简介：

简介：摘要已知解析式画波形图一般有两种，一是u-ωt波形图，二是u-t波形图。“五点法”画波形图的方法一、由u=Umsinωt左右平移角得出波形图；二、由u=Umsinωt确定t值得出波形图。无论哪种方法，都要记住正弦曲线的基本形状，知道“五点”是哪五点，纵坐标总是0、Um、0、－Um、0不变。

简介：8月31日．山西省职业教育工作会议在太原举行。山西省委副书记、省长于幼军在会上表示．山西省将在“十一五”期间大力发展职业教育，“政府在资金上给予必要的扶持十分重要．我们将设立职业教育专项资金和中等职业教育助学资金，未来五年．省本级这笔资金累计将达到1亿元以上．”

简介：亲职教育在新疆正处于起步、探索阶段。目前新疆的亲职教育实践存在意识薄弱、政策缺失、发展机制不完善等问题。五大理念的提出为解决这些现实问题带来了新的研究视野和突破口,为其提供基本的发展路径,帮助形成一种综合取向模式。新疆亲职教育的发展可以以此为依托,利用政策倾向、对外开放优势,以及疆内高校资源,寻求构建＂多样化-模式化-多元化＂循环发展的新局面,为开辟更契合五大理念的有深度的教育研究、教育交流和教育合作提供新思路。

简介：自80年代中期以来,在大力发展职业技术教育的战略方针指导下,我国职业技术教育主要是中等职业技术教育得到了迅速的发展。但近几年,我国职业技术教育领域出现了许多新问题和新变化,如“普职比”、“普高热”等。发展中的矛盾和问题仍需要在发展中解决。本文试就新时期如何“大力发展职业技术教育”谈几点一孔之见。

简介：通过对深圳市南山区“十二五”期间人口规模、结构、人口管理和服务状况以及“十三五”期间人口发展环境的调查分析，提出从源头调控人口规模与结构、以城市建设优化人口规模与结构、对流动人口的有效管理、提高人口公共服务均等化水平等南山区“十三五”期间人口发展工作策略，对提升人口文化素质和技能水平、人口管理和服务体系更加高效，推动人口结构与产业结构、城市空间布局、促进社会进步和民生幸福将提供有力保障。

简介：区域旅游一体化的宗旨和要义在于促进融合与共享,让旅游要素在区域内实现合理流动和优化配置.要实现长三角区域旅游一体化,必须以利益共享为前提,以制度保障为基础,充分发挥政府、企业、行业组织的作用,构建资源互补、政策统一、信息互通、品牌共树、市场共拓的竞争机制.

简介：基于耦合函数的原理，以厦门市为研究区域，通过百度搜索2012—2015年厦门市五星级酒店信息，构筑酒店信息系统与旅游流系统的耦合协调度模型，采用线性加权法对酒店信息丰富度以及旅游流强度的各项指标进行测量。研究发现：五星级酒店信息与旅游流信息发展水平之间存在显著相关的互动耦合关系，其耦合协调水平由2012—2013年的轻度协调过渡到2014-2015年的中度协调阶段。提出加速旅游产业转型，全面推进岛外旅游建设；提升旅游配套项目的质量；完善旅游管理体制，推动旅游业发展；促进酒店信息丰富度建设等建议。

简介：对和平共处五项原则的内容、形成背景、意义与影响等方面进行建构主义分析,认为：五项原则具有广泛性、对等性的内在属性;其形成有着深厚的国际和国内的思想渊源,五项原则对新中国与世界都具有重要的理论和现实意义。

简介：摘要目的——运用五常法，使中心实验室品种繁多、锁碎的物品变得清洁、整齐。方法——运用五常法，营造一个整齐、清洁、安全的中心实验室工作学习环境。结果——达到提高效率、品质和减少事故的内部品质文化，提高师生的工作、学习积极性。结论——五常法的应用在中心实验室管理中发挥决定性作用。

简介：2007年9月7日，温家宝总理在国家重点职业中专——大连市轻工业学校调研时提出，职业教育就是把教学、求知和做事结合在一起，做中学，做中教。大连市积极开展以“做中学、做中教”为主导的新一轮职业教育人才培养创新工程，全方位开展工学结合、校企合作，大大提高了技能型人才的培养质量。全市中等职业学校连续4年平均就业安置率达到95％以上，今年更是历史性地达到98％，形成了学生满意、家长满意、学校满意、企业满意和社会满意的良好局面。

