简介：运用了文献分析、内容分析的方法，分析了我国远程数字化教育的发展现状和资源建设在远程教育中的重要性。根据教育部远程教育资源建设委员会发布的标准《现代远程教育资源建设技术标准》（试行），对远程数字化教育资源问题进行阐述。结合远程数字化教育资源的问题和学习者的学习特征，并在一些网站下载了一些资源，通过使用、观察、分析这些资源，总结出我国远程教育平台的现状，发现当前我国远程教育资源存在的问题，提出了基于学习者学习特征的、针对发现的问题的远程数字化教育资源的发展对策，以促进我国远程教育更好地发展。

简介：人性化教学模式是一种以人为本的教育模式，在思政理论课教学中尤为重要。该教学模式围绕以学生为本的核心思想，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，通过整合多样的教学手段和方法，实现和谐教学，促进师生的和谐发展。要实施这一教学模式，必须由教师话语转向学生话语，实现教师教学方式和学生学习方式的转变，教学设计应在用心策划的基础上本着开放的态度灵活生成，对学生的学习评价也应采取多元化的方式。

简介：在高校结构化面试中,考官掌握着考生的'生杀大权',能否做到客观公正评价,将直接影响面试的公信度。结构化面试的特点以及考官评价的主观性,决定了考官心理效应对面试结果的重要影响。从实践看,试题的科学性、面试考官的结构和素质、面试程序的规范性都是影响心理效应的重要因素,需要在面试工作中加以控制。

简介：在人类社会飞速发展时代，绿色建筑已成为人类环境保护的必然产物，从绿色建筑产生的背景、绿色建筑的定义、绿色建筑与环境保护的关系等几方面进行了探讨。为创造建筑与环境保护完美结合的住宅提供了一些理论依据。

简介：大学生是一个年轻的消费群体,目前大学生消费仍存在不少问题,大学生被侵权的现象屡见不鲜,而大学生的维权意识并不高。本文对大学生消费被侵权的情况以及受损害的原因进行了分析,并就如何加强大学生消费权益的保护提出了对策。

简介：

简介：分析了华能汕头电厂厂内几种继电保护的特性及存在的问题;提出了采用国产微机型发-变组保护装置作为该厂机组保护改型设备;讨论了国产微机型发-变组保护装置对引进机组的适应性.

简介：探讨了保护倒换（ProtectionSwitching）技术在MPLS网络中的地位和作用,阐述了保护倒换的基本原理,在某专用MPLS网络中,设计完成了MPLS保护模块,对其进行了测试验证,并对测试结果进行了分析.

简介：资源短缺已经成为制约我国加快发展的主要因素,可持续发展的核心是资源的可持续利用,合理开发利用资源是可持续发展的重要组成部分.

简介：在突飞猛进的计算机发展时代,对计算机软件出现了各种各样的保护措施.本文给出了一个用C语言编写的口令保护小程序.

简介：随着信息化产业的不断发展,网络已经以一种强势姿态入驻人们的生活,多元化网络环境给人们带来便利的同时,也提出了系列疑问：网络是否成为脱离实际生活空间的独立体？它是否仅仅独立于某台电脑,而不被社会生活所浸染？答案当然是否定的.相反地,它与我们的生活息息相关,在马克思主义理论视域下,它使科学技术与意识形态之间的关系有了新的发展,使“生产力”、“生产关系”、“经济基础”、“上层建筑”这些马克思主义理论中的著名论断得到了新的适用,使社会“对话”成为可能,并使“生产力”与“生产关系”之间、“经济基础”与“上层建筑”之间的辩证关系原理以一种更亲民、更生动的姿态走进人们视野中,而这些更易于被人们在潜意识中接受的改变,正是每个马克思主义理论研究工作者应该正视和重视的焦点.

简介：为适应服务业实用型人才培养的需要,文章提出应构建政府、协会、企业、学校、学生等多元主体共同合作的人才培养模式,并对各主体在人才培养中的角色进行了分析。

简介：收入差距扩大成为影响构建和谐社会的原因之一。本文根据近十年乌鲁木齐城镇居民收入的统计数据．利用多元统计，分析造成收入差距的主要相关因素并进行分析，为制定缩小收入差距提供政策依据。

简介：多元主义国家观和马克思主义国家观是两种性质完全不同的国家观,二者在国家本质问题上存在着较大差异,前者将“人民权利的共同体”看作是国家的本质,而忽视国家的阶级性;后者则将阶级性与社会性的统一共同视为国家本质。

简介：在众多的高等数学教材中,一般都是在讲述了全微分的定义和全微分与偏导数的关系后,紧接着讲全微分在近似计算中的应用,对于如何求全微分,往往都是先求偏导数,再按全微分公式写出其全微分。学生学会多元复合函数的求导法则和隐函数的求导公式后,对众多变量的出现往往产生混乱,对中间变量,自变量分析不透,从而在求偏导数时出现问题,感到困难,如果这时注意到多元函数全微分形式的不变性,利用其不变性求偏导数,会使学生抛开辩认变量的困扰,顺利地求出偏导数。

简介：结合我国从＂一元＂文化向＂多元＂文化转变的时代背景,探讨大学生在心理和生理还未成熟的状态下,对于价值观认同和选择所具有的茫然性、顺从同类别群体性,从多元文化的正向解构和负面冲突中,得出对大学生价值观的教育要符合时代的变化,要不同于一元文化的单向灌输,要坚持情感教育,强调大学生的主体性,从而获得大学生的文化认同,构建新时期大学生价值观教育体系的结论。

简介：机械制图是汽车、机械等工科专业的一门重要的技术基础课。实践证明，以多元智能人才观指导机械制图教学改革的实践，对提高教学效果，促进中职生多元智能发展，提高中职生的综合能力具有十分重要的意义。

简介：随着中国高等教育大众化的逐步推进,不可避免地暴露出一些突出问题,本文试从高等教育目前的教学质量、招生就业、教育经费投入等方面的问题分析其产生产生原因,并提出应对策略.

简介：通过实现专业化来提升高职教师的整体水平是高等职业教育改革与发展的关键。专业化发展是高职＂双师型＂教师的发展方向。针对当前高职＂双师型＂教师在专业化发展进程中的障碍,高职院校应加强管理,采取多种策略提高教师专业能力,提高高职教师专业化水平。

简介：职业学校信息化教学比赛意在推动职业教育教学的改革创新，提升教师教育技术的应用能力和信息化教学水平，促进现代信息技术在教育教学的广泛应用。作为具备良好信息技术基础的计算机专业教师任重道远，理应成为信息化教学的倡导者、引领者。