简介:摘要现代教育管理对后进生的转化是十分棘手而又极为重要的内容之一,转化不力的原因是缺乏对其真正、足够的了解,难以对症下药。因此,我们要找出造成后进生现象的因素,并分别对各种因素的影响进行具体分析,采取应对策略。后进生工作任重道远,尤其是作为班主任应充分认识后进生的心理特征,从实际出发,因材施教,做好后进生的转化工作。
简介:摘要:在现阶段,德育已上升为国家战略的高度。而STEM教育作为全球最受欢迎的教学模式,正深刻地影响着我们教育的发展和改革。小学科学教育是实施STEM教育的重要一环,在小学科学STEM教育中加强德育教育势在必行。基于有效开展STEM教育的同时,通过德育教育与小学科学STEM课程学习相结合、与家庭教育相结合、与小学科学实践活动相结合的方式,实现小学科学STEM教育与德育教育的有机融合。
简介:摘要:目的:对比分析给予黄疸新生患儿间歇蓝光照射与持续蓝光照射治疗的临床效果。方法:按照入院顺序,筛选我院儿科收治的80例黄疸患儿(入院时间2021年1月~2022年1月),将其随机分为观察组及对照组,每组各40例。所有患儿在临床医师的尊重下,实施常规治疗方法。对照组黄疸患儿给予持续蓝光照射治疗,观察组患儿则施加间歇蓝光照射治疗方法,统计两组患儿临床治疗中不良反应发生几率,分析最终治疗有效性。结果:观察组患儿临床不良反应发生情况总发生率仅为7.5%,治疗总有效率高达97.5%,均优于对照组黄疸患儿。结论:针对新生儿黄疸,临床治疗给予间歇蓝光照射,疗效优于持续蓝光照射,可深入推广应用。