简介：很多高职学生有过创业的想法，并且付诸实际，进行了创业探索，有成功的，也有失败的，影响大学生创业行为的因素有许多，心理因素起着非常重要的作用。创业心理首先引导高职生实现由想到做的转变，成为一个创业者，同时，也可以帮助创业者在创业过程中不断进行调试，克服种种困难，成为一个成功的创业者。

简介：

简介：摘要：我国高职教育发展迅速，近些年来对学生进行专业技能教育研究较多，也应该更多关注学生的上课状态，提高师生互动的频度，为实现“高效课堂”努力。

简介：摘要高职的学生成分比较复杂，管理难度加大，班主任要采取目标管理法，选好班干部，公平评价，加强爱心，和任课老师家长联系等，只有这样，才能更好地搞好班级工作。

简介：摘要：Python语言作为目前最流行的计算机开发语言，在许多领域逐渐崭露头角，也受到了越来越多的IT学习者和开发者的推崇。然而高职院校对于Python语言的教学仍然处于观望状态。本文旨在通过对Python语言的现状和未来进行分析，以探讨高职院校开设Python课程的意义。

简介：近年来,我国高等学校普遍扩大招生规模。大学扩招带来了学生质量的下滑,班级人数的增加,导致大学特别是较低层次的高职院校班级管理承受着巨大的压力。面对新时期高职院校班级管理情况,结合自身班级管理实践,分别从四方面提出了管理措施或建议。强调班级管理不仅仅是一项工作,更是一项事业。

简介：高职英语教学侧重于语言的交际性和实用性,因此在教学过程中要结合学生的实际,运用学生喜闻乐见的形式切实提高其听、说读、写的能力。

简介：要创办一流的高职教育，特色创建是关键。高职院校在进行特色创建时首先要正确认识特色，避免步入误区；其次通过对主导特色的主体的认识，明白办学理念和办学活动是特色创建的主要层面，并进而真正意识到特色创建应该落实到办学理念和办学活动的每一过程中，其中特色精神创建、特色专业创建、学生特色教学创建和特色教学氛围创建是高职院校特色创建的关键。

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简介：<正>(10557人)注:1．专业名称前标记“●”号的为美术类专业,报考美术类专业的考生须参加湖北省美术类专业联考且联考成绩达到130分。2．使用湖北省联考成绩的艺术专业在专业名称后注明“使用湖北省艺术联考成绩”,联考合格的考生即可报考。3．下列艺术类院校(专业)志愿填写在《湖北省2006年普通高等学校招生机读志愿卡(一)》艺术类艺术高职高专栏。

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简介：绿色教育是新时代发展的产物，是社会对高职院校人才培养目标的新要求。本文试以高职院校绿色教育存在的问题，提出实现高职院校绿色教育的途径，培养适应新时期要求的高素质技能型人才。

简介：摘要：高职英语是高职课程中的重要组成部分，其在涉外交际，专业应用等方面对提高学生的职业素质有着不可忽视的作用。但是部分高职院校学生英语成绩两极分化现象严重，教师难教,学生难学，针对这种情况,文章从高职英语分层教学改革的理论依据，意义和作用等方面进行了探讨。

简介：摘要如何培养出能够适应市场经济下对英语熟练应用，并且具有一定专业技术技能的人才,是当前职业教育中面临的一大挑战。本文就当前职业英语教学中存在的问题，进行了针对性的分析，并提出了相应的对策。

简介：论文摘要英语写作作为高职教学中的重点和难点，需要师生共同努力进行攻关。值得注意的是，高职生必须养成自觉运用英语写作的习惯，这样才能提高自己的英语运用能力，为以后的学习和工作打下坚实的语言基础。

简介：摘要：我国高职院校的教育本质是培养专业技能型人才，以机械制造专业为例，作为高职院校的重点专业，为适应岗位需求，输送更多机械制造领域的实用人才，对推动行业发展与社会经济发展都有积极意义。本文基于高职院校机械制造专业建设为研究案例，探讨当前专业建设改革的现实意义与发展路径，期望通过建设项目、产教融合、改进质量等多元举措，促进高职院校与社会企业建立合作关系，转变专业建设理念与教育模式，从根源改善高职院校的专业教育水平，提升制造行业的专业人才素质。

简介：创新能力与创业能力是以能力为本位的职业教育的核心内容.本文针对职教现状,在分析培养创新能力与创业能力的必要性前提下,从转变观念和改革教育模式、内容、方法到加强社会实践等方面阐述了在职业教育中应加强学生创新能力与创业能力的培养.

简介：摘要：当前，高职体育课程创新性不足，导致学生对体育课程的兴趣不高，未能充分发挥体育课程的重要作用。基于此，笔者结合自身教学经验，对高职体育教学创新进行探讨，以期促进高职体育教学水平提升，推动我国教育改革发展，实现学生综合素质的全面发展。

简介：摘要：高职教育是国民教育序列的一个特殊的学段，它既是高等教育又是职业教育，是培养应用技术人才的教育，在社会高速发展进步的时代下，高等职业学校应注重学生身心健康能够得到良好发展，并对学生体育兴趣进行培养，进而充分提高学生体育能力，这对学生未来就业以及工作生涯发展有着至关重要的影响。基于此，本文将对高职体育教育模式进行分析。