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简介：摘要本文通过对中学思想政治教学中关于氛围的有效改善策略的分析和研究，从中认识到在新课程改革的理念下，中学思想政治教师应该根据中学生的特性，在了解中学生学习情况的基础上，采取有效的措施为学生创造一个良好的课堂氛围，充分激发学生学习思想政治知识的兴趣，调动学生学习的主动性和积极性，提高学生的思想道德素养，促进学生全面发展。

简介：摘要语文新课标指出语文课程应培养学生热爱语文的思想感情,重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体等全面和谐发展。一是实践操作营造课堂氛围；二是教师形象营造课堂氛围；三是多媒体教具营造课堂氛围；四是艺术教学营造课堂氛围；五是悬念创设营造课堂氛围。

简介：摘要活跃的课堂气氛能够有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。本文从四个方面，就小学语文课堂营造良好气氛谈了看法。

简介：摘要在英语教学中，应该体现以人为本的教育思想，应以树立学习兴趣、培养积极态度、善于自我乐趣作为情感目标之一。英国语言学家埃克斯利认为，英语教学中“趣味性”问题是头等重要的问题。英语课堂教学应该符合青少年身心发展的实际，把教学内容融化在说说笑笑、唱唱跳跳或游戏活动中，营造一种宽松、和谐、充满趣味的学习氛围，让学生轻松愉快、精神饱满地在动态的、开放的教学氛围中参加英语语言实践活动，使学生敢于开口、乐于实践，这样定能收到事半功倍的效果。

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简介：<正>习近平总书记4月28日在同劳模座谈讲话中强调,"必须坚持崇尚劳动、造福劳动者"。劳动是幸福之源,劳动是事业之基,劳动是圆梦之路。就铁路来讲,从蒸汽时代到内燃时代,从电力重载到高铁动车,每一次的升级和飞跃,都凝结着无数劳动者的心血和汗水。一代又一代铁路职工用勤奋劳动和创新劳动换来了中国铁路的高速发展,用持之以恒和无私奉献实现着"中国梦、铁路梦、我的梦"。近期,笔者反复研读习近平总书记的讲话,对"崇尚劳动、造福劳动者"有了更深的认识。

简介：摘要小学语文课堂要体现人文性的特点。营造宽松和谐民主平等的气氛是课改的一项重要任务。师生应是平等的合作者，要彼此尊重、互相信赖、互相合作，只有在这样的课堂氛围中，师生之间才能形成互动、交流的对话平台，学生才能轻松愉快、活泼热情、兴致盎然地发挥想象力，以最佳状态进入语文学习，焕发出语文课堂独有的活力。

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简介：摘要教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性，真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者，学生才是学习的主人。如何营造宽松、和谐的课堂气氛呢？从课堂教学过程来看，可以从以下几方面着手

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简介：摘要自主学习是课堂中的主要部分，情由境生，学习氛围对学生学习有很大的促进作用，教师创设积极参与的氛围，学生身处其中就会不由自主地去学习，这种情况下的学习是快乐的、高效的。在数学学习中如何营造学习氛围，引导学生主动参与数学学习？本文将从重视氛围营造等四个方面加以阐述。

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简介：摘要语文是学校教学的一个重点教学科目，既是学生精神世界的培养科目，也是学生实际运用能力提升的重要途径。特别是在初中时代，正是学生人生观、世界观形成的关键时期。语文教学作为一门工具学科、人文学科，对于学生的健康发展有着十分重要的影响作用。但是在传统的语文教学中，由于教学效率的底下，导致语文教学效果不佳，造成语文教学的发展难题。本文笔者就自身的教学经验以及学习心得入手，谈一下我对高效语文课堂建立的一点思考。

简介：摘要;高中语文教学经过不断探究，不断发展，不断创新，又进入新的一轮课程改革。可在高考指挥棒的挥舞下，语文课堂仍然充满了高考知识网络，整天搞得学生冥思苦想，焦头烂额，却收获平平。无论教师还是学生，为了这样那样的考核，不得不违背语文课堂的特性，去违心的单调枯燥，有意识的传授考试技巧，讲解阅读方法，总结答题步骤。教师不敢迈出自己坚实的步伐，走出一条通往文化盛开的道路，去激发学生追求丰富文化生活的热情，打开多彩文化生活的殿堂，让学生真正体会到文化殿堂的绚丽，感受现实生活的美好，高中学习生活的迷人。

简介：在高中作文教学中提出绿色生态的研究是由于目前高中作文的环境存在一种病态的现象。教师引导学生写作文的目的是为了让学生通过写作文了解到自己语文知识掌握的情况,再通过自主学习加强语文知识学习后用作文的方法印证自己的进步。本文对此进行了分析研究。

简介：经过多年的努力和积淀,我们泰兴教育的宣传工作基本步入规范化、优质化、长效化的良性轨道,交流情况、引导舆论、服务决策、推动工作的作用愈加凸显,日渐成为泰兴教育软实力、生产力的重要组成部分。泰兴市教育局连续两年被江苏省教育厅、泰州市教育局及泰兴市委、市政府评为宣传（信息）工作先进单位,我们的基本做法主要有四个方面。

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