简介:听证,即听取他方当事人的意见,它渊源于英美普通法上自然观念中的“未经公正听证任何人不得受不利处理”原则。听证的功能在于使行政机关行使权力时能够遵循客观、公正、合理的原则,公平、精确地作出行政行为,以防行政专断,保护行政相对人权益,提高行政效能,扩大行政沟通。听证的本质在于给行政相对人行使防卫权,即陈述意见和利益的机会。听证并非必然产生公正,却能够产生公正的印象,或者说没有听证,更容易造成不公正的感觉,甚至抹杀实际存在的公正。
简介:
简介:小文的阿姨是娱乐节目主持人,走到哪里都会有人认出她,还有人找她签名合影。
简介:播音主持人是一个特殊的职业,对各种能力素质,比如政治素质、语言表达能力、现场掌控能力、心理素质、个性化等等,要求都比较高。这些因素直接影响到播音主持工作的质量与效果。从自身管理的角度上说,播音主持人需要不断完善自我.加强职业技能水平.努力成为一个极具个性、符合电视台审美定位、引领观众文化走向的节目主持人。那么,一个优秀的播音主持人应该如何有效地自我管理呢?
简介:现阶段我国受众的分类与对媒介的关注度现阶段我国受众粗略地可以分为迷茫型、等待型、参与型、进取型四种。前两类占了受众的大多数.属于需要被媒介引导的群体,第三类的人数正逐渐增加,最后一类目前还是少数.但因其处于指导、决策地位而决不可忽视其存在。
简介:毕福剑中央电视台小眼睛、大嗓门、口音重、爱搞怪……,毕福剑这个大叔级的人物,在这个流行“花样美男”的时代的确显得有些另类。“这纯属误会”的主持之路,却让他在《星光大道》上,彻底HOLD住了全国观众。
简介:随着电视新闻风格日益多样化,新闻栏目呼唤越来越多的记者型主持人的出现。记者型主持人不仅要具备记者的专业素养,也要具备主持人的基本功。记者型主持人是联系媒体和观众的桥梁,他们以善于倾听、善于分析、善于呈现真相为职业追求,活跃在中国的电视新闻节目中。
简介:在语文课堂教学中,教师起着类似于电视节目主持人的作用,通过煽情、引导、点拨,让学生自主进入教材、进行思考、体验、发散、审美,从而真正培养学生的语文素养,体现语文学科的人文情怀。一、教师要像主持人一样练就富有魅力的声音教师的声音是传递信息、启迪智慧、培养能力、陶冶情操的载体。作为主持人,好听的声音十分重要。而语文教师如像主持人一样声音好听,可能一开口就嬴了。
简介:Hello,everyone.MynameisJiaoYang,IcomefromJieFangSchoolinChangChun.Iamverygladtomeetyouhereonwintervacation.llikestudyingEnglishwhenIwasachild.SoIwanttomakefriendswitheveryonewholikesEnglish.
简介:Helloeveryone!l'mLiJiangminfromYizhangNoiMiddleSchool.l'mveryhappytomakefriendswithyou.llikeEnglishverymuch,butmyEnglishispoor.lhavetospendmore
简介:靳家彦男,河北徐水人,1944年12月生于北京,毕业于天津师大教育学院汉语言文学专业,全国著名特级语文教师,享受国务院政府特殊津贴专家,曾任天津南开小学校长。
简介:主持生涯的长久不在于话筒前的光鲜和屏幕上的靓丽,光鲜靓丽的背后是文化的积淀和综合能力的体现。一个优秀的主持人如何在面对突发情况时做到临场不乱、处变不惊,巧妙化解?这就需要主持人具备应对能力,应对能力的养成需要主持人加强自我修炼。
简介:本栏目最后一期文稿,幸获台湾中生代诗人、诗评家白灵先生穿针引线,俾使彼岸的声音及时加入我们的研讨。在诗学前沿硕果累累,且不殆于推广普及的萧萧,凭借古典诗学深厚的心物说——心随物以宛转,物与心而徘徊,作为文章立论依据,从发生学的角度倡举好诗的基本条件,在于心与外物的交感互动。他通过对林亨泰《风景》组诗、郑愁予《小城连作》的细读举证,强化了这一理念鉴识。
简介:摘要:媒体行业肩负着报道真实新闻事件的责任,具有传播社会舆论导向和传递新闻信息的作用,对电视主持人的文化素质水平要求较高,需要应用规范的主持用语和符合时机的情感投入,才能够引起观众的共鸣和保障节目质量。电视主持人的情感控制技巧以专业情感控制技巧、快速情感转换技巧、客观情感表达技巧为主,针对不同背景、不同时代、不同人物等均能够以真情流露的节目效果进行情感控制,使观众感同身受,在深度报道新闻价值的过程中,熟练运用情感控制技巧完成和节目内容的有效对接。
简介:摘要:在网络时代,播音主持的竞争壁垒逐渐被打破,新时代的播音主持人为了吸引听众,必须要营造情感充沛的节目氛围,打破播音主持的感官局限,让节目听众感受到情感上的共鸣,才会更快投入情境。因此本文将基于网络时代背景去思考播音主持的氛围掌控要点,望供参考。
简介:摘要:在融媒体发展时代,对主持人也提出了更高的要求。立足融媒体时代背景出发,本文围绕融媒体背景下主持人的价值坚守进行了探讨,分析了融媒体时代主持人的特点以及面临的挑战,以及其在融媒体时代主持人应该坚持的价值观。通过本文的观点论述,希望为更好推动融媒体背景下主持人的发展提供经验分享和借鉴。
论行政听证主持人的中立
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