简介：二者皆为介词，like作“像”讲．as作“作为”讲。

简介：同步讲解SectionA1.Let’sseethepandasfirst.让我们先看熊猫吧.(1)此句是祈使句,let’s用来表示征求对方意见或向对方提出建议。Let’s后的动词要用动词原形,句式结构为letsb(not)dosth,意为'让某人(不)做某事',sb为人称代词时则用宾格。其肯定回答:OK/Allright/Thatsoundsgood.否定回答:Sorry,but.../I’dloveto,but...比较:let’s与letusLet’s是letus的缩写形式,但let’s指向对方提出建议,

简介：本单元知识网络同步讲解SectionA1.Let’sseethepandasfirst.让我们先看熊猫吧.(1)此句是祈使句,let’s用来表示征求对方意见或向对方提出建议。Let’s后的动词要用动词原形,句式结构为letsb(not)dosth,意为'让某人(不)做某事',sb为人称代词时则用宾格。其肯定回答:OK/Allright/Thatsoundsgood.否定回答:Sorry,but.../I’dloveto,but...

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简介：本单元知识网络同步讲解SectionA1.Whatwouldyoulike?你想要点什么?wouldlike主要用于委婉地提出请求或建议,常用于口语中。(1)wouldlikesth想要某物I’dlikesomenoodles.我想要一些面条。(2)wouldliketodosth想要做某事I’dliketoplaythepiano.我想弹钢琴。(3)wouldlikesbtodosth想要某人做某事

简介：同步讲解SectionA1.Whatdoesyourfriendlooklike?你的朋友长什么样?询问某人的外貌特征常用:Whatdo/does+主语+looklike?……长什么样?—WhatdoesWangJunkailooklike?王俊凯长什么样子?—He’sreallytallandveryhandsome.他很高也非常帅。2.Shehaslongstraighthair.她有一头长直发。多个形容词修饰同一个名词时,它们的位置取决于该形容词与所修饰名词的密切程度。其基本顺序为:限定词

简介：在考虑了lorenz—like混沌系统的定性行为基础之上，利用单参数线性反馈控制方法控制该系统，并借助Routh—Hurwitz准则对受控系统进行了定性分析，给出了控制参数的选择原则．经大量的数值模拟。证实了该控制方法的有效性．

简介：<正>Youmaylaughattheideaofanemotionalcow.But,thelatestresearchsuggeststhatanimalsmighthavefeelingsjustlikeours.Newresearchsuggeststhatanimalshavefar

简介：本单元知识网络同步讲解SectionA1.Whatdoesyourfriendlooklike?你的朋友长什么样?询问某人的外貌特征常用:Whatdo/does+主语+looklike?……长什么样?—WhatdoesWangJunkailooklike?王俊凯长什么样子?—He’sreallytallandveryhandsome.他很高也非常帅。2.Shehaslongstraighthair.她有一头长直发。

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简介：TheSOD-likeactivityoffiveCu(Ⅱ)complexes[Cu(HSal)_2·EtOH,Cu(Gly)_2,Cu(Lys)_2,Cu(His)_2,Cu(Try)_2]havebeenstudiedbyusingcytochromeCmethod,aswellaschemilumine-scenceandESRtechnique.Thefoursurfactants(CTAB,SDS,TritonX-100andTween20)werepurifiedandtheircriticalmiceileconcentration(CMC)inphosphatebuffer(pH=7.4)wasmea-sured.TheeffectsoffoursurfactantsonO_2~-havebeeninvestigated.Theco-operativeeffectsof

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简介：象天生一样B房间(ILB)是有性质的天生的察觉到并且反应的异乎寻常的B房间的异构的人口。在老鼠的ILB由B1房间，边缘的地区(MZ)B房间和另外的相关B房间组成。ILB以稳定的状态维持自然IgM层次，并且在天生的激活以后，他们能很快通过自然IgM和IL-10的分泌物获得有免疫力的规章的活动。因此，ILB组成IL-10-producing规章的B房间(Bregs)的重要来源，它被显示了在autoimmunity，发炎和感染起关键作用。现在的评论在他们的规章的功能上的ILB和焦点的地里加亮最近的进展。理解ILB和他们的内在的机制的规章的活动能在操作他们的功能在打开新大街煽动性，传染并且另外的相关疾病。

简介：Theobjectiveofthestudywastoelucidateopticalcharacteristicsofthechromophorestructuresoffluorescentproteins.RamanspectraofcommonlyusedGFP-likefluorescentproteins(FPs)withdiverseemissionwavelengths(green,yellow,cyanandred),includingtheenhancedhomogenousFPsEGFP,EYFP,andECFP(fromjellyfish)aswellasmNeptune(fromseaanemone)weremeasured.High-qualityRamanspectrawereobtainedandmanymarkerbandsforthechromophoreoftheFPswereidentifiedviaassignmentofRamanspectrabands.WereportthepresenceofapositivelinearcorrelationbetweentheRamanbandshiftofCs=C6andtheexcitationenergyofFPs,demonstratedbyplottingabsorptionmaxima(cm-1)againstthepositionoftheRamanbandCs=C6inEGFP,ECFP,EYFP,theanionicchromophoreandtheneutralchromophore.ThisstudyrevealednewRamanfeaturesinthechromophoresoftheobservedFPs,andmaycontributetoadeeperunderstandingoftheopticalpropertiesofFPs.

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简介：like在英语里是个使用频率很高且词性复杂的常用词,常用作动词、介词、形容词,也可用作副词和连词,此外还可用作名词。本文拟谈谈like作名词的一些用法及其构成的习语。like用作名词,意为“同样(或同类)的人(或事物),常出现在英语谚语中。例如:Likeattracts(drawsto)like.(谚)物以类聚。(或:同声相应,同气相求。)

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