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  • 简介:摘要:随着市场经济的快速发展,体验经济应当被传统风景旅游区重视起来,景区应当满足游客对于旅游体验感的需求,加快推进传统风景旅游区的规划设计提升工作。

  • 标签: 体验经济 传统风景旅游区 提升
  • 简介:随着中国旅游业的不断发展,旅游已经成为居民的一种生活方式,旅游市场的未来值得期待,而品质是旅游业的灵魂。如何提升旅游品质已然成为学术界和业界普遍关注的问题。以派恩和吉尔摩的体验经济为背景,以卡尼曼的体验效用理论为基础,根据旅游产品所具有的享乐属性的不同权重,将其分为功能性旅游产品、享乐旅游产品或兼而有之的旅游产品,不同类型的旅游产品实际上位于连续统一体的不同位置。在此基础上,指出不同类型旅游产品的品质提升路径。最后,简要介绍几种主观和客观的实时体验测量方法,以期更好地监测、管理旅游体验,进行产品设计。

  • 标签: 旅游体验质量 旅游品质 体验效用 享乐消费
  • 简介:摘要:在风景旅游区中,建筑空间设计要注重游客的体验感,做好空间设计可以使游客获得较好的空间感之感,设计人员在实际设计时,要合理利用光、影,以此烘托良好的氛围,使光和影能够形成一种特殊的语言,凸显出空间的特色。另外,设计人员需要合理应用建筑材料,以此来传递某种精神。本文基于风景旅游区,对体验式建筑空间设计进行了分析。

  • 标签: 风景旅游区 体验式 建筑空间 设计
  • 简介:摘要: 现如今,旅游业和互联网的结合越来越紧密,而在两者相互融合的情况下,我国的旅游业发展已经突破瓶颈取得了新突破。但是,在旅游互联网发展的过程中,也存在着一系列的问题,这些问题也需要通过采取措施解决,这需要国家、旅游部门和相关监管部门共同努力。

  • 标签: 新互联 旅游互联网 发展
  • 简介:摘要:伴随旅游业的逐步发展,为高职院校旅游专业提供了更多的建设支持,在旅游市场的迅速扩大背景下,现阶段对于高职旅游英语人才的需求相对较大,需要教师基于旅游行业的基本需求,在旅游英语教学过程中融入体验式教学方法,以提高教学质量与效率。文章分析了体验式教学与高职旅游英语教学的特点,基于对体验式教学在高职旅游英语教学中的运用价值与现状的分析,提出了几点体验式教学方法融入高职旅游英语教学过程中的建议策略,希望能够为高职教育人员提供一些帮助。

  • 标签: 体验式教学 高职旅游英语教学 价值 现状与策略
  • 简介:摘要:在新媒体技术和智慧信息社会的大背景下,服务设计是城市旅游经济时代下整合创新的重要标志。本文立足于国家弘扬地方文化经济、振兴现代化服务业、旅游业为时代背景,将“人”的因素作为服务设计的起点与终点,突出了服务设计的特殊价值,以游客的需求及愉悦体验为目标,立足新媒体技术下的智慧信息设计,将城市旅游产品与服务设计进行融合研究,真正实现“文化——服务——传播”的旅游新方向。

  • 标签: 新媒体技术 服务设计 交互体验
  • 简介:摘要:乡村旅游是指在新时代依托农业、农村、农民经济要素,集合农村生态环境有利因素,以乡风民俗、乡村风景、乡村传统等乡村组成元素为主要抓手,实现景区构建和旅游体系建设,最终形成乡村旅游业发展体系。通过发展乡村旅游助推乡村经济起飞,推动乡村发展动力转换,实现乡村经济健康发展,提高农村居民生活水平。这一多样性、复合化的功能被乡村旅游所覆盖,所以有必要在新的发展阶段持续提高乡村旅游发展水平,着重推动新农村经济发展建设。

  • 标签: 农业经济视角下 乡土体验 旅游管理措施
  • 简介:摘要:随着旅游业的快速发展,旅游产品的体验设计日益受到关注。本文旨在深入研究旅游产品体验设计与市场需求之间的匹配关系,通过对当前旅游市场的调研,分析消费者的需求与期望,并结合体验设计的理论,探讨如何实现旅游产品的体验设计与市场需求的精准匹配。研究发现,旅游产品体验设计应注重个性化、互动性和情感共鸣的创造,同时需紧密结合市场需求,以提供符合消费者期待的旅游体验

  • 标签: 旅游产品 体验设计 市场需求 匹配分析
  • 简介:摘要:增强现实技术在旅游行业中的广泛应用,并对其对用户体验的影响进行研究。通过分析增强现实技术在旅游目的地导航、文化解说、虚拟展览等方面的具体应用,揭示了增强现实技术为旅游业带来的新体验和机遇。随着技术的不断发展和市场的需求,增强现实技术的应用将进一步提升旅游行业的竞争力,为用户提供更丰富多样的旅游选择,推动旅游行业迈向更加智慧、互动和个性化的发展。

  • 标签: 增强现实技术 旅游行业 用户体验 虚拟导览
  • 简介:摘要:增强现实技术在旅游行业中的广泛应用,并对其对用户体验的影响进行研究。通过分析增强现实技术在旅游目的地导航、文化解说、虚拟展览等方面的具体应用,揭示了增强现实技术为旅游业带来的新体验和机遇。随着技术的不断发展和市场的需求,增强现实技术的应用将进一步提升旅游行业的竞争力,为用户提供更丰富多样的旅游选择,推动旅游行业迈向更加智慧、互动和个性化的发展。

