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  • 简介:人的认识是一个极其复杂、丰富的过程,疑问认识中也起着重要作用.它是冲破教条主义、形而上学的有力武器;是创造性思维活动的起点;是认识发展的重要环节.但主观虚构的疑问不仅无积极作用反而将人们引向歧途,任何真实有意义的疑问都是意识到了的主观和客观的矛盾.

  • 标签: 认识 疑问 作用
  • 简介:作为极具中国特色、富有思辨色彩的一个佛教宗派,天台宗跨文化交际方面显示出了非凡的潜力。欧美国家,随着佛法的弘传,不少天台宗僧人、学者以及一些民间居士、出版人、网络建设者,正将天台种子不停地播撒在异域的土地和民众的心田。从天台宗欧美的传播方式来看,主要有天台宗道场的创设、学者研究与宣讲、网络传播等途径。

  • 标签: 天台宗 佛教 欧美 传播
  • 简介:<正>公刘是与新中国一起成长起来的著名诗人.一九四八年投身革命.一九四九年参加人民解放军.开初,他战斗云南边疆.在那里,他度过了许多值得纪念的日日夜夜.诗人用绿色的南方赠与他的叶笛,唱出了《边地短歌》.诗集以它清新的生活气息和笔调,引起了人们的注意.接着,他又写了许多诗.一九五五年,公刘奉命调到北京,来到了棕黄色的北方.他的视野更加开阔,创作力更加旺盛.一九五七年九月,诗集《北方》问世.

  • 标签: 公刘 诗节 艺术成就 诗集 叶笛 诗篇
  • 简介:最初学习英语的时候,就知道美国有许多节日和中国不同,课文里感受这些不同节日、不同的文化。长大后,我如愿以偿地成为一名外语老师,这时候有了先进的网络,很多未知的知识可以从网络里获取,各种语言都有,然而各种视角观点看法也不尽相同。

  • 标签: 万圣节 美国 学习英语 节日 网络 文化
  • 简介:体育课因其户外运动量大,深受小学生的喜爱。然而户外环境的嘈杂和体育技术、技巧教学中机械反复的训练难免使学生无法集中注意力、积极主动地去学习动作技术,因而教学效果不理想。如何有效地进行运动技术、技巧的教学,成为困扰体育教师的一个难题。

  • 标签: 运动量 学会 游戏 教学效果 体育教师 户外环境
  • 简介:图式是存储大脑中的背景知识结构,丈化图式是关于文化的背景知识。翻译既是语言的翻译更是丈化的翻译。译者尽可能多的储存文化背景知识并充分激活内化大脑中的文化图式,会使翻译理解更快更准确。文章将图式理论运用于翻译研究之中,从文化图式对应、文化图式冲突和文化图式缺省三个角度来分析文化图式翻译中的运用。

  • 标签: 图式理论 文化图式 翻译
  • 简介:根据新课程改革的理念,智办障碍儿童更需要运用多种教学方式进行有趣味的教学,以激发智力障碍儿童的学习兴趣和求知欲望,让他们都能慢慢地有进步,渐渐地有提高,使他们将来能自理,自立。因此,为了激发学生的学习兴趣,在教学中我采用以下的方法教学:

  • 标签: 学习兴趣 儿童 教学方式 新课程改革 求知欲望 智力障碍
  • 简介:《楚辞》中或用于占卜及作为占卜的用具,反映楚人“信巫鬼,重淫祀”之风尚;或作为“比兴”之意象,引类譬喻,为带有自身形象特征的物象,传情达意;或调制成各种演奏乐器娱神乐人,又有制成博戏的器具。竹《楚辞》中的多重义蕴,反映楚地迷离浪漫,楚物神异繁富,同时透露出《楚辞》独特的艺术特性及浓郁的地域气息。

