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  • 简介:一、当前中学生违法犯罪活动比较严重从总体上来看,绝大多数学生正在健康成长,这是我们国家的希望。但是,从学生违法犯罪的具体情况看,问题是比较严重的,并且近几年呈现上升的趋势,不能不引起我们的高度重视,并加以研究解决。

  • 标签: 中学生 犯罪问题 违法犯罪活动 国家
  • 简介:高校在校大学生是进行创新创业活动的主体。在"大众创业,万众创新"的感召下,国家,社会,高校在推进大学生创新创业政策,大学生创新创业教育以及构建创新创业实践平台等方面做出了努力,但大学生对此认知度、认可度和参与度不够。出现此现状的在很大程度上是因为政府各职能部门资源分散,高校创新创业教育育人效果不佳以及实践平台的引领性不强。为提高大学生创新创业成效,要加强顶层设计,整合资源,增强创新创业教育的体验性,推动创新创业的实践转化并且要营造良好的创新创业氛围。

  • 标签: 大学生创新创业 现状 原因 对策
  • 简介:香港的地理区位、人口结构、政治体制、文化传统等决定了香港中小学公民教育变迁的基本历史路径。现阶段香港中小学公民教育形成了以学生为中心,采用生活事件方式的新策略重组课程的参与式公民教育模式,在公民教育的目标、课程设置、课程内容、教学方法等方面都有了新的改观,表现为个人公民国民相一致的公民教育目标,符合学生身心发展规律的课程组织方式,以生活事件为依托的公民教育内容,以效果导向的多样化公民教育实施途径。当前,如何在一国两制、港人治港的政治架构下,根据香港特别行政区区情,进一步推进香港中小学公民教育发展,仍是一个任重而道远的艰巨任务。

  • 标签: 香港 中小学公民教育 历史变迁
  • 简介:沈琦,女,28岁,回族,中共党员,2005年毕业于中国政法大学,2007年11月担任牛街西里二区社区民警,2008年以来先后荣获优秀公务员、分局嘉奖、个人三等功,个人:二等功、宣武区优秀共产党员,宣武分局优秀女民警,宣武区三八红旗手,北京市优秀共产党员,北京市公安局优秀女民警标兵,北京市十佳社区民警,北京市三八红旗奖章,

  • 标签: 北京市公安局 社区民警 奖章 获得者 优秀共产党员 侧记
  • 简介:马克思与黑格尔的关系问题是贯穿整个马克思主义哲学史的核心问题,基于谱系学的视角梳理国外学者的相关讨论,对于我们完整准确地把握这一段思想史具有重要的借鉴意义。纵览国外马克思主义的理论版图,可以归纳出如下几种解释进路:肇始于恩格斯的正统叙事主张“颠倒说”;人本主义的马克思主义视黑格尔为其隐性逻辑;科学主义的马克思主义强调祛除“黑格尔的幽灵”;西方马克思学力图基于纯粹的文本考据还原二关系的原貌;新辩证法学派致力于重审《资本论》与《逻辑学》的内在关联;近年来的新进展则实现了从形而上学向政治哲学的问题域转换。鉴往知今,我们应当坚持一种思想史的方法论自觉,从理论发展逻辑与社会历史语境的互文中总体性地图绘马克思与黑格尔关系的历史原像。

  • 标签: 马克思 黑格尔 辩证法 批判 政治哲学
  • 简介:从司法实践的角度,结合北大法宝、中国裁判文书网和无讼案例中收录的典型案例对未成年在校学生人身损害案件中教育机构侵权责任的重要问题进行探讨。结合立法和司法实践,对《侵权责任法》第39条中的“在校学习、生活期间”、教育管理机构的“教育管理职责”进行了认定。对未成年学生在校遭受人身伤害若干典型情形下教育机构的责任进行了细致的分类和分析。

  • 标签: 教育机构 侵权责任 责任主体
  • 简介:<正>25年前,美国学者比勒就单亲子女问题作了一次全国性调查,调查结果显示:生活在父母不全的家庭中的孩子,在美国约占所有儿童的十分之一,在低收入的黑人地区,则高达二分之一.造成单亲子女现象普遍产生的直接原因,便是美国的高离婚率.单亲子女现象在我国,也正越来越成为一种有增无减的趋势.

  • 标签: 单亲子女 单亲家庭 父母离异 离婚家庭 违法犯罪 离婚案件
  • 简介:<正>法制教育在技校已是必修课,作为政府倡导的全民普法宏大工程中的重要一环,对提高未来产业工人的法制观念和法律意识将起到巨大的作用,具有较高的法制观念和法律意识是进入廿一世纪的通行证.然而,我们在技校改革过程中发现,目前的技校法制教育与形势发展的要求很不适应.笔者就近阶段技校法制教育所反映的种种难点作初步分析.