  • 标签: 增强现实技术 旅游行业 用户体验 虚拟导览
  • 简介:摘要:在文化旅游的研究中,了解和评估游客对目的地文化体验的满意度越来越受到重视,通过游客视角来重塑旅游目的地也成为一种新趋势。本文通过综合分析游客视角,探索了影响其文化体验满意度的关键因素,采用先进的统计技术和理论框架,构建了一个新颖的满意度评估模型。研究揭示了服务质量、旅游体验、沉浸式场景、文化真实性、教育效果和环境因素等对满意度的具体影响,还考虑了文化差异如何塑造这些体验。通过实地调研和数据分析,提出了针对性的改善建议,以优化旅游管理策略和提升游客满意度。

  • 标签: 文化体验 满意度评估 旅游管理 跨文化差异 结构方程模型
  • 简介:摘要:随着人们生活质量的不断提升,越来越多的人选择通过旅游的方式来放松,并对旅游中的体验感提出更高的要求。乡村振兴背景下,乡村旅游业的发展成为非常重要的一个方向,在发展乡村旅游中应不断提高游客的体验感,获得游客的认可。本文主要结合体验视角下,乡村旅游发展趋势,分析了乡村振兴下乡村旅游提高游客体验感的有效策略。

  • 标签: 体验经济 乡村旅游 旅游开发 乡村经济
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  • 简介:历史街区已成为都市旅游吸引物的重要组成部分。本文以重庆瓷器口古镇历史街区为实证研究对象,运用相关统计分析软件,探讨了都市历史街区的旅游吸引力、旅游体验与购后行为。结果表明:都市历史街区的旅游吸引力主要是由休闲环境氛围和文化氛围决定。历史街区的旅游体验可以划分为休闲生活、文化认知、放松愉悦和静心思考四个方面。旅游体验与购后行为呈显著正相关。

  • 标签: 历史街区 旅游吸引力 旅游体验
  • 简介:针对工业旅游发展中的现实问题,本文以具身理论为指导,采用扎根理论的研究方法,实现了以下理论和实践目标:第一,研究发现工业企业的本体功能(如生产与销售)形成了制约工业旅游体验质量的重要因素——具身障碍,具体包括功能性障碍和连带性障碍。第二,具身障碍的移除需要采取不同的方式,其中一些障碍移除困难,而另一些障碍可以通过克服和遮蔽等手段来消除;同时发现,场景组织以及旅游者的移情参与也是具身实现的途径。第三,具身体验的实现需要身体、场景以及二者之间互动的协同作用,这样的过程可以表示为一个三维谱系。第四,运用以上新范畴和相关命题构建出的工业旅游具身体验模型可以指导工业旅游发展实践,即供给方可以通过障碍移除、场景组织唤起游客的移情参与,进而提供高质量的工业旅游体验

  • 标签: 工业旅游 具身理论 具身障碍 障碍移除 具身实现
  • 简介:模型中的4个前置变量通过旅游体验价值和商品感知价值两个中介变量影响顾客满意和购买意向,研究发现旅游者购物体验的4个要素对顾客价值有重要的影响作用,研究发现旅游者购物体验的环境要素、服务要素、商品要素和价格4个要素对旅游购物过程中的顾客价值具有直接影响作用

  • 标签: 价值满意 体验要素 意向影响
  • 简介:快节奏的工作改变着人们的生活观念,也催生了"慢旅游"的闲适旅游方式。"慢游+体验"的休闲旅游正逐渐从过去的"走马观花"转变为注重"旅游过程"的深度体验。按照休闲时代"慢旅游"发展对旅游目的地建设的要求,以传统观光为主的乐山旅游面临休闲"慢旅游"的发展"瓶颈"和转型压力。乐山应在充分研判"慢旅游"发展对旅游目的地建设带来机遇和挑战的同时,认真分析潜在优势,着力在提升旅游者深度文化体验与生态休闲的契合度上下足功夫,推进旅游业由传统观光向深度体验与休闲度假转变,促进乐山国际旅游目的地建设。

  • 标签: 慢旅游 优势 路径
  • 简介:摘要在新的时代背景之下,我国的教学内容和教学形式产生了极大的变化,许多老师立足于学生个性化发展的数据需求,将创造新的教学策略和形式的融入主题教学环节,在体现学生核心地位的同时给予学生更多力所能及的帮助,保证学生在老师的引导之下掌握学科学习的技巧和精髓。在这样的现实背景之下,体验式教学模式备受关注,对此,本文以中职旅游专业为分析对象,了解该专业教学实践之中体验式教学模式的探索以及实践要求,以期为实现旅游专业教学质量和水平的提升提供一定的借鉴。

  • 标签: 中职旅游专业 体验式教学模式 探索与实践
  • 简介:漂流作为一种户外休闲旅游项目,在国内外迅速发展起来。研究旅游者人格特质与漂流体验满意度之间的关系,具有一定的理论和实践意义。文章以长沙市宁乡县的沩山漂流和峡溪漂流为主要调查对象,获得基础数据。经因子分析,得出影响漂流体验满意度的四个主要因素;进一步采用相关、回归分析得出旅游者人格特质各因子与漂流体验满意度之间存在着较强的相关性。

  • 标签: 人格特质 漂流体验 满意度