简介：时空关系是小说叙事中一种非常复杂而重要的关系,但在一般的情况下,无论是作者还是读者都不能同时感知它们,因而有的小说是时间性的,有的小说是空间性的。《呐喊》《彷徨》里的小说都是空间性的短篇小说,压缩时间、突出空间是《呐喊》《彷徨》达致其深刻的启蒙目的的一种卓越的叙事技巧。

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简介：摘要：扬琴是整个民族音乐中颇具特色的乐器之一，其不仅可以将传统唱腔重新阐释和演绎，而且对传承和弘扬地方文化，同样发挥不可磨灭的作用。本篇文章主要对扬琴演奏由技术到艺术的提升技巧进行分析。扬琴演奏人员可以根据扬琴现代音乐风格作品的特点，持续优化技法，不仅可以在处理扬琴音乐特色的过程中，展现较强的能力，而且还能使演绎的音乐作品更具艺术性，推动扬琴艺术的进步，推动地方文化的发展。

简介：摘要：会议记录是根据特定的规范格式，详细记录会议的具体内容和组织情况的一种文体。在日常管理过程中，会议记录的依据性、史料性以及基础性作用较为明显，会议记录人员必须掌握一定的会议记录记起来，保持强烈的使命感和责任感，由此，才可将会议记录工作做好。本文分析会议记录的基本要求以及技巧，提出会议记录的几项注意要点，以期提升会议记录的质量及效果，并为类似研究提供参考。

简介：摘要虹影在家中是以"私生女"的身份而存在的，18岁以前的痛苦回忆对她影响很深,这直接导致了她作品中的少女形象同她本人一样,具有卑贱的出身、苦难的经历,这些也构成了其作品中女性形象的基调。本文旨在以虹影作品《上海之死》为研究对象,以小说中的少女形象作为切入点,分析作品中有关少女形象的叙事技巧和艺术手法,将少女形象置于历史、战争等恶劣生存环境的阴霾下进行研究。

简介：郭敬明的文学创作大多围绕爱情、青春、忧伤等主题展开,在一定程度上反映了80后的生活特性与思想特征。研究郭敬明文学作品的写作风格和技巧,对于探究80后作家,甚至80后群体的思想都具有重要意义。本文首先分析了其语言风格,即辞藻华丽多样,语法结构富有张力,又在此基础上进一步探究了其文学作品的叙事技巧和消费特征。

简介：<正>这是一部由北京大学、中国人民大学和北京师范大学著名教授、文艺评论家隆重推荐的重要理论著作,也是河南大学丈学院教授、著名小说家刘恪先生积二十多年的创作与研究,为国内小说界提供的第一部全面讲解先锋小说技巧的专著.系《现代小说技巧讲堂》的姊妹篇。该书以十二讲总结了世界范围内先锋的产生与发展,

简介：<正>河南大学文学院教授、著名小说家刘恪先生的力作《先锋小说技巧讲堂》,系《现代小说技巧讲堂》的姊妹篇,也是中国目前第一部全面讲解先锋小说技巧的专著。作者通过十二讲,以罕有的想象力、理解力和创造力,对先锋小说从理论到技巧都大胆破译、纵情感发,一举完成

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简介：本文对杂技表演在节目和技巧方面的创新做了细致入微的解读，通过对利用现代科技手段、精心设计与制作道具、合理安排训练时间、了解教师和演员的心理和不拘一格降人才做了逐步的分析和探讨，最后以注重安全作结。

简介：费欣是一个天赋极高又很有个性的一位画家，该文将通过对画家费欣的艺术特色：“线绘式”素描和“费欣式”油画的特征进行探讨，以及在油画创作中的情感表现对我创作的影响。

简介：摘要《新课标》要求学生必须具备综合阅读的能力。词汇量小、语法基础薄弱、英语背景知识少是影响阅读能力的主要因素。通过略读和跳读、课文阅读材料训练、文化背景知识和生活知识积累、精读和泛读相结合，课外阅读强化、语法知识牢固掌握等方法，可以切实可行地提高学生的英语阅读能力。

简介：后／印象主义画派重户外写生，追求视觉印象的真实，用奔放的笔触糅合相互并列而并不融合的色调，强调发挥色彩独立的造型功能，善于捕捉瞬间光感下物象色彩之间相互渗透、相互转化的关系。坦言受该画派影响的美国南方作家威廉·福克纳在小说创作中明显可见对后／印象主义画派技巧的吸纳，主要表现在对意象、光线和色彩的处理，内心独白与并列对照的大量使用及小说内在结构的营建三方面。

简介：摘要本文依据农村初中英语口语教学存在的一系列问题，联系作者的教学实际，提出了几点实施口语教学的建议及个人做法。以便更好更快地提高农村初中学生的英语语言的综合运用能力。

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简介：摘要物理学是一门与当今社会联系紧密的学科，高中物理学习不仅仅局限于课堂和书本知识，其大量的理论、实验分析和实践不仅使得学习过程多元化，而且能培养高中生的实践能力和思维能力。深入探讨高中物理学习，具有重要的理论与实践价值。

简介：作为中国古代文学珍品的《聊斋志异》(以下简称《聊斋》),自它成书并始传社会,至今已三百余年。且愈流愈广,愈传愈盛。究其久传不衰、广流益盛的原因,无疑与其独特的艺术技巧是分不开的。就此而言,后人曾称其为“继六朝志异、唐宋传奇之古风,集中国文言小说之大成”,此论并非谬评。《聊斋》确为艺术触角深远,融历代诸家精笔,拓历代诸家妙法的至臻至妙的大作。本文仅撷其一斑,以“曲笔衔妙,虚法透巧”为题,谈点粗浅认识。旨在近作赏读《聊斋》的收获,远为深研《聊斋》创作思想倾向的起步。(一)

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