敬莫属了。方敬同志出任市文联主席时虽已年逾花甲，但在我的记忆中，他还是经常出席文艺界的一些聚会。神态慈祥和善，说话轻言细语。每有发言，总是简洁明快，直捷了当谈文学艺术问题，极少官腔、套话。这一点留给我十分深刻的印象。

简介：2010年6月18日上午，一场别开生面的新书发布会在北京动物园召开。会上中国少年儿童新闻出版总社（以下简称中少社）、中国野生动物保护协会和被誉为“自然之子”的内蒙古作家黑鹤共同为此次发布的“黑鹤动物系列小说”揭幕。团中央、少工委、作协等相关领导出席了发布会。

简介：钱钟书先生提出以风格论唐宋诗,开启了以风格论诗的说法。诗可以按照风格论,那么,艺术是否也可依风格而论？自苏轼评价王维＂诗中有画,画中有诗＂以后,诗画相通的理论在国内学界已有众多成果。西方诗学最早也认为诗画相通,至18世纪《拉孔奥》出现之后,才将诗画分论,并开始强调两者的独立性和差异性。艺术之间具有相通性,跨越国界,不同的文化背景下的中国诗歌艺术和国外绘画艺术,是否在一定的条件下也具有可比性？在本文中,作者把中国魏晋时期的山水诗和西方印象派绘画进行比较研究,就两者在题材、创作风格和作者群体等方面具有的相近表征探究,继而深入理解这种表现背后的原因。

简介：二十世纪九十年代的中国战争文学虽然已经边缘化,但仍有为数不少的军内外作家执著于此,笔耕不辍,留下他们或深或浅的追寻足迹。九十年代中期出现的一批以书写战争想象见长的小说,即可视为他们在静默中坚守的实绩之一斑。在这些小说中,他们摆脱了历史、现实与意识形态的羁绊,张开想象的翅膀,尽情挥洒自己的才情,展现出战争文学不同以往的另一番风貌。其中,徐贵祥的中篇《决战》、赵琪的中篇《穷阵》和韩静霆的

简介：教师作为精神文明的开拓者，始终承载着教书育人、繁衍文化的光荣使命。教师为人类文明、社会进步以及科学技术发展做出了杰出的贡献。教师要教育学生成为德智体全面发展的人才，就必须具有良好的人格魅力。“天下不可以一日无政教”，人类不可一日无教师。

简介：1980年,美国认知语言学家Gorgelakoff和Markjohnson出版的《我们赖以生存的隐喻》(Metahphorsweliveby)一书中提到隐喻无所不在,不仅在语言中,而且在思想和行为中,我们赖以进行思想和行动的日常概念系统,在本质上也基本上是隐喻性的。写作此论文的意义就在于,通过对此题目的研究,俄罗斯留学生能够在今后的汉语学习,跨文化交际中注意到这些带有隐喻意义的词语,不能只根据自己的文化传统,风俗习惯来理解这些词语。避免造成理解上的偏差,影响正常的交际。而在教学方面,希望能够认识到俄罗斯来华留学生在学习汉语隐喻时出现偏误的原因。指出应采取针对性的措施,因势利导,有的放矢,进一步促提高对俄罗斯留学生的汉语教学水平。

简介：摘要国际理解教育是为了培养青少年在对本民族主题主体文化认同的基础上，尊重、了解其他国家、民族、地区文化的基本精神及风俗习惯，学习、掌握与其他国家、民族地区人民平等交往、和睦相处的修养与技能、探讨全人类的共同价值观念、增进不同宗教信仰和文化背景的民族、国家、地区的人民之间的相互理解和宽容，促进人类和社会的共同繁荣与发展。

简介：不同历史时期下，我们对于全心全意为人民服务的宗旨具有不同的理解，这里结合新时期的社会主义现代化建设进程发展实际，提出了在践行全心全意为人民服务的宗旨中，必须确立坚定正确的理想信念，真正把群众的利益放在首位，树立马克思主义的权力观，做好本职工作以及做到对人民负责和对上级领导负责的一致性，希望对于新时期党建工作具有一定帮助。

