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  • 简介:摘要现在社会最需要的是创新人才。所以创新人才的培养和青年实践能力的提高是主要的基础。青少年作为社会主义的接班人,必须具备创新的素质。提高教育质量,必须加强创新人才的培养。语文的教学也倡导在教学过程中采用创新的教学方法,培养学生创造性思维的教学方法使得学生的学习能够自主探索。它更有利于培养学生的探究能力和提高自学能力。本文主要根据笔者的实际经验以及相关的文献对小学语文教学中的创新的教学方法进行一定的分析。

  • 标签: 小学语文 创新 思维 教学
  • 简介:摘要小学生在语文的学习之中,他们自己对语文的学习可能会产生枯燥,厌倦的心理。所以在对年龄较小的学生时候,更应该侧重于培养他们主动学习语文的兴趣。当前社会发展需要学生具有主动学习的能力,并且在教育改革下和学生今后的个人未来的需求下,都需要他们具备这种可以自我学习的方法。这样可以让他们在自己学习之中拓展语文思维,培养语文的学习兴趣,从而拔高他们的语文素养。

  • 标签: 小学语文教学 自主学习 能力
  • 简介:摘要进入到新世纪以后,我国的科学技术迅速发展,其中成就最令人瞩目的发展就是信息技术的出现和广泛运用。有了信息技术的帮助之后,现如今教育事业基本上都跟信息技术融为一体,信息技术成为了现代教育不可分割的一部分。因此对于小学语文的教学来说也是如此,教师要激发学生对于学习语文的兴趣,也应该积极利用信息技术,善于利用多媒体来协助教学,从而更好的提高教学质量和教学效率。那么本文就多媒体辅助教学在小学语文教学中的探索和实践做详细的阐述。同时作者也会在文中就这一话题分享作者多年的教学经验,谈谈自己的看法,希望能给读者以启迪。

  • 标签: 多媒体辅助教学 小学 语文教学 探索
  • 简介:摘要在小学语文阅读教学中,合作学习不仅可以提高小学语文阅读教学的效率,而且还可以提高学生的合作意识。随着新课程标准的逐渐推进,传统的教育方式发生了很大的的变化,合作学习的方式尊重学生作为课堂的主体地位,通过教师适当引导,可以在语文阅读教学中发挥重要的作用。因此,本文从合作学习在小学语文阅读教学的应用意义入手,在此基础上提出相关完善的措施,希望可以促进合作学习在小学语文阅读教学的良好应用。

  • 标签: 合作学习 小学语文 阅读教学
  • 简介:摘要朗诵是内心情感表达的方式,它通过语言文字和声音传达文中的思想和意义,尤其是古诗在文学当中占据的重要性。现当今,小学朗诵在各式各样的教学当中,还存在着不同阶段不同的问题。现对这些教学方式提出问题,针对这些问题进行分析,提出解决的方法,提高朗诵在教学中的地位。

  • 标签: 古诗 诵读 语文教学 分析
  • 简介:摘要小学这个阶段是儿童思维发展以及成型的一个十分重要转变阶段。所以,小学语文教学在教育行业中占据着十分重要的地位和作用。阅读教学更是小学语文教学中的重要构成部分。阅读教学的优劣直接决定了学生收到的教育质量的好坏。培养小学生的阅读创造力、刺激学生自身的阅读积极性一方面可以提升学生的阅读创造力,另一方面可以推进学生的综合进步,最我国的教育领域有着十分重大的作用。

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  • 简介:摘要教育信息化进入了新的发展阶段,信息技术与教育教学实践的深度融合是教育信息化的核心理念。信息技术与学科课程整合,不是把信息技术仅作为教育教学的辅助工具,而是应该作为促进学生自主学习和情感激励的工具,让学生的主动性和积极性充分调动起来,提升学生的创新思维与实践能力。

  • 标签: 学科融合 无线传屏 高效课堂 角色转变 有效学习
  • 简介:摘要小学语文教学中阅读与写作教学的有效融合能够提升学生语文学习的学习效率和成果,同时也能够增进学生的语文学习兴趣。对此,教师需要在把握学生语文学习规律和特点的基础上,不断尝试阅读与写作相互融合的教学方式。在本文中,笔者将重点探讨小学语文教学中阅读与写作教学有效融合的教学策略。

  • 标签: 小学语文教学 阅读教学 写作教学 有效融合
  • 简介:摘要作为小学语文程体系的重要组成部分,阅读教学活动的开展,有助于不断提升学生的阅读能力和交流水平,进而更好地融会贯通,提高整体语文核心素养。在开展阅读教学的过程中,单纯地依靠教师讲述和引导,往往很难奏效,需要教师不断提升学生的自主学习能力,才能更好地提升阅读效率和质量。本文对小学语文阅读教学方面存在的问题进行了分析,着重探讨了自主学习模式在小学语文阅读教学中的运用情况,以供参考。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 自主学习模式 有效运用
  • 简介:摘要在高中语文教学实践的过程中,许多语文老师开始将信息技术与主题教学实践相结合,更好的实现教育资源的优化配置和利用,不可否认,这种教学模式符合信息时代发展的要求。对此,本文将理论分析与实践研究相结合,对信息技术与语文教学整合的实践进行相应的分析以及研究。

