简介：摘要：目的：探讨老年人口腔修复的临床治疗特点和效果。方法：选取2021年6月至2022年6月我院门诊收治的80例老年口腔修复患者作为研究对象，对老年患者的口腔状况进行详细研究，同时在研究过程中应进行护理干预。结果：在总的研究人群中，有554颗牙齿缺失或丢失，平均每人约有8.53颗牙齿缺失或丢失。结论：主要的口腔修复技术是修复可移动假牙。在修复口腔之前，应详细研究老年患者的口腔状况，以患者的实际情况为主要依据，为患者制定有效的口腔修复方案。修复完成后，应对患者的口腔进行有效的护理，以提高修复成功的可能性。

简介：摘要：目的：分析根管治疗联合术后修复对牙髓病的治疗效果。方法：选择我院接诊的牙髓病患者作为观察对象，对照组以传统治疗方法干预，观察组以根管治疗联合术后修复干预，对比患者的疗效及疼痛改善情况。结果：治疗1d，两组患者的VAS评分相比，p>0.05；治疗后7d，观察组患者的VAS评分比对照组低，p

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简介：摘要：目的：对比分析不同充填材料对牙颈部楔状缺损的修复效果。方法：2022年1月-2022年12月收诊的72例牙颈部楔状缺损患者，对其临床资料进行回顾性分析，根据所用充填材料分为树脂组（予以流动树脂填充）42例和玻璃组（予以玻璃离子填充修复）30例，对比两组的修复情况。结果：①树脂组的牙龈评分和菌斑指数均较玻璃组更低，且树脂组的牙本质敏感程度评分相对更高，P＜0.05；②术后6个月，树脂组的微渗漏情况优于玻璃组，P＜0.05。结论：流动树脂充填修复牙颈部楔状缺损的整体效果优于玻璃离子填充修复，能改善牙龈状态、降低微渗漏风险。

简介：摘要：目的：探讨舒适护理在老年患者口腔修复中应用价值。方法：选择2021年5月至2022年5月来到医院内部进行口腔修复的100例老年患者作为此次的研究对象，依照不同护理办法将其分为50例干预组和50例对照组，干预组应用舒适护理，对照组应用常规护理，比较两组护理后的生活质量满意度以及舒适度评分。结果：干预组护理后的护理满意度、舒适度和生活质量得分高于对照组，且差异有统计学意义（P

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简介：【摘要】目的：观察优质护理服务在临床口腔修复中的实施效果。方法：选取我院临床口腔修复患者82例（2021年10月至2022年10月），随机分为优质护理服务的观察组（41例）与常规护理的对照组（41例）。结果：与对照组相比，观察组诊治时间短，满意度高，P＜0.05。结论：在临床口腔修复中应用优质护理服务效果较好，值得借鉴。

简介：摘要：随着医疗技术的不断进步，创面修复作为医学领域的重要研究方向，对于提高患者生活质量具有重要意义。本文旨在探讨了生物材料在创面修复中的重要作用。生物材料可以促进细胞增殖和分化，调节炎症反应，促进血管生成和组织再生。这些特性使得生物材料成为创面修复的理想选择。随着科技的发展，相信未来会有更多的创新和突破，为创面修复领域带来新的变革。

简介：【摘要】目的：探究口腔修复中牙体预备对修复效果的影响。方法：随机选取140例2018年9月～2020年9月期间于我院就诊的牙体缺损（缺失）的患者作为本次研究的研究对象，分两组。对照组70例，采用常用的牙体预备方案，观察组70例，采用两种贴面牙体预备，分别为I型和U型，应用双重固化树脂粘结。以治疗有效率，复发率，并发症以及满意度为评估指标，比较两组治疗效果。结果：观察组治疗总有效率更高，患者满意度更高，干预后并发症发生率低，复发率低，两组比较，观察组取得的各项数据均显著优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在常规口腔修复中，可进行牙体预备，其能保证治疗干预效果，降低预后复发以及并发症，患者满意度更高，可基本满足患者口腔修复需求，具备临床推广价值。

简介：【摘要】目的：牙周整复术方法用于口腔修复的效果观察。方法：选择我院2021年9月至2022年收治的80例口腔修复患者作为本次探究对象，随机平均分为两组，对照组给予择期口腔修复治疗，探究组在对照组基础上给予压周整复术，观察治疗效果。结果：探究组患者的临床治疗效果、牙根萎缩程度、护理满意度明显优于对照组（P<0.05）。结论：在口腔修复过程中给予择期口腔修复+牙周整复术效果显著，相较于单纯的择期口腔修复术能进一步提升临床治疗效果，降低牙根萎缩程度，患者对于治疗整体效果满意度更高，具有较高的临床使用价值，值得推广。

