简介：【摘要】目的本文主要探究分析慢阻肺患者在护理中实行双向质量反馈护理模式，其护理干预下慢阻肺患者的肺功能指标及生活质量的状况。方法：以抽样的方式在我院自2021年1月份至2022年1月份期间接收的80例慢阻肺患者为本次探讨对象。并通过单双数的分组方式分为两组，即为参照组、研讨组，参照组给予慢阻肺患者常规护理模式，研讨组给予慢阻肺患者双向质量反馈护理模式。每组各有40例。分析组间干预效果。结果：研讨组慢阻肺患者的肺功能指标经过双向质量反馈护理后得到了有效的改善，同时患者的生活质量得到了有效的提高，两组之间的护理效果差距较大P＜0.05有研究价值。结论：通过对慢阻肺患者在护理中使用双向质量反馈护理模式，患者的肺功能指标得到了显著的改善，同时有效的提高了患者的生活质量，此种方法值得进一步的推广与应用。 

简介：摘要：目的：探讨语音反馈技术在构音障碍康复训练中的应用效果，评估其对患者言语能力恢复的促进作用。研究旨在为临床康复治疗提供新的技术支持和参考依据。方法：本研究于2023年5月至2024年6月在我院进行，共纳入构音障碍患者100例。所有患者均接受标准化的康复训练，并随机分为实验组和对照组，实验组在康复训练中增加语音反馈技术，对照组则采用常规康复方法。研究对比分析了两组患者在治疗前后的言语功能评分变化，采用言语功能评分系统（Speech Function Rating System, SFRS）进行量化评估，同时记录并比较两组的恢复时间、训练依从性及患者满意度。结果：实验组言语功能评分提升25.3%（60.4±5.2对比35.2±4.1），对照组提升14.7%（49.8±4.7对比34.8±3.9）；实验组康复时间缩短2.3个月（3.2±0.6对比5.5±0.8），依从性和满意度分别为90%和94%，均显著优于对照组（P<0.01）。结论：语音反馈技术在构音障碍康复训练中具有显著的效果，能够有效提高患者的言语功能，缩短康复时间，并增强患者的训练依从性。该技术具有良好的临床应用前景，建议在构音障碍康复中推广使用。

简介：摘要：在当前的教育改革背景下，学生自我评估作为一种重要的教学策略，正在被越来越多的教育者所关注。本文旨在探讨学生自我评估在初中化学课堂中如何发挥其有效反馈的作用，以期提高教学质量和学生的学习成效。

简介：摘要：在现代制造业中，FATP流程是确保产品质量和性能的关键环节。SPK网料作为扬声器的重要组成部分，其质量直接影响到产品的音质和外观。然而在实际生产中，SPK网料不良问题频发导致产品质量下降和生产成本增加。通过技术分析，找出SPK网料不良的根本原因并提出有效的改进措施，以提升产品质量和生产效率。基于此，本篇文章对FATP反馈SPK网料不良中的技术分析与改进进行研究，以供参考。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨小学生人文素质培养的课堂评价与反馈机制。首先介绍了人文素质培养的重要性和现状，随后分析了传统评价方式存在的问题，包括单一指标评价、忽视个体差异等。接着提出了基于多元化评价方法的必要性，并对多元化评价方法进行了探讨，包括综合评价、自我评价等。最后探讨了有效的反馈机制对于提升课堂评价的重要性，并提出了一些具体的反馈策略，以期为小学生人文素质培养提供有效的评价与反馈支持。

简介：【摘要】 目的 分析双向质量反馈护理模式在慢阻肺护理中的效果。方法 择本院2023年1月-2023年12月间收治的50例慢阻肺患者，随机分为两组。对照组采取常规护理，观察组采取双向质量反馈护理模式。对比两组肺功能情况、生活质量评分及护理评价。结果 护理后，观察组肺部功能、生活质量评分、护理评价较对照组更优（P<0.05）。结论 双向质量反馈护理模式的实施，能够有效改善慢阻肺患者的肺部功能，提升生活质量及护理评价。

简介：【摘要】本文通过对某厂300MW机组 AGC 变负荷过程的实时监控，并结合热工仪表数据进行分析和比较，探究了在不同负荷下各系统的动态反馈特性。研究表明，当负荷较低时，蒸汽压力、汽机旁路电动门、主给水流量以及制粉系统压差是影响机组AGC性能的主要因素；而随着负荷的增加，蒸汽温度、汽机电动调门开度、主给水泵出口压力以及燃料量变化成为影响机组AGC性能的关键因素。其中，蒸汽温度及汽机电动调门开度具有非线性特性，从而使得系统难以建模。因此建立简单模型可以满足控制要求，但是传统的PID控制器存在超调量大，鲁棒性不强等缺点，故可采用自适应动态校正（ADRC）算法加以改进，以提高其动态性能。

