简介:1995年以来,我院先后执行了联合国开发计划署“加强中国西北农业教育项目”(UVDP CPR/91/112项目)和比利时佛拉芒区海外合作发展与技术援助协会的职业技术教育援助项目(VVOB)。在项目执行中,有四名教师到国外培训进修,八十多名教师参加了由粮农组织专家主讲的国外教学法培训,两名比利时教师长期驻校并直接参与了学校的能力体系教学工作。1996年—2000年进行了园艺专业能力教育体系改革试点,积累了一定经验。1998年,农业部职教司、中华农业科教基金会下达了“98—02—09农业职业能力教育体系模块式教学方案开发研究”课题,为模块教材编写提供了技术支持并奠定了组织保证。
简介:摘要《visualbasic程序设计基础》是高考必考专业课,在课程规划中,“VisualBasic程序设计”(简称VB)就是一门重要的课程,它要求学生既要学好理论知识,又要掌握操作技能,具备一定的系统开发能力。作为一名VB课程的专业老师,就应该加强研究,勤于实践,为中职学生学习VB课程化解困难,探索一些行之有效的教学方法。
简介:摘要在计算机专业程序设计教学中,合理运用“任务驱动”法教学有利于提高教学质量。在“任务驱动”教学中,教师应根据教学内容,设计适合协作学习的“任务”,激发兴趣,构建环境,分层学习,创造条件,合理评价,发挥学生的主观能动性,体验成功,锻炼学生的计算机技能,提高学生的综合素质。
简介:本文重点分析在ASP.NET程序设计课程中引入行动导向教学的意义,阐述了行动导向教学在ASP.NET程序设计课程中的具体实施过程,并从确定课程学习目标、构建课程基本内容以及探索教学实践过程和课程评价等方面展开论述,旨在通过行动导向教学有效地提高学生的职业能力。
简介:汇编语言程序设计是高职计算机专业的必修核心课程,是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言。因汇编语言硬件依赖性很高,指令繁多、枯燥,上机环境复杂,所以在实验课中采用模仿法(步骤包括发现问题、选准样本、观念移植、利用矛盾)可取得较好的教学效果。