简介：文章基于2006-2015年西北五省面板数据,运用超效率DEA测算各省旅游扶贫效率,结合Malmquist指数计算效率变化并进行效率分解,结果如下:西北五省整体旅游扶贫效率处于中等水平且各省之间差异较大,除新疆外其余省份旅游扶贫效率整体稍有不同程度的下降,技术进步与规模效率是旅游扶贫综合效率的关键影响因素。最后运用Arcgis软件分别从产出效益与投入产出效率两个不同角度研究其空间分异状态。研究发现:产出效益较高并不能保证扶贫效率的有效性,两者之间并无直接关系。如何能在保证较高旅游经济效益的同时还能保证较高的扶贫效率是旅游扶贫的重点目标。以上结论将会为当下旅游精准扶贫工作的展开提供一个新的视角。

简介：五年制高职生的英语基础普遍比较薄弱，同时也普遍缺乏英语学习的兴趣，这给高职英语教学任务的完成带来了很大困难。怎样唤起高职生的英语兴趣并使之长期保持下去，是高职英语教学亟待解决的课题。本文就此做了一些探索，提出了四种有效方法。

简介：2015年底,教育部职业院校文化素质教育指导委员会发布《关于公布“十二五”规划2015年度教育科研课题立项的通知》（文化素质教指委〔2015〕7号）,我院3项课题获得立项,包括：《基于中华传统优秀文化的高职职业精神内涵建设与培育模式研究》（课题负责人：那英志,课题编号：WH125YB37）,《高职院校文化素质教育课程体系构建与评价研究》（课题负责人：陈曦,课题编号：WH125YB65）,《高职院校“多位一体”全程化职业生涯规划教育体系的构建研究》（课题负责人：刘建东，课题编号：WH125YB75）。

简介：大学生创新活动基地建设是“高校质量工程”建设必要内容，高职院校大学生竞赛活动是学生创新活动的重要组成部分。根据高技能人才培养质量的特点和要求，高职院校结合大学生创新基地建设需要，研究探索了“全员”参与、“全景”熏陶、“全程”渗透、“全面”影响、“全体”受益为一体的“五全”育人模型，并将此模型导入学生竞赛活动的设计与组织之中，提出竞争机制、基地建设、竞赛方案、赛式赛制、比赛平台等方面的实施路径，有效优化了学生培育环境，有力助推了高技能人才培养质量。

简介：<正>10月17~19日,第五届民办职业教育高峰论坛暨亚太地区民办职业院校合作论坛在泉城济南召开。本届论坛由中国职业技术教育学会主办,我院和山东现代职业学院等六所院校参与了承办。来自全国各地的60余所民办高职院校专家、学者,共同为民办职业教育的健康发展出谋划策。论坛还吸引了香港、台湾地区以及韩国、新加坡等国家的10余所高校的代表前来参与。

简介：五常法又称5S,是一种源于日本的管理方法。其目的是为了维持现场的组织工作、整顿工作,并保持工作现场的整洁、规范。而常整理、常组织、常清扫、常规范以及常提高的五常法的应用,同样适用于理化实验室仪器的管理。随着科学技术的不断发展,各种高、精、尖的仪器设备也不断增多。但是由于多数理化实验室仪器的管理不到位,从而引发了一系列问题。为此,笔者就五常法在理化实验室仪器管理中的应用作了简单探讨。

简介：本文在五个有关舆论监督的量化研究的成果的基础上,结合相关理论,从四个方面来阐释我国舆论监督的实施情况:舆论监督报道具有广泛的社会基础;舆论监督报道的批评力度有待加强;新闻从业人员的主体意识逐渐增强;执行舆论监督报道的一些障碍.论文在此基础上认为:我国的新闻媒介还没有承担起它应该承担的舆论监督的责任;舆论监督的困难主要在于某些地方权力机构的冷漠和地方保护主义的干扰;要加强舆论监督,需要正确看待社会心理承受力和社会稳定问题.

简介：各位领导、老师、同学们:您们好！正当全党和全国人民满怀信心,为迎接香港百年回归和党的十五大召开,为加强社会主义精神文明建设,为实现“九五”计划和2010年远景目标而扬鞭跃马,奋发进取,大显身手的时候,我国亿万青年又迎来了自己的光辉节日——“五四”。在此我代表党政领导和全体教职工向同学们表示节日的问候,并祝贺同学们节日快乐,同时对今天将受到团市委表彰的,市级优秀共青团员、优秀团干和受到学校团委表彰的学雷锋活动先进个人、先进团支部表示热烈的祝贺,也向今天光荣地加入共青团组织的新团员表示衷心的祝贺。

简介：课堂教学中创设情境是情境认知与学习理论的主要应用之一,在大力倡导构建学习环境的现代教学理念下,基于五年制高职数学知识、数学学习、数学教学的特殊情境性,其情境创设具有基于主体性、表现生活性、富含情境性、呈现思维性、表征友善性、首选问题性、体现开放性、囊括合作性、立足应用性等内涵特征。