简介：摘要：本文探索了现代教育技术在高职戏曲教学中的有效引入，包括虚拟现实（VR）和增强现实（AR）、在线教学平台和视频资源、智能化评估和反馈系统，以整体提升高职戏曲教学的有效性，满足学生个性化的学习需求，为学生的全面发展奠定下坚实基础。

简介：摘要：乒乓球，作为一项深受欢迎且易于推广的体育项目，在商学院中拥有广泛的受众基础及深远的教育意义。然而，当前高职学校在乒乓球教育方面仍存在诸多挑战。因此，深入研究和实施高效的乒乓球教学策略，对于提升教学质量、增强学生身体素质、培养团队协作能力以及提高竞技意识具有不可忽视的价值。本研究致力于探索在高职学校中有效实施乒乓球教学计划的策略，以期为高职学校乒乓球教学的改革贡献理论与实践的支撑。

简介：摘要：随着科技的快速发展，尤其是信息技术的日新月异，对电子技术专业人才的培养提出了更高的要求。本文以高职院校电子技术专业为研究对象，深入探讨当前教学中存在的问题与挑战，并提出了一系列切实可行的教学改革方案。通过分析行业需求与教育现状之间的差距，结合现代教育理念和技术手段，旨在构建更加适应时代发展的电子技术教学模式，培养出更符合社会需求的高素质技术型人才。

简介：摘要：高职院校作为我国重要的人才培养基地，为我国社会输送了大量的专业型人才。高职院校在进行计算机专业的教学过程中，为了使学生能够在日后更加符合工作岗位的需求，高职院校的领导以及相关教师对教学方式和教学关键进行研究与分析，并改变了传统教学模式的束缚，对教学模式进行了全面的创新与改革。例如，现阶段在进行高职计算机教学过程中，一些教师将以就业为导向的教学方式开展教学活动，保证学生能够对当前社会人才需求的相关要求有一个明确的了解，使学生学习到的专业知识能够在日后工作中充分应用，提高学生的整体学习水平，为参加工作打下坚实基础。

简介：摘要：本文探讨了在体教融合背景下，高职体育教学改革的路径。通过分析体教融合的内涵，提出了利用线上平台进行跨学科互动、注重体育教学内容生活化设计以及构建系统化体教实践评估机制的改革措施。旨在为高职院校的体育教学提供新的思路，提升学生的体育素养与综合能力，实现体教融合的教育目标。

简介：摘要：基于当前中药化学实验教学存在的问题，本文提出了优化课程体系设置、改进实验教学方法、改善实验室条件等改革措施，通过这些改革措施的实施，可以激发学生的学习兴趣，提升实践能力和科研思维，旨在通过教学改革，提升高职中药化学的教学效果，增强学生的实践能力和科研思维，以更好地适应大健康产业的发展需求。

简介：摘要：随着“大数据”的到来，高职计算机教育面临着新的发展机遇和新的挑战。文章深入分析了大数据背景下的高职计算机教育的机遇，并在此基础上，通过引入高科技手段来调整教学内容，对丰富的教学资源进行整合与开发，对学生的培养模式进行创新，加强数据安全保护等方面进行了深入的分析，从而提升了教学的质量和效率，为培养符合时代需要的计算机专业人才提供了一套有效的教学方法。

简介：摘要：本文探讨了在高职机械加工教学中构建和实施多元评价体系的重要性和方法。文章首先阐述了多元评价体系的理论基础和对提高教学质量的重要作用，然后详细介绍了多元评价体系的构建过程，包括评价指标的选择、评价方法的设计和评价工具的开发。最后，文章讨论了多元评价体系在实际教学中的应用效果，并提出了进一步优化的建议。

简介：摘要：随着我国高职教育的蓬勃发展与国家对其重视程度的不断提升，高职教育的教学模式正经历着不断的创新与变革。近年来，高职学生在知识基础、学习能力等方面展现出的差异化特征愈发显著，特别是在数学教学实践中，这种差异化现象尤为突出。为有效应对这一现状，引入并实施差异化教学策略显得尤为迫切与重要，它旨在满足不同层次学生的学习需求，促进每位学生的全面发展。

简介：摘要：在计算机专业人才培养中发挥着重要作用,传统的计算机教学方法往往侧重于理论,缺乏实际应用和实际计划。为了满足社会对高质量计算机材料的需求,提出了基于项目的学习方法及其在计算机科学中的应用。基于项目的学习方法以项目实践为基础,通过模拟真实项目场景培养学生的广泛技能,团队合作和解决问题的能力。然而,在计算机学习中应用设计方法存在一些缺点。

