简介：伯林提出了"积极自由"与"消极自由"的著名区分.在深刻剖析了三种不同类型的积极自由观和二十世纪极权主义的逻辑联系的基础上,伯林认为消极自由观是"机会"、"能够"、"可能性"取向的自由观,以区别于"必须"、"应该"取向的积极自由观.但伯林的剔除了自主概念的消极自由观也蕴含了内在的危机.

简介：统治阶级意志论不是马克思主义法学关于法的本质的基本判断。统治阶级意志论作为关于法的认识的基本观念不适合当代中国国情，且对当代中国社会主义法治国家建设具有严重阻碍作用。法本质的两段论因缺乏逻辑统一性而不适合作为对法的基本认识。历史法学、实证分析法学、社会学法学等法学观念也因各自的理论缺憾而不适合作为当代中国法治建设的基本观念。能够作为当代中国法治建设的观念基石的只有契约论。

简介：青少年毛泽东的意志观有着较为明显的唯意志论倾向,其对毛泽东具有不可忽视的影响力,甚至对后来的社会主义建设产生了消极的影响,主要体现在唯意志论倾向片面夸大人的主观能动性,片面夸大政治思想的作用并导致了阶级斗争不断扩大化。这是造成社会主义建设时期"左"倾错误的文化根源之一。

简介：重庆作家莫怀戚开始写关于重庆性格的长篇小说,我觉得是很有意思的。下乡时,我接触过不少重庆人。那时我们农场的知青由北京、上海、重庆、昆明四部分人组成,各具特点:北京人讲政治。上海人过日子,昆明人比较厚道,重庆人则善于"打仗"。重庆知青团队精神强,讲义气,重感情,一旦发生知青间的部落冲突,重庆人一拥而上,打起来是不要命

简介：以整个生命为代价不顾一切地酷爱与坚持对自由的追求与执着是嘉尔曼的主导性性格,她唯一的追求就是绝对自由,她是自由的象征与精灵。嘉尔曼在追求自由的同时不仅受到时代背景、社会法律与道德规范的制约,也受到男权主流社会思想的影响,并且嘉尔曼这一形象是作者有意而为之。虽然嘉尔曼在挑战男权社会时以死告终,但却给世人留下深刻影响,激励世人在争取自由的道路上不断前进。

简介：摘要：小学阶段的教育是学生接受更深教育的基础，对于整个教育过程而言至关重要。在素质教育不断推行的今天，教学的过程中不仅要注重学生文化课的教学，也要注重学生身体素质的提高。这就要求体育老师在教学过程加强教学，不仅关注学生体育学科内容的学习，同时注重学生的品德教育，以及学生意志的培养，让学生成为当今社会需求的全面型人才。

简介：武术散打运动员的意志品质要突出表现在应对大强度体能消耗、应对干扰和赛场形势变化两方面。武术散打运动员意志是于反复的练习及比赛里得到证明和锻炼的，因此需要通过有策略性的训练推动运动员意志培养。既要讲究训练方法的目的性，还要注意寻求训练的各种科学规律。

简介：摘要：近年来，基于“双减”的教学理念越发深入人心，如何“优化课堂、减负增效”一直是所有教师都在认真思考的问题。本文主要以小学体育教学为背景，研究如何在“双减”背景下的课堂教学中对学生进行品德教育与意志培养，为其全面发展奠定坚实的基础。

简介：摘 要:在当前社会背景下，人们对于人才的需求已经不仅仅是知识和技能方面的要求了，更加重视个人修养、道德品质等综合素质。因此，学校作为育人的主要场所之一，应该注重学生全面发展，尤其要重视德育工作。而体育课则是进行德育渗透最好的途径之一。但是目前很多教师只关注学生身体健康状况，忽视了其心理健康以及良好习惯的养成，这与国家所提倡的“立德树人”理念不符合。本文旨在探讨如何通过小学体育课程来实现对学生品德教育和意志力的培养，以期能够促进学生身心全面协调发展。

简介：“自由”“平等”等词汇是古典自由主义的核心概念，从20世纪70年代以来，以罗尔斯的正义理论为代表的西方新自由主义从不同的角度对“平等”的概念进行重新阐释，使自由主义平等的理念更加丰富和完善。

简介：信心·意志·力量“八五”计划的胜利完成，使满怀豪情建设有中国特色社会主义的我国人民更加坚定信念，更加充满信心，更加增强自信力。“九五”计划和２０１０年发展蓝图的展示，使我们更加目标明确，士气振奋，意志坚定。现在的关键是要更加汇集成势不可挡的力量，群策...

简介：

简介：提起德国，男人会马上想到甲壳虫、宝马、奔驰，小一些的有徕卡相机，再小一些的如手表恐怕就没人想得起来了，好像德国偏偏不能生产手表—不可能，以德国的工业生产能力不可能不懂得造表，再加上上世纪二三十年代的Bauhaus设计风格，他们一定造出过跟瑞士和意大利不同的手表。

简介：天人合一、宁静而致远的心态对于一个人来讲是一种境界，但对艺术家来说却是最根本的创作基础。也是每一位艺术家一生所追求。近年来，市场大潮汹涌，拍卖槌声不断，搅得许多青年画家心神不定。大批快速制作的中国符号和政治波普类作品、李希特式的黑白照片画、装嫩扮酷的青春卡通画成为市面上最为流行的产品，声势直追早些年畅销的学院写实油画。　　

简介：上个世纪末，英国牛津大学曾从当年度毕业的学生中，选择了50名成绩优秀的作为实验时象，对他们进行了长达10年的跟踪调查。结果发现其中35％的人后来在事业上都有不小的建树，声名显赫；而剩下的大部分人默默无闻，很平庸。探究其因，原来他们在意志品质方面有巨大不同：

简介：如果没有烤肉和啤酒，不用说，德国的厨房将失去大半重量。炙热的烤肉架和永不落空的马克杯，铸成以钢铁、足球、汽车、电器为骄傲的民族结实的肉身。

简介：通过被称为法氏例子的思想实验，法兰克福否定了自由意志是道德责任的必要条件，这意味着决定论与道德责任相容。法兰克福的论证对不相容论者造成了巨大的挑战。魏德克以及其他一些不相容论者发展出一种主要的反驳策略，但未能切中肯綮。本文区分了本体论上的可取舍的可能性与经验上的可取舍的可能性。法氏例子实际上只涉及经验上的可取舍的可能性，而自由意志陈述的却是本体论上的可取舍的可能性。由于没有做出这样的区分，法兰克福在概念层次间做了不恰当的跨越，将由法氏例子得出的结论看作是对本体论层次上的可取舍的可能性原则的否定。因此法兰克福并未能通过法氏例子否定自由意志是道德责任的必要条件，法氏例子也不能表明决定论与道德责任相容。

简介：法律规定的强制性合同有的取消了当事人不订立合同的自由,契约自由 诺成契约 意思自治 强制性合同 标准合同 计划原则,这是关于契约自由原则最根本的规定

简介：摘要

简介：法理学按照权利的根据不同，将权利分为道德权利、法定权利与习俗权利。法定权利的背后必然有着一系列的道德原则作为支撑。当代大多数国家的宪法中都将学术自由权作为一项基本的公民权，其理论渊源历来众说纷纭，但主要的则包括探求真理说，人类福祉说，思想自由说和意见自由市场说。