简介：摘要高中物理作为知识性很强的一门学科，在反应物理现象本质前提下，往往可以借助于物理现象来发现事物发展变化的规律。近年来随着新教改的日益深化，我国物理教学当中的解题思维以及方法受到人们的高度重视，合理的解题思维以及方法可以显著改善解题的效果以及解题的效率，并且在解题的过程中，还可以鼓励学生尝试可以通过多种解题思路来构建解题模型。本文简要介绍高中物理解题过程当中集中常用的思维方法。

简介：

简介：与清教传统有着复杂关系的美国作家霍桑，其代表作《红字》向来为国内众多读者及评论者解读为对清教伦理及其所源出的基督教伦理的控诉和鞭挞。笔者对《红字》进行重新解读，认为无论是从主题、人物刻画、叙事声音还是对清教社会的揭露都不能将该作品视为对基督教伦理的抨击，相反，作品中多处折射的恰恰是圣经所体现的基督教伦理核心：人的普遍罪性以及对这罪性的悲悯与救赎。

简介：摘要：在自媒体时代下，文言文教学应有所突破，时代在前进，有效教学也要赶上时代的脚步，所以自媒体时代下文言文阅读理解研究应时而生。

简介：【摘要】在物理学习过程中，等效思维是一种较为常见的解题思路，在高中物理解题过程中，运用等效思维，能够对物理知识进行大量的复习，对学生进行系统化的知识整理和处理问题有很大的帮助，并对学生的解题能力有很大的提高。因此，高中物理老师在进行教学时，应该与学生的认识水平联系起来，指导学生在解决物理问题时，灵活运用等效思维，从而提高学生的解题能力。

简介：摘要：本文旨在探讨日语阅读教学如何培养学生的跨文化理解能力。通过分析当前日语阅读教学存在的问题，提出针对性的培养策略，旨在帮助学生更好地理解日本文化背景下的文本，提升其跨文化沟通能力。

简介：杜甫流寓成都的几年是他一生中的一个重要时期。他从唐肃宗乾元二年(759年)岁末抵达这里，代宗永泰元年(765年)五月离去，内中除有一年多(762年7月至764年3月)流寓梓州和阆州外，实际在成都草堂住了将近四年。这是他除长安之外住得最久的地方。正如诗人自己所说：“迢递来三蜀，蹉跎有六年。”(《春

简介：她出生的那天,正逢节气＂雨水＂,天空中飘着贺兰山一带难得看到的雨丝。父亲的脑海里立刻浮现出＂春雨贵如油＂的句子,于是,给她取名＂春雨＂。生活中的她,平易近人,蔼然可亲。作为一名儿科医生,她的爱心,她的言行,也如春风化雨,润泽着小患者,也润泽着患者父母的一颗颗焦灼的心。她让人想到＂润物细无声＂的诗句。于是,＂春雨＂成为了李则琴书写中的一个意象,贯穿始终。而书的题目也自然地定为《春雨细无声》。

简介：2001年12月28日开始,洛阳市总工会党组成员分5组及时把86万元的困难求助金送到所辖县、区工会和洛阳巨龙通信集团、中钢耐火材料有限公司等困难企业。同时总工会的领导还深入到部分困难职工和劳模家中,分别为他们送去了大米、食用油、困难求助金和劳模慰问金。

简介：11月8日,第六届“四川关爱明天十佳五老”颁奖仪式在成都举行。赵家骥、陈德熙、梁绍华、昂堂、叶树元、雷允树、李顺模、陆学英、杨虎、章瑞宽等10名五老志愿者被授予“十佳五老”称号,陈尧、唐耀亲、谭天锦、李隆会、白德全、陈恩溥、刘国唐、牟万金、黄世德、杨克能、唐兴玉、四龙泽翁等12名“五老”志愿者被授予“十佳五老”提名奖。

简介：

简介：摘要生物教师必须具备良好的生物实验教学技能，这不仅是职业本身的需要，也是培养学生生物实验素养的需要。