简介：摘要：在当今的数字时代，计算机技术已经成为各个领域的基本驱动力，而高级专业计算机课程的教育尤为重要。传统的计算机科学课程教学方法往往侧重于理论知识的传授，学生缺乏实践和解决问题的机会。因此，越来越多的教育工作者正在开展运动，将基于项目的教学方法应用于专业计算机科学课程，以提高学生的实践技能、团队合作精神和创新能力。

简介：摘要：为了探究体态律动教学法在高职英语课堂中的应用，笔者首先阐述体态律动教学法的基本内涵和教学特征，发现：该种教学方法可以促进学生动作与思维的紧密联系性，强化学生情感表达，可以有效提升学生音乐核心素养。因此，在今后工作中，教师应该创新教学方式，将多种练习方式相结合，全面触发学生兴趣，提升音乐课堂授课趣味性，最终实现寓教于乐。

简介：摘要：在职业技术院校中，实践教学是所有教学环节的重中之重。那么，如何提高实践教学水平是必须要思考和解决的关键问题。本文立足某职业技术院校实践教学现状，针对实践教学中存在的问题和不足进行了深入分析和探讨，提出了相应的应对策略。

简介：摘要：微课在教学中的应用打破了原有教学模式在空间和时间方面的限制，在一定程度上提升了学生学习活动开展的灵活性。微课传播途径丰富，适合学生自主学习，有利于培养学生的自主学习能力。高职院校电子商务课程教学中微课的应用策略主要包括：课前预习阶段应用策略、课中实操阶段应用策略、课后的实践阶段应用策略和教学的评估阶段应用策略。

简介：摘要：对于我国高职院校教学工作来说 ，举办全国职业技能大赛是一项重大的创新和设计 , 本文系统的介绍了职业技能大赛的开展在高职院校中的方式方法， 并且对于职业技能大赛对于高职院校的推动作用和引导作用进行了分析和探究。高职院校举行技能大赛不仅可以使得教学改革起到极大的促进作用，更有助于提高学生的实践能力、职业技能等等， 这对以后学生的就业竞争起到了很高的助力作用。

简介：摘要：现如今，我国信息技术水平显著提升，大数据是当前信息技术快速发展的重要产物，而且有助促进社会更快速的发展进步。本文在具体论述当下大数据背景之下的高职学院计算机教学的实际情况之后，研究分析高职学院计算机教学创新改革的重要性，同时提出相应的创新优化的对策，期望能够有效推动我国高职学院的计算机教学模式改革创新。

简介：摘要：“互联网+”时代的到来，给会计行业带来了新的变化，信息化逐渐渗透到会计业务领域中。由此，高职院校的会计课程教学工作也在发生着变化。文章通过分析互联网时代下高职院校在会计教学中存在的普遍问题，提出了具有针对性的改革建议，希望以此推动高职院校的会计教学改革，以适应时代发展要求。

简介：摘要在我国科学技术及经济不断发展的背景下，对于高职院校学生的职业能力的要求越来越高，培育出具有较高能力的学生刻不容缓。另外，高职学生的就业状况以及质量已成为对高职教育评论的重要依据。高职英语不同于普通院校的英语教学，具有很强的应用性，以就业为导向，与学生毕业后所从事的职业息息相关。因此，对高职院校的英语教学模式进行改革是很有必要的，使学生具有与其实际工作相匹配的英语应用能力。下文对高职院校英语教学模式改革的必要性进行了研究分析，同时讲述了当前教学模式存在的问题，并指出了相应的解决对策。

简介：摘要：成果导向教育（Outcomes-based Education，缩称OBE）是一种以学生为中心、以学习成果为导向来设计课程和组织教育教学活动的先进教育模式。它于1981年由美国学者Spady率先提出，经过多年的研究与应用，已形成一套比较完整的理论体系和实施模式，受到国内外教育学界的追捧。随着我国加入《华盛顿协议》，国内本科院校、高职院校掀起用OBE引导的工程教育改革研究的热潮。

简介：摘要：培养高水平技能型专业人才是高职院校专业建设的关键性目标，也是其长远发展中一项重要任务，而这离不开有效的实践教学。高职院校在实践反思、分析、总结基础上持续革新应用电子技术专业实践教学，在和理论教学有机融合中持续改进专业课程教学现状，促进专业学生综合素质发展的同时提升应用电子技术专业建设整体层次。