简介:只有创新才能形成新的遗产,也要重视经济活动的文化品位和文化含量,文化和经济的互动
简介:在发展文化的过程中,在文化建设中,立足于文化发展的独特性发展文化事业
简介:人们不仅在文化活动中消费文化,在文化建设中,在发展文化的过程中
简介:摘要随着我国产业结构的不断调整,在服务业这方面的比重不断提高,这导致了我们急需大量的高素质技术人员。在京津冀教育一体化的背景下,我们为社会输出了许多各行各业的人员。但是,在京津冀三地职业教育方面,我们仍然有许多问题需要去解决。本文根据三地面临的一些问题,提出了一些建议与措施,以供学习和参考。
简介:
简介:摘要疼痛为癌症患者最为常见的临床症状,疼痛会从精神、生理及心理等多方面对患者的生产质量造成影响,患者常会感到异常痛苦,甚至出现自杀念想。为有效缓解癌症患者的疼痛症状,提升患者的生活质量,本文对84例癌痛患者进行研究,以分析综合护理干预的临床效果。
简介:校外教育是我国社会主义教育事业和基础教育的重要组成部分,是社会公益事业,是实施素质教育的重要途径。我国青少年校外活动场所为培养社会主义事业合格建设者和接班人做出了积极的贡献。参加校外教育活动,可以提高学生的综合素质。往往听到一些家长说:担心孩子学习成绩受影响。就不让他参加兴趣组的学习了。有些孩子自己非常喜欢参加课外学习,但因学习成绩不理想,则受到家长阻止。
简介:<正>语言艺术化的最基本手法是修辞格的运用,就现代诗修辞格的运用来说,令人印象深刻的似乎有这样三个特点:一是各辞格的综合使用得到了持续增强;二是在辞格构成手法上,联想向度更丰富,尤其注重虚与实的转化,联想跨度则明显地加大;三是传统常用辞格获得了很大的发展,传统中的一些不常用辞格上升为常用辞格,某些修辞
简介:《八阵图》一诗末句“遗恨失吞吴”向来解读甚多,大致可分为文学研究和历史分析两类。文学研究多以此诗咏史之性质,重视对基本史实的了解,分别考证仇注四说之正误,抑或新论。历史分析重史料发掘及史料间联系,于此诗而言常关注《隆中对》及东征前后事。立足于前人相关研究,通过梳理刘备、诸葛亮对《隆中对》的政治实践和东征前后诸葛亮战略构想的转变,并结合杜诗中诸葛亮形象特点及渊源,仇注四说之解读,“旧说”最为近似。
简介:摘要艺术设计专业是目前国内大学所开设的最多的专业之一,自上个世纪的八十年代以来,全国高等教育中艺术设计教育迅猛发展,在短短的三十多年中,在校人数成几何数字的倍数增长,但是艺术设计专业的教与学一直缺乏较为系统的科学的理论体系和完善的培养方法,本文以景观设计为例,文章结合艺术设计专业的特点,论述学生的创新能力以及综合素质培养的方法,对于如何对培养学生的专业素养和综合能力,以及如何提高学生的创新能力,提出了一套系统的观点和方法。
简介:摘要新课改的目标是改变学生机械学习的状态,倡导学生自主学习。随着科普教育的传播与发展,这种以促进学生主动学习为教学宗旨,融合了科普知识的综合实践活动正在为小学课程所采用。本文就小学综合实践活动课程资源的开发以及利用进行探讨,以供其他同行参考借鉴。
简介:摘要本文主要阐述了在有限教学资源条件下,通过对教材的剖析、发掘,充分利用教材对学生进行听、说、读、写技能训练,培养学生综合的语言运用能力。
简介:摘要分析综合思维是探索地理原因和认识地理区域的重要思维方法,地理教育改革中也不断地重视和深化对分析综合思维的培养。高中地理教学中,分析综合思维在地理知识体系建构、教学过程设计、指导读图过程等方面的应用,能有效提高教学效果,提高学生的思维能力,有利于发展终身学习。
简介:论文摘要
简介:摘要乡镇经济的发展说到底是企业的发展,作为乡镇企业而言,要想实现经济管理体制的综合改革,就需要以企业发展为依托,结合当地的实际情况具体问题具体分析,但是从另外一个角度看,对于企业来说,经济管理只是一种生产力表现的方式,面对经济发展快速发展的背景下,企业经济管理改革在新经济企业模式下显得非常重要。笔者将根据相关工作经验,综合分析乡镇经济管理体制的综合改革需要注意的问题,同时根据问题提出了有关的解决措施。
简介:福建省厦门市采取多种措施,对全市36个“城中村”开展集中综合整治,取得明显成效。
立足于文化发展的独特性发展文化事业
职业教育发展需放眼京津冀协同发展背景
核心素养下高中地理培养学生综合思维的措施
综合护理干预在癌症患者疼痛治疗中应用效果分析
车集煤矿全面分矸系统的建立及综合运用
校外活动对提高学生综合素质的利弊分析
综合·转换·衍生——现代诗修辞艺术的历时性考查
化学实验教学与综合实践活动整合的方法探究
再读杜甫《八阵图》——文学解读与历史验证综合研究
小学美术“综合?探索”学习领域的教学方法新探
革命纪念馆讲解员综合素质的提升途径
思议艺术设计学生创新能力及综合素质的培养
小学综合实践活动课程资源的开发以及利用研究
充分利用教材培养学生综合语言运用能力
浅谈分析综合思维在高中地理教学中的应用
构建自主学习型生态课堂,涵育学生的综合素养
乡镇经济管理体制综合改革的路径研究
厦门市多策并举综合施治“城中村”