简介:摘要:东北抗联红色音乐文化不仅是东北抗联文化的标志,也是东北音乐文化的重要组成部分。在当今新媒体时代下,东北抗联红色音乐文化也迎来了发展的新契机。东北抗联红色音乐文化的宣传活动力度已然达到了新的高度。
简介:20世纪前,我国的0~3岁儿童早期教育都由家庭承担。进入20世纪,特别是新中国成立以来,人口、经济和政策的发展推动了机构化的0~3岁儿童早期教育事业的发展,但发展水平远落后于3~6岁的儿童教育。我国的0~3岁儿童早教机构经历了育婴堂、蒙养园、幼稚园、托儿所、幼儿园托班和亲子中心等多种形态;0~3岁儿童早教师资在育婴师制度建立之前一直未曾有专门的培养机构,至今的职前培养体系也尚处于萌芽状态;历史上,曾经按照“年龄段”或“保教业务”确定过0~3岁儿童早期教育主管部门,但由于长期以来0~3岁儿童早教政策既未单独制订也不健全,导致主管部门长期不明确和监管无据可依,近年来,部分发达城市对0~3岁儿童早期教育的管理工作在逐步加强。据此,建议加强相关研究,制订0~3岁儿童早教事业发展政策,理顺管理体制,明确管理主体,加强监管,完善早教师资培养体系,以促进多元化的早教服务事业健康发展。
简介:摘要:随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,体育教育逐渐成为了社会关注的热点问题。近年来,我国政府高度重视体育教育事业的发展,不断出台相关政策,加大投入,推动体育教育与教育改革的深度融合。体教融合作为一种全新的教育理念,旨在将体育教育与教育改革相结合,实现学生的全面发展。在这种背景下,研究体教融合视域下我国学校体育的发展概况及其启示具有重要意义。研究体教融合视域下我国学校体育的发展概况及其启示,具有重要的现实意义和理论价值。通过对我国学校体育发展概况的研究,可以为体育教育改革提供参考,推动体教融合的深入发展。同时,通过对启示的研究,可以为我国学校体育教育提供新的发展思路,提高体育教育的整体水平。
简介:义务教育六年制小学数学第十二册(浙教版)7页上有这样一道思考题:“甲虫从A点爬到B点,怎样爬线路最短?(如图1)”而与之配套的《教学参考》书,对该题作了如下描述性的参考解答:“思考题的讨论首先要让学生提出各种猜测和答案,然后围绕问题提出解决的方案,要鼓励学生积极地实践探索,比如在图上画一画,在具体的圆柱体上量一量,或将表面剪下来研究。在充分探究的基础上得出结果:把圆柱表面展开,将A、B用线段连起来,线段AB就是甲虫爬行的最短路线(平面上,两点之间线段最短)。再把表面复原到圆柱上,看一看爬行线路是怎样的一条曲线。让学生亲身感悟曲直之间的变化与联系。”
简介:苯并呋咱-N-氧化物及其衍生物的合成研究取得了很大进展,特别是采用次氯酸钠氧化邻硝基苯胺的合成方法和生产工艺呈现出许多不同的特点.这类合成以邻硝基苯胺一类化合物为原料,在碱金属氢氧化物催化作用下,用次氯酸钠氧化合成得到苯并呋咱-N-氧化物(BFO)或其衍生物.合成工艺研究多致力于降低原材料成本、提高生产的安全性、减少对生产环境的污染以及解决三废问题,同时使合成条件更加缓和,生产工艺更趋于合理,特别是在减少溶剂副反应,降低溶剂消耗等方面,各种工艺表现出不同特点.其中包括以乙醇、甲醇为溶剂的方法、甲苯或苯等为溶剂的相转移催化方法,直到以水、表面活性剂聚乙二醇等为反应介质合成BFO的方法.