简介：熵理论广泛应用于众多的学科领域,本文以课堂教学系统为研究对象,结合高职机电类专业的特点,提出了以熵理论作为基础进行开放性课堂教学的构想,并对具体指导方法和措施进行了阐述,以探讨高职教学新思路。

简介：以高职机电一体化专业为个案，从理念系统、决策指挥系统、管理运行系统、监控系统和评估和反馈系统等五方面阐述了全面教学质量动态管理体系的建立，并对该体系的特点进行了分析，为高职其他专业教学质量管理工作提供了有益的借鉴。

简介：《制造业人才发展规划指南》对职业院校人才的培养指明了方向。工匠精神是一种尊师重道、坚守专注、知行合一、精益求精、革故鼎新的精神理念,这种精神理念很好地定义了新时代职业院校培养人才的属性。在职业院校机电一体化专业教学中,弘扬工匠精神,树立工匠理念,将工匠精神深度融入到课程建设、实践教学、专业平台建设中去,有助于培养厚德型、学习型、实践型、复合型、创新型人才,有助于培养新时代需要的工匠型人才。

简介：立足于本科院校、高等职业院校和行业协会三方共同培养应用型本科人才培养的研究与实践，分析了当前应用型本科人才培养过程中存在的问题，提出了通过创新体制机制，构建产教融合、校企合作的人才培养模式和对策。

简介：课程体系的构建是在考虑人才培养目标（知识、技能、素质）和教育对象特点的基础上,以学生职业能力培养为主线,按照科学性、情境性和人本性原则,以真实工作任务及其工作过程为依据,构建能力主题学习单元,并考虑各能力单元之间的逻辑、递进关系,对主题学习单元进行优化。

简介：高职教育以学生就业为导向，培养面向生产第一线应用型、技术型的高技能人才。通过实施“半工半读”的工学结合人才培养模式．构建“六个一致性”的课程体系，人才培养取得了较好的效果．实现了学生、企业和学校三方共赢的局面。

简介：m以机电专业为例,重点讨论了现代学徒制下的实践教学平台搭建、实践教学环节设置与序化等问题,并指出了如何实现考核方式的创新,这对其他正在尝试“现代学徒制”高职院校的人才培养方式改革创新提供一定的借鉴.

简介：高职院校如何建设好区域支柱产业需要的专业,培养适合区域经济建设和发展需要的高素质高技能人才,是高职院校持续发展的问题之一。本文从开展柳州市企业人才专项调研入手,分析了机电设备维修与管理专业的人员现状和人才发展需求,对高职机电设备维修与管理专业人才培养及专业建设提出新的思路。

简介：根据高职院校高等数学模块化教学的研究背景,分析了高等数学在机电一体化专业教学中存在的问题,提出了高等数学模块化教学的制定基础,以及模块化教学的实施,对高等数学课程进行了重新定位,合理组织了教学内容,采用模块化教学为高等数学与专业需求提供了一条有效途径。

简介：本文基于“广东白云学院机电专业毕业生社会适应性跟踪调查与分析”课题的研究，通过调查问卷的形式，分析了机电专业毕业生的基本情况和存在问题，对高职教育的进一步改革起到参考作用。

简介：摘要计算机辅助设计与制造人才是机械制造业发展急需的复合型人才，基于“职业发展导向”机电人才培养模式，我们提出了立足于浙江省制造业构建以扎实机械基础和专业基础为专业建设的“双基”特色，满足学生在机械类相近岗位迁移的专业能力。专业建设特色的探讨对于专业设置与调整、课程设置、教学内容和教学方法等方面的改革具有重要的指导意义。

简介：在职业教育中，培养学生动手能力的同时不应忽视学生的科学素养的培养。那么，怎样培养学生的科学素养呢?笔者从事了八年的机电课教学，现就在直观教学中培养学生的科学素养谈谈自己的一些体会与同行共同探讨。

简介：以机电产品设计与制作课程教学实践为例，在教学实践中尝试将“全国大学生机械创新设计大赛”的竞赛方式和训练方法与课程教学有效地衔接，探索借鉴技能大赛的方式与内涵改革课程教学设计，参考技能大赛的组织方式制定课程教学模块，按照技能大赛的竞赛规则编制课程教学训练规则，使用技能大赛的评价方武制定课程考核评价标准，使更宽泛的学生群体受益于技能大赛。

简介：随着经济的迅猛发展,生产技术越来越高,生产规模越来越大,工业生产相关的电子信息产品制造业、电工电气制造业等成为重点的发展行业。在这种形势下,机电控制系统与自动化控制系统一体化也应运而生并已经广泛应用于各行各业。本文从机电控制系统与自动化控制系统的含义出发,阐述了其设计理念,指出其设计的原则,明确了设计方向以及设计方法。最后给出了机电控制系统与自动化控制系统一体化在一些领域上的具体应用,供相关业内同行交流参考。

简介：针对现阶段高职项目化课程教学中存在的问题,以机电产品装配工程训练课程为例,将＂5S＂管理引入机电产品装配工程训练课程的项目教学,培养学生自我管理、严于律己、持之以恒的基本职业素养。对课程的教学设计、教学实施过程及实施效果进行了探索。

简介：介电弹性体在外加电场作用下具有超大的可逆变形能力，其质量轻、驱动电压低、响应快、输出力大，与外界环境适应性好，这些特点使其成为新型智能驱动器的佼佼者。在外加电场的激励下，介电弹性体驱动器的厚度会减小，从而引起电场强度增大，增大的电场强度进一步加剧驱动器厚度的减小，这一反馈过程会导致驱动器发生电击穿。本文采用Neo—Hookean应变能函数，根据稳定状态下系统自由能对应的海森矩阵正定的特性，建立了介电弹性体驱动器在单轴预拉伸条件下的机电稳定性条件，并采用有限元方法计算了单轴预拉伸条件下驱动器的机电响应，仿真计算结果和理论分析结果完全吻合，得到的稳定性条件和有限元建模方法可以为驱动器的设计提供参考。

简介：以德语教学为例,分析了项目教学法的准备、实施与效果,阐述了项目教学法在鼓励学生参与开发学习任务、设计小组项目、培养学生关键能力、处理教学效率与效益关系问题中的体会与思考。

简介：摘要该文从教育技术角度分析了媒体技术发展演进的特点和规律，以多媒体网络技术为重点，并且结合当前我国教育技术的状况，指出了媒体技术在教育技术中的发展趋势和值得关注的问题，对于指导教育技术工作具有现实的意义。

简介：高职院校需要实用的科学化管理系统来规范学校的教学管理工作。传统的考试管理方式不仅刻板、费时、工作量大,而且容易出错。考试管理系统的改革不需要额外的费用,人员培训过程简单,容易掌握,加上近年由于科技不断创新,高速度大容量的电脑已在许多学校的日常工作中得到普及,因此,创建科学、合理的考试管理系统在经济和技术方面都具有可行性。以黎明职业大学机电工程系为例,提出改进二级院系考试管理系统的方法。改进后的系统能对二级院系的学生和成绩做统一管理并自动生成考试安排表,可实现教学管理的规范化、系统化和科学化,大大提高二级院系教学秘书的工作效益,优化资源,从而提高高校的管理水平。

简介：技术是可以将人类的潜能转化为资本的人类智慧与力量的结晶，教育技术与绩效技术就是这种结晶的承载体。教育技术与绩效技术的关系是学术界讨论的热点，教育技术与绩效技术有着在技术、绩效和个性化培养等方面的共同点，但是同时也在定义、核心、理论支持与来源、应用领域、培训／培养对象及实施者和最终成果方面表现出不同特点。