简介：摘要旅游管理专业本科生职业生涯规划教育是关系学生能否就好业的大事，也是我国旅游业能否持续为国民经济做出更大贡献的关键，高等院校有义务也有责任加强对旅游管理专业本科生进行职业生涯规划教育。

简介：摘要本文从职业院校旅游管理专业人才培养模式存在的问题着手，阐明职业院校旅游管理专业人才培养模式改革的必要性，探究旅游管理专业人才培养模式改革的策略。AbstractThisarticle,fromtheproblemsoftourismmanagementprofessionalstrainingmodeinvocationalcolleges,clarifiesthenecessityforreformoftourismmanagementprofessionalstrainingmode,andexploresthereformstrategy.

简介：摘要院本文根据当前高职物流管理专业人才培养目方案存在的问题，提出了学生应具备的核心能力，并探讨了根据社会需要进行高职物流管理专业学生核心能力培养的途径和方法。

简介：“语文素养”是语文教育领域提出的一个重要研究命题，本文旨在深入阐释高职教育阶段这一命题的理论内涵，明确旅游高职院校学生语文素养培养的目的，提出合理改进语文课程和教学的对策及建议，提高语文教育的质量和效率。

简介：培养工业设计专业所需的创新能力和思维方式，项目驱动的实践教学是解决这一问题的唯一途径。项目驱动式教学强调过程性知识和面向未来企业要求的工程师标准，其目的是培养学生今后从事职业工作所需的基本人文素质、行动能力和认知能力。本文结合本专业工业设计的专业主干课程——《产品设计》系列课程探讨如何开展项目驱动式教学。

简介：编者的话：《大自然的文字》这类课文,很容易上成科学课,把教学的重心放在课文内容的理解上,而忽略了学习语言文字的运用。其实就六年级学生而言,阅读理解文本内容并非难事。那么究竟怎样以课文为凭借,让学生在语言实践中悟得课文的表达方法,习得课文的规范语言,养成良好的识字、阅读习惯,提高语言文字的运用能力,体现鲜明的＂生长性＂？王晓奕老师执教、薛法根老师评析的这一典型课例,将会给我们许多有益的启示。

简介：摘要文章分析了高职药品经营与管理专业药学服务课程在整个人才培养过程中的重要性，指出目前高职药品经营与管理专业药学服务课程实践教学的弊端以及存在的问题，提出项目化实施药学服务实践教学的必要性，构建融入社会药房，直接与顾客面对面沟通、面向市场需求的药学服务实践教学模式是提升高职药品经营与管理专业学生药学服务技能的主要途径。

简介：高职农业类专业《有机化学》一直难以摆脱类似化学专业类课程的系统性教学，本文就此课程在教学中由知识本位到能力本位的转变进行了专题研究，可供同行教师借鉴。

简介：从事某项工作时,你所具备的学识、技术和能力,统称为职业资格;为了认证技能人才所设定的资格认证叫做职业资格认证。以职业资格认证为基础的高职网络教学模式需要发生改变,可以采取＂课证岗一体化＂的教学模式。将教学课程与企业相融合,为培养学生的职业素养和能力创造了条件,使得学生能够更快、更好的融入到职业中去。本文深入分析了职业、职业资格和职业资格认证三方面的内涵、有关职业资格认证制度方面的研究、研究职业资格认证制度与高等职业教育的衔接方面和基于职业资格认证的高职网络专业教学模式四个方面。

简介：高职文秘专业实践教学对于我国秘书人才的培养有着重要的指导意义,在当前高职文秘专业教学实践课程开展过程中,存在很多的教学问题,比如教师教学能力有限,学生对于实践教学兴趣缺乏,实训项目开展不规范等,这些都是当前影响高职文秘专业实践教学开展的主要问题,因此要想促进我国秘书人才的培养和实施,提高教学质量,就必须要重视高职文秘专业实践性教学过程的开展。

简介：以一堂《外贸函电》双语研讨课为例，介绍该课的教学目标、教学过程及教学设计理念与思路，并提出改进《外贸函电》课程双语教学的途径和措施。

简介：本文针对高等职业教育中多年以来形成的传统会计实践教学体系的利弊进行分析,并结合我国职业教育的改革目标,构建高职院校会计专业＂T＂型实践教学体系,以期对我国高职院校开展会计专业实践教学提供帮助。

简介：会计和统计作为企业管理的两个重要工具,不论是在企业管理的实际应用上,还是在教学内容体系上,既有诸多的相关性、相似性,又有不同点、差异性,非常适合应用对比教学。通过比较,不仅可以找出其共性和规律性,还可以加深学生对两门课程本质的认识,提高教学效果。

简介：文章在分析国内高职技术学院数控专业实践教学现有问题的基础上，以中山职业技术学院数控技术专业为例，从开放式校内实践基地建设、创新的小班制实践教学、创新的企业项目式实践教学等方面介绍了实践教学的创新与实践。

简介：根据商贸类非会计专业的培养目标及其各专业特点,非会计专业的学生学习＂基础会计＂的目的不是＂做会计＂,而是＂懂会计＂。其重心是企业管理,应当从管理的角度来认识会计、理解会计。如何实施＂基础会计＂课程的教学以及怎样才能提高教学效果,这是非会计专业的＂基础会计＂课程教学中所要探讨的问题。

简介：项目教学法是以学生为中心、以教师为指导,旨在促进学生积极主动地发展、培养学生的探究能力和自主能力的一种新型教学方法.它主要分为项目的制定、计划的制定、计划的实施、成果的展示盒总结评分五个步骤,在工程测量教学的过程中,这一教学方式以其独特的优势被广泛地应用,促进了教学效率的提高.本文主要从工程测量教学中存在的问题和工程测量项目式教学改革方式的探讨这两个方面就“工程测量项目式教学改革”这一问题进行了探讨和分析.

简介：该文分析了教育信息化背景下，传统教学模式存在的局限性，介绍了计算机信息化教学模式的特点及优势，并初步探讨了计算机信息化在高职酒店管理专业教学中的应用。

简介：实训是培养学生职业能力的重要手段。作为实训课的《情境导游英语》是旅游英语专业核心课之一，也是教学探索和教学方法改革的重要内容之一。文章以梁子湖旅游为例，运用情境学习理论对高职《情境导游英语》实训教学进行探析。

简介：摘要目的探讨参与式教学在高职内科护理教学中的应用。方法选用同质的二个班级，共100人，一个班50人采用参与式教学，为实验班；一个班50人采用传统讲授教学，为对照班。经过一轮课结束后，比较二个班学习成绩和对参与式教学方法的学习感受。结果实验班的成绩明显高于对照班。结论参与式教学法对提高内科护理学成绩效果显著，有利于内科护理学教学。

简介：高职的文化建设除具有共性的教化、导向、凝聚、辐射等功能外，职业技术教育有其更重要的“职业化”特点。目前，结合专业出现的学生专业社团成为新的社团类型，社团活动的有序开展成为课堂教育的补充和延伸，实现了课内与课外的衔接。高职专业文化建设核心的提升与专业社团有着千丝万缕的联系，专业社团是一个不可代替的载体。文章从大学生专业社团的优越性，如何构建专业社团和专业文化的桥梁等方面入手，探讨学生专业社团与专业文化如何接轨，为开展专业社团活动提供思路。