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  • 简介:摘要:本文围绕科学思维、科学教学和科学评价展开讨论,以小学阶段为背景,探讨了科学思维的定义与特征、在小学阶段的重要性以及培养科学思维的策略与方法。进一步探究了探究式学习、实验操作与实践活动、跨学科整合与项目学习等在小学科学教学中的应用。同时,着重讨论了评价的目的与意义、多元化评价方法、过程性评价与学生思维发展等评价相关内容。文章最后强调了关注学习评价的选拔性,以及形成性评价与终结性评价的重要性。通过详细探讨这些内容,旨在为小学科学教学和评价提供一些可行的策略和方法,以促进学生科学思维和综合素质的全面发展。

  • 标签: 科学思维 小学科学教学 科学评价 探究式学习
  • 简介:摘要:小学科学课程是学生学习科学知识、培养科学思维的重要阶段。科学思维是科学素养的核心组成部分,对于提高学生的问题解决能力、创新能力和逻辑思维能力具有重要意义。本文旨在探讨基于科学思维的小学科学教学策略,通过创设问题情境、开展实验探究、引导讨论交流等方式,培养学生的科学思维能力。同时,本文还提出了实施这些策略的具体方法和建议,以期为小学科学教学提供参考和借鉴。

  • 标签: 科学思维 小学科学 教学策略
  • 简介:科学读物教材资源缺乏、教材内容对科学的表述存在错误的问题见诸报刊,科学读物教材的问题应当引起重视。日本板仓圣宣的科学读物论提出了科学读物的性质及其分类的问题,对于我们重新思考科学读物,加强科学读物的研究与开发是有价值的。

  • 标签: 教材研究 科学读物 知识读物 近代科学 科学素养的培养
  • 简介:伽利略在斜塔顶上出现了。他右手拿着一个10磅重的铁球,左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手,从空中落下来。一会儿,斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来,因为大家看见两个铁球同时着地了,正如伽利略说的一样。这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。——《两个铁球同时着地》

  • 标签: 比萨大学 希腊哲学家 学语文 数学教授 比萨斜塔 人教版
  • 简介:怎样认识健康。“不生病、能吃饭、睡眠好”。这可能会是大多数人的回答。其实,早在1992年,世界卫生组织在《维多利亚宣言》中指出,健康的四大基石是:合理膳食、适量运动、心理平衡、戒烟限酒。从中可以看出,目前人们对健康的认识,还普遍停留在低层次的认知水平。通过宣言我们也可以看出,个体的健康来要依据科学的健身方法。

  • 标签: 科学健身 学会 世界卫生组织 维多利亚 合理膳食 心理平衡
  • 简介:亲爱的小朋友们,你每天都和自己的身体打交道.那么你熟悉自己的身体吗?你知道它是由什么组成的吗?为什么有的人会有过敏反应?为什么有些人是左撇子?为什么人会有不可思议的思考和想象能力?如果你想揭开这些谜底,那就快去看看《有趣的科学》这套书吧!

  • 标签: 科学 过敏反应 想象能力 小朋友 左撇子 身体
  • 简介:大千世界奥秘无穷,有很多我们不知道的科学知识。有一天,爸爸问我:“鸟的羽毛是干什么用的?”我说:“不知道。”爸爸说,不知道就要去学。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:<正>上课时,老师问汤普森:"如果人缺了左耳,那将会怎样呢?""那将听不到来自左边的声音."汤普森回答."如果右耳也缺了呢?"老师又问."那将什么也听不见了,"汤普森说,"并且什么也看不见了."

  • 标签: 汤普森 戴头
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  • 简介:今天下午是一个让人快乐无比的下午,因为我们四、五、六年级有一个“我们爱科学科普实验Party”。嘿嘿!是不是很爽?

  • 标签: 科学 乐趣 PARTY 六年级
  • 简介:海平面上升的新预测根据新的预测,南极西部冰原的垮塌会使全球的平均海平面上升,但其上升的幅度仅为先前认为的一半,不过它对沿海地区的影响仍然是毁灭性的。南极西部冰原的基层位于海平面之下,因此,如果该冰原周边的基底部冰块消失的话,该冰原可能会迅速塌陷。科学家们认为这种情况不太可能发生,但他们仍然想知道,如果这种情况真的发生的话,海平面预计将会上升多少。

  • 标签: 《科学》杂志 海平面上升 精选 沿海地区 毁灭性 科学家
  • 简介:你能在一分钟内用吸管搬运多少个乒乓球呢?你能从倒置的矿泉水瓶子底下取出电影票吗?几张报纸折叠起来可以劈断一根木条,是不是有点不可思议啊?还有炫彩的荧光舞,真是充满梦幻气息啊!……在合肥市科技馆,我们小记者体验了一场精彩的科学盛宴。趣味比赛让我们亲身感受到科技的神奇,让我们大开眼界;科学小制作锻炼了我们的创造力,原来我们都是小能手;奇妙的荧光舞表演让我们如痴如醉。科学,太神奇了!

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  • 简介:暑假,校长说,去参加《科学》培训.准备开学教《科学》。我欣然从命,兴致勃勃。《科学》为何物也?翻开花花绿绿的课本,越往后看,心随之往下沉,物理、化学、生物、地理皆有,怎么教呀?我可是九十年代初期的中学生,物理、化学还学了不少,可生物、地理中考和高考都不考,便也没怎么学,大学学的与这也不相干,拿什么教给学生?这不是误人子弟吗?

  • 标签: 《科学》 九十年代 中学生 物理 化学 生物
  • 简介:"彩色荠棻"我记得咱们《课堂内外》(小学版)春天的时候曾经介绍过荠菜,说它是最容易找到的野菜,可以包饺子。结果呢,最近我发现了这种"彩色的荠菜",它是不是也能吃呢?爸爸告诉我,这种植物名叫雁来红,还有个名字叫三色苋,属于苋科。这个科大家最熟悉的就是马齿苋了,而荠菜是十字花科(乐乐姐姐注:请大家参考2015年4月刊)。它还有一个非常古典又好听的名字叫后庭花,原来古诗词中的"后庭花"就是这位仁兄呀。

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