简介：<正>民国时期的教育格局,必须提及教育系统之外的教育,其中包括以黄炎培为代表的职业教育,以梁漱溟、晏阳初和陶行知为代表的乡村教育或曰平民教育,这两支虽非民国教育的主流,但却与教育系统之内的教育一起,共同构建了民国教育丰富而又多元的格局,故而我将民国教育这两支称为民国教育的两翼。

简介：最近，河狸先生有点烦，它患上了选择障碍症。因为好几家单位都看中了河狸先生的某项或某几项特长，希望河狸先生到下也们那儿上班。可是到底去哪里好，河狸先生却犯了迷糊……

简介：师范生应具有高尚的师德、渊博的学识、娴熟的教学技能、健康的心理、善于协作等职业素养。现阶段,师范院校应进一步明确培养目标,科学设置课程,深化教学改革,强化教育实践环节,开展丰富多彩的校园文化活动,切实提高师范生的职业素养。

简介：日本道路运输业职业资格制度相对完善、健全。主要是建立在法律制度完善基础上的。

简介：摘要在职业院校，数学课是很重要的基础公共课，我校一直以来都很重视这门课，因此，对学生提出了高要求，当前的教学中仍然存在不少问题，如何解决这些问题，提高学生的自身能力，是数学老师急需要解决的一大难题。本文就所存在的问题进行分析探讨，以期为数学教师提供借鉴。

简介：笔者荣幸地参加了教育部国际交流协会组织的“中职学校校长赴德培训团”到德国考察职业教育，目睹了德国的学生在企业接受钳工和电工的培训的实际情况，感受双元制培训模式下的培训成果；考察了不伦瑞克的特托洛夫学院、马格德堡、德累斯顿等地的职业教育机构和学校，对德国双元制职业教育的地位、框架教学计划进行了实地考察并有了进一步的了解。

简介：摘要本文从教学理念、教学方法、教学实践三方面根据自己的教学经历阐述了自己的教学经验，目的在于抛砖引玉，得到同行的指教。

简介：摘要中等职业学校就是为国家培养各个层次应用技术型人才做好上升空间发展及向社会输送基层操作型人才的。职业教育为提升劳动大军就业创业能力、产业素质和综合国力意义重大，培养中职学生的职业理念，做到“严谨”至关重要。

简介：成人高校大力发展职业教育是建立学习型社会和提高全民素质的重要途径。开展职业教育有其必然性和优势，但也面临一些困境。学校必须正视职业教育的现状，转变职业教育的观念，根据自身优势和办学条件，积极主动地与社会各界广泛合作，积极探索一套具有自身特色的教育模式，走出一条脚踏实地、勇于创新的新路。

简介：可能是我儿子去年考上了一所重点大学的缘故吧，时常有家长找我交流教子经验。近来我发现，“全职妈妈”这个不算新鲜的词汇频繁被家长们提及。前几年，要不要辞职回家做全职妈妈曾是家长们热议的话题，更不乏勇敢的实践者，后因风险太大，得失不明，被家长们按下不表，如今“二孩”政策出台，许多职场妈妈又动了辞职的心思。

简介：警察是和平年代最危险的职业.公安民警作为打击违法犯罪和维护社会稳定的中坚力量,不可避免地会遭受可预见的与不可预见的风险.警察职业本身就是高风险职业,执法面临的风险是其本身所具有的,开展执法就有危险,较高的执法风险意识和执法风险应对能力是警察开展执法需要具备的基本素质.打铁先要自身硬,先从自身执法风险评估做起,采取有效措施,最大限度避免民警伤亡的发生,降低警察职业风险,确保警察执法安全.

简介：

简介：文化内涵是衡量一个民族核心竞争力的软实力,而职业良心的约束作用又是文化软实力的灵魂所在.在新时期,职业良心教育是构建社会主义文化内涵的重中之重,也是社会主义爱岗敬业、无私奉献体系的核心内容.基于上述背景,文章以伦理辩证思维的方式论述了职业良心的相关问题,并提出了“加强职业良心观建设”的具体措施,以期为我国职业良心体系的优化提供些许思路.

简介：2013年初冬时节,清晨的阳光暖暖地洒在无锡机电高等职业技术学校的校园内,走在偌大、干净、整洁、设施齐全的校园内,看着教室里认真上课的学生、实验室里专心操作的学生、球场上奔跑的学生,我的心情与阳光普照的校园一样,充满了阳光,我由衷地感受到职业教育学校与普通高等学校一样拥有的良好教育教学环境。

简介：幸福是什么？这是一个仁者见仁、智者见智的问题。我一直比较赞同孟万金老师的观点，“幸福就是快乐有成，就是身体健康、精神愉悦、学有所成、事有所成”。回顾自己16年的教育教学经历，在此谈谈自己对职业幸福的浅薄认识。

简介：铅（Ph）．灰白色金属，原子量207．20，比重11．34，熔点327．5℃，沸点1620℃，加热至400℃～500℃时，即有大量铅蒸气逸出．并在空气中迅速氧化成氧化亚铅．而凝集为铅尘，随着熔铅温度的升高，可进一步氧化为氧化铅、三氧化二铅、四氧化三铅，但都不稳定，最后离解为氧化铅和氧。

简介：学院由淮南矿业集团创办，是经安徽省人民政府批准、教育部备案的高等职业院校。学院现有2个校区，占地600亩。建筑面积23万平方米。在校生1．2万余人。其中高职8668人，技师200人，技校生3630人。每年为集团公司安全培训8000人次，管理类、技术类、继续教育培训3000人次。

简介：江苏财经职业技术学院是经江苏省人民政府批准的省属公办全日制普通高等学校．具有50年的办学历史，地处苏北中心城市、开国总理周恩来的故乡——淮安。目前．学院占地面积812亩，建筑面积24．76万平方米．固定资产逾6亿元。

简介：今年5月，笔者有幸参加了河南省教育厅与新加坡淡马锡基金会共同组织的河南省职业教育专项能力第一期中职校长研修班的学习。这次研修安排在新加坡南洋理工学院。在为期两周的时间里，通过听报告、座谈交流以及实地参观，我基本了解了新加坡的教育体系、职教特色、办学水平和职校的硬件建设情况。通过研修交流，笔者深有感触。新加坡职业教育起步较晚（上世纪70年代），经历时间不长，但其发展速度之快、教学设备及环境之优、教育收效之好让人叹服。新加坡职业教育所培养的人才基本满足了国家工业化和经济社会发展需求，职业教育已经得到社会的普遍认同。

简介：从职业技能的基本内涵出发,简要阐释了中职英语教学对学生职业技能培养的意义,重点分析了职业技能培养在中职英语教学中的现状与存在的问题,并就这些问题提出了相应的对策与建议.