简介：《飘》是美国女作家玛格丽特·米切尔十年磨一剑的作品，小说以亚特兰大以及附近的一个种植园为故事场景，描绘了内战前后美国南方人的生活。

简介：摘要好的文章开头和结尾使文章生动形象、文采飞扬。经过不断的训练是可以迅速提高开头结尾语言水平。开门见山、引用名言、引用寓言、排比点题等都是开头的好方法。自然结尾法、点题结尾法、发问结尾法、抒发感情结尾法等是结尾生色的好方法。

简介：

简介：　　将钥匙还给欧锦强之前,温爽特地多配了一套.　　冰冷的钥匙揿进手心,硬得硌人.她将手袖进口袋里,有点莫名地兴奋,迎着风忍不住微笑起来.她并不想拿这串钥匙怎么样,然而拥有它,仿佛就可以随时回到从前.　　……

简介：　　古人在谈到结尾时常以'豹尾'为标准,是指结尾时笔法要简洁、明快、干净、利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力.……

简介：英语作文想要得高分，开头和结尾尤为重要。因为阅卷老师在批改试卷时，时间有限，如何在最短的时间内判定学生作文的好坏，大多数老师采取了“开头、结尾细读，中间内容略读”的方式。那么，写好作文开头和结尾就显得至关重要了。

简介：

简介：<正>《荷塘月色》是朱自清20年代颇具代表性的一篇散文。此文发表于1927年7月,当时,作者所居的北京仍处在军阀统治之下。南方国共合作虽已破裂,轰轰烈烈的大革命也已失败,但革命的影响和威力仍在,革命进一步发展深入的机会仍然存在,革命的希望仍然存在。联系这样的时代背景,不难看出,作者开头部分写他“超出了平常的自己,到了另一个世界”,表现了他在军阀黑暗统治下的苦闷、希望和追求。主体部分写他对美丽的荷月的尽情“受用”,则说明了他对摆脱黑暗现实后的自由生活的

简介：摘要在全面推进素质教育的今天，如何让学生在语文学习中，获得正确的观点，形成高尚的品格，健康的审美观念，并在语文基础知识和能力方面得到发展，养成良好的学习习惯，完成《大纲》提出的语文教学的任务，就要在课堂教学中下功夫。

简介：在思想政治课教学中，课堂的导入方式容易得到多数老师的重视，因为成功的导入能激发学生学习的热情，为顺利展开教学打下基础；课堂的主体环节也能得到应有的关注，它对于学生端正态度、正确价值观的形成、能力的培养、知识目标的达成等都具有很重要的作用。可是，有的老师对于课堂的结尾却往往漠然处之，使结尾成为课堂教学的败笔。俗话说，行百里者半九十。

简介：【摘要】：  俗话说:“织衣织裤，贵在开头；编筐编篓,重在收口。”一篇好文章，既要有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。开头，要令人耳目一新，读起来朗朗上口。结尾时笔法要简结、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。

简介：

简介：俄语中的学校语法学注重形式（词法形式），将所有带о结尾述体（предикатнао）的句子都归入了一类———无人称句。这一句法术语确定了一点，即无人称句没有一格形式的主语和动词聚合体。现代科学院语法学对所谓“无人称句”的理解是处在两大趋势的作用下...

简介：一、开头演讲稿是演讲的“脚本”，演讲稿写得是否成功，决定着演讲是否成功，而演讲稿开头的好坏，很大程度上影响着演讲的成败。好的开头不但是演讲内容的引子，而且很能吸引听众，集中听众注意力。因此，对演讲稿开头的基本要求是简洁而富有吸引力。演讲者设计开头时，一定要使用好技巧，用简短明快的语言把听众比较分散的注意力集中起来，进而使演讲者牢牢掌握住会场气氛的主动权。演讲稿开头写法颇多，笔者就常用的几种介绍如下：

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简介：一节成功的思想政治课就像一篇好文章一样，不仅要有“虎头豹尾”给人以美感，而且还要有扣人心弦的感觉，如，在教学中巧设和把握好课堂结尾，就不会出现“口”之所以难“收”，“尾”之所以难“落”的现象，才能激起学生求知的欲望和学习兴趣，为课堂增添了风采，达到巩固知识的目的。

简介：在很多情况下，一个好的结尾并不是我们想象得那么高不可攀。情感强调“照应深化”就是指文章结尾的时候在情感上再加强一下。一般的文章，开始的时候情感波澜比较平缓，在叙述描写或议论到一定程度的时候，情感自然会渐渐上扬。这时，尤其是在结尾，如果在情感方面强调一下的话，会起到突出中心的作用。

简介：

简介：摘要一堂课导入得好，就能牢牢吸引学生的注意力，使其产生良好的学习动机，调动其积极性；同时能使课堂气氛变得轻松活泼，教学活动得以顺利进行，从而提高课堂效率。与导入相对应的课堂结尾也是不可忽视的，好的课堂结尾是巩固课堂教学的重要环节，它贯通新旧知识、融合前后内容，使教学更具有广度和深度、更具有启发性和感染力。