简介:摘要:目的:分析对社区护理人员开展知识技能训练对其糖尿病知识掌握程度与管理态度行为的影响。方法:本文对研究对象进行筛选时,从社区流动护理人员入手,所涉及的研究时间线为2022年5月-2023年5月,并借助数字球法将选出的40名护理人员分别纳入观察组与对照组。后者采用常规社区服务管理模式;后者以对照组管理方法为依据,组织护理人员开展知识技能训练。结果:观察组对糖尿病知识的掌握程度相对较高,管理态度相对端正,管理行为相对规范,P<0.05。结论:社区护理人员管理环节,组织开展知识技能训练,可进一步提升护理人员专业性,让其掌握更多的糖尿病相关知识,提升管理水平。
简介:现代医学科学的迅速发展以及医院分级管理的实施,对护理质量提出了越来越高的要求,与以往相比,护理管理已有了质的飞跃.然而护理质量的总体水平却未能与护理管理的发展同步提高,护理管理的效益在很大程度上未能完全实现.存在的问题主要是:(1)护理队伍整体素质还很低;(2)护理管理者的整体层次还不高.只有解决护理人员和护理管理者这两方面的问题才能提高护理质量,充分发挥管理效益:(1)加强护士素质修养是关键,包括:培养护士树立良好的职业道德;加强护士心理素质的培养;加强业务素质的管理,提高业务水平.(2)提高护理管理者的水平,培养高层次护理管理人才,做到:创造条件,激励求知;爱护积极性,激励独创;坚持精神激励为主,物质激励为辅.(3)改变传统的管理方法,施行现代化的护理质量