  • 标签: 法制教育 法律意识 法制观念 学校法制教育 “盲点” 简单化
  • 简介:青年教育包含家庭教育、学校教育、社会教育三种形态。社会教育与学校教育、家庭教育的区别,重要的不是教育场所的不同,而是教育含义的差异。教育概念是说明教育事实的工具,从不同角度看具有不尽相同的含义。社会教育持有大教育观,具有比家庭教育和学校教育更为丰富和宽广的含义。青年社会教育既可以是有意识的,也可以是无意识的;既可以是直接的教育活动,也可以是间接的社会影响;既可以有特定的教师,也可以没有明确的教师;既可以是他人教育,也可以是自我教育。这些教育含义超越了家庭教育和学校教育的范畴,为青年教育赋予了新的内涵,提供了新的视野。明晰青年社会教育的含义,有利于人们更完整、更准确地认识青年社会教育的本质,运用更新的教育手段、更广泛的社会资源开展青年社会教育

  • 标签: 青年 社会教育 含义
  • 简介:受传统思想的束缚,在青少年性教育方面我们一直坚持“无师自通”的理念,由此造成广大青少年性实践与性教育的严重脱节。青少年因为性知识缺乏、性心理扭曲、性道德滑坡引发的种种社会问题足以让我们警醒,它们对青少年身心健康带来的负面影响更值得全社会予以关注。

  • 标签: 青少年 性教育 缺失
  • 简介:2009年9月8日晚,山东省济南市某派出所接到一起绑架案报警。一名16岁的少年和社会上的几个小混混联手,绑架了自己的父亲,索要42万元赎金。接到报案后,公安局立即成立专案组,迅速展开侦察工作。第二天中午,根据线索,民警在济南市一家商城将几名正在买手机的犯罪嫌疑人抓获。随后,其他犯罪嫌疑人也分别在济宁、北京落网。儿子绑架老子,这样的事情确实非常少见。

  • 标签: 家庭教育 亲子关系 犯罪嫌疑人 2009年 绑架案 侦察工作
  • 简介:作为五四时期杰出的启蒙思想家,教育思想是陈独秀思想启蒙的重要内容,而体育教育思想是其教育思想的重要组成部分。他面对青少年学生,大胆抨击封建教育,倡导发展新式教育,不仅提出了重视体育教育,实行德育为先、德智体三育并重的教育方针,而且提出以对青少年的"兽性主义"教育改造国民性、培养身心全面发展人才的教育主张,值得关注和借鉴。

  • 标签: 陈独秀 青少年体育教育 德智体三育并重 “兽性主义”
  • 简介:对于作为人性教育的一环的“道德治愈”的讨论,必须以对“道德性”和心理或性格问题的关系的理解为前提。所以,本文首先考察心理学上的性格教育和道德教育的长处和短处,同时把最近流行的“意义治疗”当作道德治愈的“理论基础”。在这样的理论基础之上,我们有必要对儒家思想进行关注。儒学把很好地控制自己并且向道德本性回归作为最终目标,所以非常重视使人能以真实的自我去生活的修养方法。把儒家的修养论用现代的学术用语去表达,可以叫做哲学性治疗或心理咨询。实际上,儒学内部也曾在治疗的角度上解读修身,并且可以找到通过治愈学习的内心实现恢复人的道德本性的事例。儒学中说的“心病”,其含义是和身体疾病以及精神疾病截然不同的,是把它理解为道德本性的丧失,并把调节和控制自己的欲望,意识到自己的真实自我,并且恢复真实自我作为问题的解决方案。所以本文中以儒家思想为中心,讨论了“道德治愈”的可能性。

  • 标签: 道德教育 人性教育 儒学 心理治疗
  • 简介:张粟坤,女,31岁,汉族,河北人,本科学历,民进党员,北京电视台主持人。张栗坤同志是北京电视台最优秀最具影响力的主持人之一,连续多年担任北京电视台春节联欢晚会,国庆晚会,中秋晚会等众多大型活动的主持人,粟坤同志目前主持的《大戏看北京》《私人定制》(《我爱中国味》等节目,均是北京电视台收视率最好的节目。曾获得北京市广播电视作品一等奖,曾获“北京电视台十佳主持人奖”、中国播音主持“金话筒”奖、中国电视“金鹰奖”优秀主持人奖、北京市十佳百姓宣讲员等荣誉。

  • 标签: 北京电视台 主持人 影响力 获得者 春节联欢晚会 电视“金鹰奖”
  • 简介:<正>老师不仅担负着传授知识的任务,而且还承担着陶冶人的心灵的任务,所以,人们常说,教师是人类灵魂的工程师.然而,我们也看到,在学校里,师生之间难免会产生一些矛盾,在教师队伍中,也难免会有极个别师德差、作风蛮横的教师,会发生侵害青少年合法权益的行为,在这种情况下,作为学生应当怎么办呢?

  • 标签: 学生合法权益 青少年保护 青少年合法权益 教师队伍 学校 灵魂的工程师
  • 简介:为了解决大学生兼职中存在的难题,以湘潭大学本科生为调查对象,采用问卷调查的方式,对湘大17个院系,各个年级,各个专业学生展开了调查。结果表明:1.大学生兼职类型比较单一,而且绝大部分与自身专业不相关。2.法律未能保护大学生在兼职过程中的基本权益,重点是兼职协议问题。3.学校缺乏专门的机构,对大学生兼职给予更多的指导和保护。由此可以看出大学生兼职问题牵涉诸多方面。基于当前社会背景,重点从大学管理方面对大学生兼职中存在的问题提出化解之道。

  • 标签: 大学生兼职 兼职难题 学校管理
  • 简介:现代职业教育是职业技能和职业精神的高度融合。加强高职学生职业素养的培育,既是高职院校提升办学能力的有效举措,也是全面提高人才培养质量的重要途径,这对突出职业教育特色,深化职业教育改革,弘扬"工匠精神"具有极其重大的现实意义。

  • 标签: 人才培养 校企合作 工匠精神
  • 简介:2006年9月25日上午.四川省泸县某初级中学初一年级学生小雨(化名,男13岁)从学校四楼上跳楼自杀,伤势严重。小雨住院40天后出院.经鉴定构成七级伤残。为赔偿一事.小雨的父亲将学校告上法庭。

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