简介：摘要目的探讨中药保留灌肠治疗慢性盆腔炎的护理措施和技巧，提高护士操作执行力，保证病人治疗效果和安全。方法选取50例慢性盆腔炎、慢性盆腔炎急性发作患者，每日均行中药保留灌肠，连续治疗7次，出院连续治疗至20d.治疗过程中采用多种护理措施和改进方法，确保灌肠安全有效。结果中药保留灌肠治疗的50例患者中,治疗总有效率为93.9%，安全100%。结论中药保留灌肠治疗慢性盆腔炎患者过程中辅以中药保留灌肠多种护理措施和改进方法，效果显著、病人安全，值得临床大力推广。

简介：摘要普外科病人一直以急、危、重为特点，使得护理工作更具有特殊性。护士在护理工作中必须掌握一定的服务技巧，在服务措施上不断创新，用微笑打动心灵，用真情感动生命，真正走进患者心里，这对于促进病人疾病的康复是十分必要的。

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简介：摘要在临床护理实践中，护患之间的沟通是产生在护患关系的基础。护理人员需要应用适当的沟通技巧去收集患者生理、心理、精神、社会文化等多方面的健康资料，以制定护理计划满足患者多方面的需求，促进患者早日康复。

简介：摘要CT扫描已广泛应用于临床诊断，随着影像事业的发展，CT在临床上的应用已十分普遍，如何充分发挥CT检查中不同技术方法的长处以及根据不同目的，采用相应的方法十分重要，为了提高CT扫描中各部位病变的显示率，提高诊断的准确性，确保患者在检查中的安全性，做好各项护理工作，特别是CT增强扫描造影剂的合理应用，不良反应的防治，使用高压注射器注意事项等相关知识是十分重要的课题。

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简介：摘要总结浅静脉留置针的置管成功的经验。方法对112例使用浅静脉留置针的患者穿刺、封管等方法进行分析。结果小儿浅表静脉留置针的使用，为危重患儿急救、临床药物治疗、重复用药和供给营养，提供了方便、快捷、最有效的途径。同时也减少了反复穿刺带给患儿的痛苦和恐惧，减轻了护士的工作量。?结果112例静脉留置时间最短2d，最长9d，平均4.5d。仅3例患儿发生问题，1例足背静脉留置发生堵管，另两例因住院时长留置较久而引起静脉炎，其余均获得患儿和家长良好的支持和配合。结论浅静脉留置针技术是一项值得推广应用的技术。??

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简介：摘要考场上能写出高分作文固然令人神往，这是学生、老师、家长、社会所共同期待的，但对于语文综合能力较弱、写作水平有限的学生来说，的确是可望而不可及的事。然而，众所皆知，在中、高考中作文占有较大比例的分值，可以说作文是语文的半壁江山，有“成也作文，败也作文”之说。因此，对于写作困难的学生来说，保证考场作文能得到基础等级的分值，就显得尤为重要了。

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简介：教师授课导入得好,不但能够吸引住学生,从而唤起学生的求知欲望,而且能燃起学生智慧的火花,使学生积极思维,勇于探索,主动地去学习,不断巩固原有知识.课堂导入的方法多种多样,以下就自身教育教学过程的实践,比较实用的几种导入方法结合案例进行逐一说明与同行共同探讨.一、温故知新导入法案例：在教学＂分式的乘方＂时,我出示一组积的乘方,让学生做题并要求说出计算方法,然后把上题中的一些乘号改成除号或分数线（即分式的乘方）,问学生现

简介：《驾驶席》是当代著名英国女小说家缪里尔·斯帕克代表作之一，在创作技巧上具有明显的新小说特征：作者借助几近匿名的主人公形象和超然物外的思想情感表现出典型的非个性化叙述倾向；为拒斥故事情节的正常有序发展，她使用了两种别具一格的策略——现在时态叙事、第三人称叙述结合“闪前”。这些特征成其为“用英语创作的最成功的新小说作品”。

简介：摘要护理工作的重点是以患者及家属的需求为中心，构建和谐、合作、平等、相互尊重的护患关系。在护患关系中，发挥主导和调整职能作用的是护士，护患关系的建立和发展是在沟通过程中实现的。作为一名护士，我们每时每刻都生活在不同层次的人际关系中，如何使沟通更和谐达到护患利益最大化，减少医疗纠纷的发生，下面谈几点体会。

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简介：一、完形填空的理论依据完形填空的理论依据源于格式塔心理学（GestaltPsychology）。该理论认为：人类具有使缺损物体的图形结构进行修补的心理倾向与潜在意识。

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简介：摘要完形填空是高考英语试卷中的重头戏，要求考生根据300多字的短文中的相关信息，从所给的四个选项中选择最佳选项将短文补充完整。完形填空考查考生对语意、语境和语篇的深层理解，即考生在掌握文章主旨大意的基础上，正确理解句与句、段与段之间的内在联系的一种题型。考题的设计既有利于全篇理解的宏观题，也有利于单句理解的局部题，它不仅要求考生具有扎实的语言基础知识和阅读能力，而且要求考生具有较高的语言灵活运用能力。本文针对近几年完形填空的特点，提出完形填空的解题方法，以供参考。

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