简介：

简介：摘要：教学模式是任何学科教学过程中的构架、思路，需要依据教学目标、教学成果预期等进行设计，强调的是在基础教学理论、教学原则基础上，制定的相关教学策略和教学评价。小学数学是考察的核心科目，也是学生公认最难的学习科目之一，因此结合实际教学经验，在致力于数学教学模式探索的基础上，日常教学过程中逐渐形成了基于“设问—探究—反思”的数学教学创新模式，为寻求可行性高、实施效率快的教学模式提供理论支撑。

简介：摘要：在初中的学业发展过程当中，物理作为初中的重要学科，具有十分重要的意义，对于学生的理性思维开发，以及学生的综合素质能力的培养都有十分重要的作用，为了更好的培养学生的理性思维，让学生的成绩得到更加快速的发展，让学生更好的满足当代社会的需求教师应该在教学中不断的创新教学模式，通过创新教学模式，激发学生对于初中物理的学习兴趣，培养学生对于初中物理的学习意识和让学生形成自主学习的价值观，从而让学生更好的完成学习目标和学习任务。

简介：【摘要】中职化学课本中有较多的抽象概念和化学实验，但由于中职学生基础薄弱理解力较差，在传统的40分钟课堂上，很难将老师所传授的知识很好的吸收。微课作为一种有效的课堂教学形式，针对一个明确的知识点开展的辅助教学方法。微课有利于激发学习者的学习动机，促进其自主学习，可以让每一位学生的个性化学习需求得到满足。

简介：摘要：本文以创新思维作为研究背景，在分析创新思维内涵的同时，论述中职烹饪教学创新思维的应用要点。首先详细的探讨了创新思维在中职烹饪教学中的内涵，而后对创新思维的应用方式进行深入解析，以期通过本文的论述后，能够给相关领域的教育人员提供一定的参考。

简介：摘要：在当今教育环境中，现代教育技术的应用已经成为提高教学质量的重要手段。尤其是在小学数学教学中，运用教育技术的创新策略，可以激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力，营造活跃的课堂气氛，从而达到提高教学效果的目的。

简介：摘要：应用文是实用性极强的一种文体，对学生学习和未来生活都具有重要意义。本文通过对小学应用文教学的现状进行分析，提出了创新教学方法和策略，旨在提高学生的应用文写作能力和综合素养。

简介：“独特感悟，抵达心灵深处的呼唤”。教育作为一项开发生命的事业。我想无论是被开发对象的学生，还是作为拓荒者的教师，在教育的当下，师生生命均应在场。

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简介：摘要蛙泳教学的陆上与水下练习之间的关系是组织教学的重点，打破蛙泳常规训练的模式，在动作技术的关节点和难点上突出训练方法的灵活性和实用性，可以达到事半功倍的训练效果。

简介：摘要教学本身是在不断变化，不断创新的，创新教育其实就是把学生的创造力解放出来。新课程教学的实施者，要以培养学生的创新精神为己任，营造和谐氛围，鼓励学生合作交流，利用反馈信息，设计多样化的练习等方面着手，来转变教师的教学行为和学生的学习方式，真正使创新落实到教学的始终。

简介：摘要本文对小学数学应用题的教学障碍、教学策略，以及如何创新思维培养进行探究。当前小学数学应用题存在的呈现形式单一化、忽视逻辑思维培养，以及题目设置类型化、封闭化等相关问题，提出了强化数学能力策略、图标策略和生活化策略。并根据分析，提出了逐步引导法、鼓励法、辐射策略等有助于培养创造性思维的策略方法。

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简介：摘要应用题一直是数学考试中的重要组成部分，占据着一定的分值，同时也是和生活联系极为紧密的一个题型，能够考察学生的综合能力，实现学以致用，形成一个完整的学习过程，本文将结合自身的教学实践谈一谈小学数学应用题教学的创新。

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简介：20世纪90年代以来,尤其是倡导“素质教育”以来,赏识教育便成为当前教育界的热点话题之一。新时期,如何重新审视赏识教育,如何更好地实施赏识教育等问题成为社会各界关注的焦点。本文分析了赏识教育的定义和价值,重点分析人们对赏识教育认识存在的误区,提出了相应的策略,以促进赏识教育更加完善的发展。

简介：摘要：自改革开放以来，我国经济迅猛发展，金融行业在各行各业中遥遥领先，同时金融行业也支撑国家建设的重要领域。特别是国际经济一体化步伐的加剧，使得金融市场更加的开放。为此，金融创新成了金融发展的重要标志，而金融工程是金融创新领域重要的分支和内容。本文对金融工程的概述进行分析，进而对其在金融创新中的应用进行总结，结合我国国情对金融工程在我国金融创新中所起到的重要作用进行论述。本文希望为我国金融创新更好的实施和开展提供一定的借鉴思路。

简介：摘要实验教学是初中物理课堂教学中不可或缺的主要手段，为了提高物理课堂教学效率，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力，结合教学实践，本文从以下几个方面阐述了提高实验教学的方法。一、优化实验程序，引导学生思维。二、优化显示手段，开拓知识视野。三、挖掘探索性实验，培养创新能力。四、强化学生在设计实验中探索的方法。五、信息技术与实验整合，发挥演示实验作用。