  • 标签: 《楚辞》 义蕴
  • 简介:本文讨论了19世纪末英国出现"进口"俄罗斯文学,尤其是契诃夫小说的需求,并逐步成为整个欧洲文化发展的动因。关注这段时期文学中间人,包括俄罗斯的托尔斯泰、诺维科娃以及法国的莫泊桑、左拉构建俄英文化交流中的作用。文中指出他们作品间的相似性并印证"对流说"理论,即英国人紧随法国人在契诃夫小说中发现"自我",而契诃夫也狄更斯,更准确说是自然主义者莫泊桑、左拉的作品中找到自己的影子。因此,英国民众在理解契诃夫时表现出的复杂性、双重性就显得尤为重要。一方面,契诃夫的接受度与他评论界的声望有关(先被称为"俄罗斯的"狄更斯,之后是"俄罗斯的"莫泊桑);另一方面,英国民众的需求不清晰:一部分英国人受到法国新文学流派的影响,而另一部分人在关注"俄罗斯问题"的同时解决自身任务。

  • 标签: 比较文学 翻译 文学中间人 类型相似 英国的契诃夫
  • 简介:本文简要介绍用于油田原油集输工艺生产的集成自动化系统、功能、软件设计的关键技术及其系统的主要特色

  • 标签: CMIS 技术 集成自动化系统
  • 简介:1991年经济自由化以后,以IT技术者身份去日本工作交流的印度人不断增多。同时,以家族滞签证的印度女性也不断增多。通过对日印度女性异文化适应的分析,发现她们价值观、思维方式、社会认知、整体实力、异文化适应等方面和在日华人女性存在较大差异。客观地分析了她们日生活工作中面临的问题,促进了日外国人和印度人研究和移民研究。

  • 标签: 日本 印度 女性问题 文化适应
  • 简介:很早以前就曾听一个韩国语教室上班的"偶吧"(韩语中的"哥哥")说,日本的外国语学校教课是件很辛苦的事,不但要花数倍于授课的时间备课,还要同时负责跟学生或学生家长联系等事务。虽然我一直对日本教中文这件事情非常感兴趣,但这实在是不对我自由散漫的大射手座的口味。所以我想,难道没有更适合我的教中文方式吗?最近我通过一个找老师的网站,以自由教师的形式收了几个"弟子",这才发现,其实想在异国遇见中文不一定要在教室,任何一间咖啡厅就可以。我和学生商量好见面的咖啡厅,双方都闲暇的时间赴约,用一对一的方式上课,气氛轻松。边喝咖啡,边享受中文和日文的浪漫邂逅,何乐而不为呢?

  • 标签: 咖啡厅 中文 日本 学生 教室 时间
  • 简介:人眼观看物象时,会产生视觉形象近大远小等视觉生理现象。中西人为了准确描绘物象,更好地表达绘画的创作意图,经过长期实践,各自总结出一套行之有效的透视方法,但由于文化因素,中西传统绘画中呈现的透视原理和表现方法存在较大差异。文章从中西透视产生的理论、根源、演变、应用及融合等几方面,分析了中西透视的特征与差异,力求使习画者全面认知透视的基础上,合理应用透视关系,有效提升绘画创作的表现力。

  • 标签: 透视 中西传统绘画 特征 差异
  • 简介:物理是以实验为基础的学科。物理实验蕴含着丰富的物理思想和物理研究方法,离开实验就谈不上物理。物理教科书中有演示实验、学生分组实验,还有每章都安排的小实验。物理小实验有着独特的教育价值,该类实验课程标准提出的知识与技能、过程与方法,情感态度与价值观三维目标实现上起着不可替代的作用。

  • 标签: 演示实验 物理教学 小实验 兴趣
  • 简介:小学数学课堂教学中,让学生具有丰富而又实效的数学活动经验,对学生真正理解数学知识,感悟数学的理性精神,形成创新能力起着不可估量的作用。而自主学习的学习模式是数学活动经验获取的良好途径。教学中,需要教师创设生活化的场景,找准“生活”与“数学”的对接点,组织学生积极参与数学活动、反思数学活动、内化数学活动,让学生经历数学活动的全过程,体验活动的每一环节,以获得不同活动阶段的经验内容。

  • 标签: 自主学习 数学活动经验 有效性
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  • 简介:“双分法”复习课中的运用“双分法”授新课中成绩显著,那么“双分法”复习课中又有哪些运用和好处呢?我曾做过尝试,现将我的做法与收益分述如下:1.分组。根据学生平时测试的成绩,将学生分成好、中、差三组。2.另订计划。根据教学目标并结合学生的基础水平...

  • 标签: 复习课 复习计划 分法 作业负担 江苏省 不同层次