简介:摘要教师要帮助幼儿置身于能产生探索行为的环境中,及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料,支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用。调动幼儿的积极性,从中体验发现的乐趣,激发探究欲望,使幼儿的探索活动更深入,获取丰富的科学知识经验。
简介:摘要在区域活动中“材料的收集与投放”作为关注点,分别从材料的收集。挖掘资源、废旧利用、材料重组,材料的多样性、层次性、材料的动态等方面出发,实现让材料有效地体现教育目标、促进幼儿能力发展的目的,使区域活动真正成为幼儿自主学习和自由探索的活动空间。
简介:摘要本文通过对中班美工区材料投放的意义进行研究,分析其创造性过程特征,探索材料投放的有效策略,促进其思维成长。
简介:根据新成立的海湾石化和化工协会(GPCA)宣称,海湾合作集团(GCC)国家在2007年期间将可能向全球市场出售超过6千万吨的石油化工产品。SABIC的副总裁和首席执行官AlMady兼任GPCA的主席,他说,GCC国家对于全球的石化和化学工业具有极端重要的意义。估计到2010年前这一地区这两个工业领域将增长13%。GCC在石化、化工领域的优势得益于原料的充沛供应、最新型的技术及其处于美洲、亚洲和世界其他地区交叉点上的优越地理位置。而且该地区市场上资金充足,更增加了其竞争力。而建设和劳务费用又相对低廉,对外国投资者的税收政策也很优惠。
简介:摘要:区域游戏作为一种“强调教育环境,注重幼儿这一教育主体,侧重开放的教育要求”的活动,它是集体教育的补充和调整,是促进幼儿个性和谐发展的有效途径,也是我们一直在探究、研究、利用的教育途径之一。其中材料投放是否适宜得当,直接影响游戏是否满足幼儿的种种需求和兴趣,是否能给幼儿带来真正的收获,对幼儿的发展起着决定性的作用。
简介:摘要区域活动的关键是要创立出一种轻松愉悦的环境,并提供一定的有效材料,选择较为丰富的内容来让幼儿通过动手操作和摸索去感知和探索世界的一种活动。对于教师,材料的投放不仅是教育的行为,也能够一定程度上反映出教师的智慧。