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简介：【摘要】目的 分析美容外科技术用于面部创伤治疗中修复效果。方法 42例面部创伤患者为样本，就诊时间2022年4月-2023年4月，随机分组，常规普外科修复纳入对照组，美容外科技术修复纳入观察组。结果 观察组面部创伤愈合优良率较对照组高，P＜0.05；观察组面部创伤并发症率较对照组低，P＜0.05；观察组面部创伤修复满意度较对照组高，P＜0.05。结论 美容外科技术修复面部创伤，可促进面部创伤愈合，还可减少面部创伤并发症，有利于提升患者修复满意度。

简介：【摘要】目的 对比分析全瓷冠修复与金属烤瓷冠修复在牙隐裂伴牙髓炎患者根管治疗后的应用效果。方法 随机挑选我院2022年1月-2023年1月收治的60例接受根管治疗的牙隐裂伴牙髓炎患者，且分为对照组和观察组，每组30例。对照组患者给予其金属烤瓷冠修复，观察组患者给予其全瓷冠修复，对两组患者牙周情况、治疗有效率进行观察。结果 观察组患者牙龈指数为（1.01±0.11）分、菌斑指数为（0.89±0.11）分，牙周情况要明显好于对照组（p＜0.05）。从治疗有效率方面来看，观察组是96.67%，对照组是73.33%，观察组患者治疗有效率要更高一些（p＜0.05）。结论 在牙隐裂伴牙髓炎患者根管治疗后应用全瓷冠修复可以有效改善患者牙周情况，具有较高治疗有效率，值得临床推广。

简介：摘要：目的 探讨在临床护理带教工作中案例教学法应用取得的具体效果。方法 参与本次研究的护理实习生共计80人，来自本院内科2021年1月到2022年12月期间的护理实习生群体。研究人员选择利用随机数法进行研究对象的划分，普通组、对比组分别拥有40名实习生，分别针对两组实习生开展普通临床护理带教以及案例教学带教工作。研究人员要在带教工作结束之后，针对两组实习生的理论、技能以及综合素质进行考核。结果 接受案例教学法的对比组学生理论考核、技能考核以及综合素质考核分数，相较于普通组实习生提升十分明显（P＜0.05）。结论 在临床护理带教工作实践中，案例教学法的应用能够帮助护理实习生逐渐掌握基础知识和护理技巧，并且能够通过实践操作提高其护理技能水平及综合素质。

简介：摘要：目的：探究临床案例教学法应用在超声科实习带教中的效果。方法：2020年7月至2023年1月间，在本院超声科实习的影像医师共30名，等比盲选分组，对照组传统教学，观察组临床案例教学，比较两组影像医师学习效果。结果：观察组实习医师理论成绩、操作成绩、超声诊断能力、临床思维能力均较对照组更高（P

简介：【摘要】目的：浅析案例教学法与传统教学法的临床应用价值。方法：在2021年7至2023年7月期间脑病科实习62名同学中，通过电脑随机选取方式选出观察组和对照组各20名，对照组医学生接受传统教学法，观察组医学生接受案例教学法，对比两组教学法的临床效果。结果：完成教学后观察组医学生的学习兴趣、临床综合能力、医学理论知识以及临床实践操作能力考核结果均高于对照组，（P＜0.05）。结论：在临床教学中开展案例教学法，可有效激发学生的学习兴趣，最终使医学生的临床综合能力得到进一步提高。

简介：摘要：课程思政是落实立德树人根本任务必然要求和全面提高人才质量的重要任务。药理学课程思政可以从家国情怀、社会责任、追求真理、科学家精神、社会主义核心价值观和法制教育等角度让学生的思想得到全面提高。教药理学课程思政案例的总结、归纳和反思，不仅可以更好的达到育人的目的，而且可以为其他教师课程思政教学提供切入点。

简介：摘要：课程思政是落实立德树人根本任务必然要求和全面提高人才质量的重要任务。药理学课程思政可以从家国情怀、社会责任、追求真理、科学家精神、社会主义核心价值观和法制教育等角度让学生的思想得到全面提高。教药理学课程思政案例的总结、归纳和反思，不仅可以更好的达到育人的目的，而且可以为其他教师课程思政教学提供切入点。

简介：摘要：新时代下，药学知识和医院药学服务在不断更新、发展，人们对医院药学教育模式提出更高的要求，为更好适应新型药学服务模式，本文围绕案例式教学在医院药学教学中的应用进行探讨分析，通过医院药学教学中合理应用案例教学法，能激发学生的学习兴趣，增强学生学习的积极性，提高学生分析问题、解决问题的能力，提高教师教学水平和质量。