简介:摘要多媒体英语教学既有明显的优势,也有不容忽视的误区。只有强化优势,走出误区,方能有利于高校英语教学,取得理想的效果。
简介:从多媒体教学系统建设的规模来讲.目前一般分为两类,一类是学校一级管理,供全校不同系科和专业教学使用;另一类是系科一级管理,是系科专业特点适用的。这两类多媒体教室其基本功能相差不大,只是在场地选择和设备配置上有所差异。以下就一般多媒体教室建设设计的功能和有关注意事项作一探讨。一、多源作教室的硬件建设(一)多媒体教学建设的指导思想多媒体教室的建立,其主要目的是为了充分发挥各种现代先进的电教设备的功能,为各科教学提供服务。因此在建设上应遵循先进、实用和量力而行的原则。先进是指技术上的先进,它充分利用了现代最新的科技产品,并将其融入到课堂教学过程中去;实用是指系统操作方便.教师不需要进行复杂的操作,就
简介:摘要多媒体技术作为一种现代化的教学手段,近年来在各级学校当中应用十分广泛,高校当中更是如此。多媒体教学,极大地改善和丰富了传统的教学手段,充分调动了教师的聪明才智,激发了学生对学习的积极性,从而大大提高了教学效果。然而多媒体技术的深入应用,教师和学生都普遍反映出一些问题。
简介:〔摘要〕多媒体课件是信息技术与课程整合的最终体现者之一,一个多媒体课件的好坏直接影响到信息技术与课程整合效果的好坏,我的观点是选择合适的制作平台;注重实用性;注意易用性与艺术性。