  • 标签: 信息技术 高中语文 教学整合 实践与思考
  • 简介:FCC为保证公平欲修改新一代无线频段拍卖规则美国东部时间4月12日(北京时间4月13日)消息:为了在近几年最大的一次无线频段招标中鼓励竞争,联邦通讯委员会在星期三投票通过了特定情况下保护投标人识别信息的决定。联邦通讯委员会计划在今年6月29日公开拍卖90MHz的射频频段的使用权,政府预计可在次招标项目中获得80亿到150亿美元的收入。

  • 标签: 频率管理 无线频段 北京时间 招标项目 美国东部 FCC
  • 简介:摘要科学技术飞速发展的今天为各行各业带来了发展的机遇,信息技术的普及和应用为教育领域注入了新的活力,其强大的功能和灵活的特性,让其在教育行业占领了重要的地位。同时丰富了教学课堂的内容,创新了课堂教学模式。高中的数学教学一直都占据着重要的地位,信息化环境下,高中的数学教育摆脱了曾经的无聊乏味,凸显了学生的主体地位,通过互动性的教学,极大地提升了教学质量。本文就信息化技术在高中数学教学中的应用展开讨论,分析信息化技术为高中的数学课堂带来的影响。

  • 标签: 信息化环境 高中数学 高效课堂
  • 简介:摘要随着课程的深入与不断改革,在生物教学中设疑教学则显得尤为重要。课堂设疑是一种教学艺术,同时也是与学生沟通的有效方法。在课上恰当的设疑,能够有效提高学生思维的活跃性,让学生产生学习的动力,保证了更佳的教学质量。在高中生物教学过程中,就是要根据教学内容以及学生的学习情况准确的把握问题的切入点,巧妙设置疑问、制造悬念,激发学生的求知欲,让学生在寻找答案的道路上能够对知识有更深的理解。

  • 标签: 高中生物 课堂教学 设疑启思
  • 简介:摘要随着社会的不断发展与进步,多媒体技术逐渐出现在大家的视野当中,并应用于课堂教学。如今许多高中学校在教室内都安装了先进的多媒体技术设备,高中数学教师就要思考如何有效利用多媒体技术展开日常的教学活动,通过多媒体技术的辅助,提高课堂的教学效果。本文以高中数学的特点出发,阐述了如何在高中数学课堂上发挥多媒体技术作用。

  • 标签: 多媒体技术 高中数学 课堂教学
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  • 简介:摘要随着社会的发展,人们对高中思政的教育情况也越来越关注。想要提高学生的思想政治学科的核心素养,老师就必须要提高学生的认知水平,选择合适的教学内容,构建相应的活动课堂,促进学生的核心素养的发展。本文就从这个角度出发,具体分析基于学科核心素养的高中思想政治学科活动课堂的构建,为促进学生的进步贡献自己的一份力量。

  • 标签: 核心素养 高中政治 构建
  • 简介:摘要词汇作为语言的三要素之一,是语言学习的起点,也是人们一直探究语言的切入点。因此,词汇教学的有效与否对学生的英语学习有着很大的影响。而今,在日新月异的科技时代,信息技术与教育的关系已经是紧紧相连,密不可分的。有效的利用信息技术能更好的带动教学,促进高效课堂的开展。本文将主要从英语动漫词汇教学方面入手,来阐述关于信息技术是如何有效辅助词汇教学的。根据学生的心理特征和年龄特点,用动漫形式来教授词汇能够引起学生们的兴趣和热情,积极参与到课堂中,并能较好的记忆所学单词。这就是动漫词汇教学所要达成的目标之一。

  • 标签: 英语 动漫 词汇教学 信息技术
  • 简介:摘要随着时代的不断发展,人们对于科学技术的不断重视,使高中化学学科教学在新形势下走向了革新的道路。在社会人才竞争日益激烈的今天,高中化学学科教学必须要意识到合作学习教学模式的重要性,在化学教学过程中培养高中学生的全面发展,为日后步入社会夯实基础。在高中化学学科合作学习过程中,教师要在思想上提高认识,从行动上紧跟潮流,以全新的思路、高效的方法开展高中化学学科教学。本文将对于合作学习概述及有效教学理念融合分析,就如何提高高中化学合作学习课堂教学的有效性,提出相关策略。

  • 标签: 合作学习 全面发展 有效提高 教学模式 以人为本
  • 简介:摘要随着新课程改革的逐渐深入,以前的应试教育已经渐渐被推翻,现在的教育越来越注重素质教育的发展,强调在教学过程中,利用巧妙的教学手法促进学生的学习水平的同时,还要积极提升学生的核心素养。所以为了实现这一教学目标,教学模式的转变的少不了的。那么在小学数学的教学过程中,就积极引进了小组合作学习的模式,本文主要就针对小学数学教学中如何实施小组合作学习进行了一定的分析与研究。

  • 标签: 小学数学教学 实施 小组合作学习
  • 简介:摘要新媒体技术不仅能够有效活跃课堂教学氛围,集中学生的注意力,还能够在一定程度上锻炼和培养学生的自主学习能力和英语交际能力。因此,作为一名小学英语教师,我们应当摒弃传统教学模式,将新媒体新技术引入到小学英语教学课堂,从而改善英语教学质量并为学生的英语学习奠定扎实基础。

  • 标签: 新媒体新技术 小学英语 应用