简介：摘要：在制药行业中，保证药品的质量是至关重要的。现场QA团队在制剂生产过程中发挥着核心作用，通过监控和反馈机制，确保每一批次的药品都符合既定的质量标准。现场QA不仅对生产过程中的各个环节进行实时监督，还对可能出现的问题提供即时的纠正措施，从而确保产品的质量与安全。本文就制剂生产过程中现场QA的监控和反馈机制展开探讨。

简介：摘要

简介：摘要：通过对农村小学数学课后作业的研究，可以更好地了解作业对学生和社会的影响，为教育政策和实践提供科学依据，促进教育的发展和改善。

简介：摘要：本文探讨了基于作业完成情况的初中物理预习效果评估与反馈机制。研究分析了当前初中物理预习中的问题，如预习目标不明确、预习方法单一、效果难以量化等。结合教育学、心理学及信息技术理论，构建了一套科学、有效的评估体系。实证研究表明，该机制显著提高了学生的预习积极性、自主学习能力以及知识内化与迁移效果。本文为初中物理教学及其他学科的预习效果评估与反馈机制提供了有益的参考。

简介：摘要：随着新课程改革的深入，高中语文阅读教学逐渐从传统的片段式教学转向整本书阅读。整本书阅读不仅有助于提高学生的阅读能力和文学素养，还能培养学生的批判性思维和情感体验。本文将以实证研究的方式探讨高中语文整本书阅读教学的设计与实施效果，并针对实际教学中遇到的问题进行反思，以期优化教学策略，提高教学质量。

简介：摘要：随着新课程改革的深入，高中语文阅读教学逐渐从传统的片段式教学转向整本书阅读。整本书阅读不仅有助于提高学生的阅读能力和文学素养，还能培养学生的批判性思维和情感体验。本文将以实证研究的方式探讨高中语文整本书阅读教学的设计与实施效果，并针对实际教学中遇到的问题进行反思，以期优化教学策略，提高教学质量。

简介：西安音乐学院  710061摘要：本研究旨在探讨教学反馈在音乐教学效果的多维影响，以期望价值理论做切入点来理解反馈对学生学习动机、自我效能感、归因方式和主观任务价值的影响。研究发现，在理论上有效的反馈机制不仅能够提升学生的音乐技能，还能增强他们的学习动机，调整其对成功和失败的归因方式，以及提高他们对音乐学习任务的主观价值。

简介：摘要：基于新课改以及核心素养理念下，对高中英语教师也提出了很多新的要求。而怎样对英语写作反馈方式进行改进也成了当前教师应该重点思考以及研究的问题之一。对此，教师也应深入分析当前英语写作反馈工作所面临的各种问题，然后结合各项问题有针对性的制定优化对策，为后续写作反馈工作的顺利实施提供有力的支持。如教师可以在丰富反馈形式或者是创新反馈语言等方面进行着手，从而保障反馈的全面性、时效性以及准确性。最终才能有效增强英语写作教学质量与水平，帮助学生形成良好的写作能力与素养，为学生日后的良好学习以及健康成长保驾护航。

简介：摘要：随着我国轨道交通事业的迅猛发展，牵引变流装置作为其核心部件，其工作性能及稳定性直接影响列车运行的安全性和高效性。然而，牵引变流系统在运行过程中不可避免地会发生各种各样的故障与故障，需要企业提供及时有效的售后服务。而顾客反馈是衡量服务质量的一项重要指标，它不仅可以反映顾客对产品与服务的真实感受，而且可以为企业改善服务流程，提高顾客满意度提供有价值的信息。因此，深入分析牵引换流器售后服务过程中顾客反馈，探索有效的改进策略是十分必要的。

简介：摘要：随着AFC（自动收费系统）设备在公共交通中的广泛应用，巡检系统的运行状态评估和反馈机制显得尤为重要。为了提高设备运行效率，确保系统的稳定性，建立了基于数据采集与分析的巡检评估机制。通过对设备故障、运行参数和维护记录的实时监控与反馈，能够及时发现潜在问题并进行预警。该机制通过智能化手段，结合历史数据和趋势分析，优化了巡检流程，提升了设备管理的响应速度和决策准确性，保障了AFC设备的高效运行。

简介：

简介：摘要：笔者经过对神经内科病人神经康复器械的技术问题进行分析，设计改进了一种神经内科病人神经康复器械，可以针对神经性肌肉萎缩症，将患者的肌肉部放置在滚轮的表面，从而带动肌肉进行运动，从而达到防止神经性肌肉萎缩的目的。