简介：

简介：

简介：俗话说：兴趣是最好的老师。无论学什么科目，只要有兴趣，就一定会学好。为什么这么说呢？我曾经为英语学得比较差的同学大伤脑筋，千方百计让他（她）们学，结果收效甚微。经过交流，发现这些学生学习英语的能力不强。随后我通过认真观察发现，这些学生之所以英语学习能力差，是因为对英语没有兴趣，而他们当中有的地理学得特别好，有的历史学得特别好，有的擅长电脑，

简介：摘要有效的数学课堂必须建立在大量的实践活动中，以往简单、枯燥的讲解和练习已经不能满足现代课堂教学的需要，既然数学来源于生活，那么就该将数学的学习还原到生活实践中去，只有这样，才能更大限度的刺激学生已有的知识库、经验库，充分调动学生的学习积极性，让学生在活动中提高学习效率，学有所用，形成良性的知识循环。

简介：

简介：高考填报志愿从某种程度上来说,是我们职业生涯的起点,有时会影响人一生从事的职业.高三学习的紧迫性、对高考分数的过分看重使得高三学生们无暇去思考自己真正的兴趣和优势,中学也往往不重视引导学生去探索自己的职业兴趣,所以不了解自己职业兴趣的同学比比皆是.这也直接导致填报志愿的盲目性.杭州21世纪人才评价培训中心曾对浙江的高校,如浙江大学、浙江工业大学、浙江工商大学、宁波大学等十几所大学做过有关志愿填报的调查.

简介：对于少年儿童学习兴趣的培养,是当前教育研究的重要课题,这一课题如果研究得深透,并能采取得力的措施和良好的教育方法.对于少年儿童的智力开发,全面发展的素质教育,健康地成长,将会起到很大的促进作用。下面分析三个方面来阐述。一、培养少年儿童学习兴趣的意义兴趣是一个人力求接触和认识某种事物的心理倾向。对某一事物发生了兴趣.就乐于接触它、了解它、认识它、研究它。兴趣是把学生引向科学知识大门的向导和动力。许多事例表明,一个人在事业上的成就,常常是起步于兴趣和爱好的。关心少年儿童兴趣爱好,是关系着培养跨世纪人才的重大问题。学习兴趣是求知欲的表现,求知欲越强.兴趣就越广泛.越浓厚。在探求知识的过程中,各人有各人的兴趣.没有任何兴趣的人.可以说是没有的。如果一个人对什么都不感兴趣,他将成为“形如枯木,心如死灰”的人了,所以说,兴趣在人们的个性中占着重要的地位。如书迷、戏迷、球迷、科学迷等等。天才就是强烈的兴趣与顽强的入迷。因此,它对于一个人的成长有着极其重要的作用。

简介：摘要兴趣是最好的老师。教师要注重培养学生的学习兴趣。本文从拟以下几方面（1）巧妙链接相关知识，感受数学学科独特的“味儿”，使学生产生数学兴趣；（2）采用多样化的教学形式，激发对数学的求知欲；（3）渗透数学思想，活跃数学思维，促发思维兴趣；（4）展示数学美，体验数学学科之奥妙，激励数学兴趣等等论述学生数学学习兴趣培养的一些途径和方法。

简介：

简介：

简介：摘要新课程改革对语文课本编写及其教学的灵活性、趣味性和知识性提出了更多的要求，由于受传统教学观念的影响和升学教育的压力，当前的小学语文课堂教学仍存在种种不尽如人意的地方，需要改进。本文对新课程背景下的小学语文课堂教学兴趣培养进行了探讨和分析，希望对改进和提升小学语文教学质量有所帮助。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要实施新课改，其关键就是要激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力，全面提高学生的综合素质，本文从五个方面就此问题进行了探究。

简介：

简介：

简介：《数学课程标准》指出：“教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，面向全体学生，注重启发式和因材施教。教师要发挥主导作用，处理好讲授与学生自主学习的关系，引导学生独立思考、主动探索、合作交流……”教师应根据学生的认知水平和已有经验，确定教学起点、方法、策略，确立学生的主体地位，使学生成为学习的主人，激发学生学习兴趣，有效提高教学效益。

简介：

简介：