简介:如何能够很好的预测训练型运动员和比赛型运动员,是现今人们非常关注的问题。训练型的运动员和比赛型运动员是八十年代以来我国乃至世界从事竞技体育行业的专业人士对运动员在比赛中的表现的分类。训练型运动员不能有效地适应情境,永远发挥不出训练水平,每次比赛都是以失败告终。比赛型运动员能有效地适应情境,以至稳定甚至超常的发挥训练水平,每次比赛都是以胜利而结束。怎样界定训练型运动员和比赛型运动员?怎样引导运动员由训练型转化为比赛型?则是本文要论述的内容。
简介:一、国际奥委会的反兴奋剂活动尽管国际上反兴奋剂措施越来越严格,然而兴奋剂事件的发生仍然层出不穷。国际奥委会医务委员会主席德梅罗德亲王,总结一九八七年药物检查工作时指出:“当年世界各地受国际奥委会委托的实验室共取样3.7万个,阳性反应的有854个,类固醇阳性的占521例,安非他明和其他兴奋剂占301例。还发现24例运动员服用丙磺舒。此外,为其他药物。”为此,国际奥委会医务委员会将采取更加严厉的反对滥用药物的措施,
简介:本文从分析四十种中药运动补剂入手,依据祖国医学和营养学理论,对中药补剂的作用和作用机制,以及中药补剂研究的前景等问题进行讨论。
简介:针对中国竞猜型体育彩票的发展历程与现状,分析竞猜型体育彩票销售的问题,指出造成上述问题的原因,总结这些问题的影响,提出了促进中国竞猜型体育彩票销售的发展对策。
简介:由快缩纤维向慢缩纤维转化已有许多实验证据。近年来采用免疫组化和原位杂交和基因表达方法证实肌纤维型是在基因水平上的转化。由慢缩纤维向快缩纤维转化的研究还有待深入。IIC型纤维已受到更多的重视。
简介:通过对运动员、运动组织、政府和公众各方面利益的综合考虑,业余体育界一致采纳了非药物运动的原则。因此,反兴奋剂的方针和措施也就发展成为对应用促力物质的检测和禁止。这就必定牵涉到对运动员的检测,事实上,药物检测对非药物运动的推动起到关键性的作用。一流的运动员就意味着可能得到高额奖金,而各种促力物质及技术的应用可以帮助一名运动员成为其中的一员。因此,只有有效的检测手段才能保证兴奋剂检测的实施。
简介:从学习型社会视角对高校体育的性质、功能、教育观念以及目标进行了分析与阐述。探讨了学习型社会视野中的高校体育在宏观层面所应采取的改革措施,为有效引导高校体育课程与教学的深化改革提供参考。
简介:在现代田径运动项目的训练比赛以及恢复期,耐力型运动项目运动员对饮食中的各种营养素的需求也受到其本身项目特点的特殊性而明显区别于其它田径项目,运动员的饮食营养合理化越来越受到教练员的重视。本文从训练和比赛中,运动员对水和电解质、糖、脂肪、蛋白质以及维生素的不同需求和补充,来讨论耐力型田径运动员训练和比赛中的合理营养问题,促进教练员,科研服务人员注意对运动员膳食进行科学搭配和调整,保证运动员的营养需求。
简介:采用文献资料法等对浙江省民营科技型体育企业发展问题进行研究。发现目前浙江省民营科技型体育企业的发展面临着若干问题,特别需要政府政策的扶持。政府应加强适应民营科技型体育企业发展的制度建设,通过制定一系列激励措施来促进企业的技术创新和产品更新换代,要积极推动建立和完善面向企业的社会服务体系,制定高新技术体育产业人才补贴政策、提供人力资源服务。
简介:运用文献资料、访谈与问卷调查等方法,对学习型社会视野中高校体育课程中的目标体系进行了分析研究。提出了以“文化”、“生活”、“健康”为重点的总目标;确立了以体现体育学习动力和能力为主线的具体目标。
简介:r—氨基丁酸(GABA)是中枢神经系统主要的抑制性神经递质,参与神经系统的多种生理功能,对运动、感觉、内分泌、镇静、镇痛及生物节律等起重要调节作用。r—氨基丁酸在生理条件下不易透过血脑屏障,作者设计了一个新的亲脂性的r—氨基丁酸化合物。采用美国NIH提出的"ADD"程序进行镇静、抗惊厥活性试验,结果表明,设计的新化合物具有镇静,抗惊厥活性。
简介:采用文献资料、专家访谈等方法从研究体育高职院校创业教育定位问题入手,就创业文化、办学模式、课程体系、教学主体四个方面进行教学改革探讨,建议体育类高职院校应在结合人文环境、经济基础以及自身办学实力和定位的基础上打造具有校本特色的创业教育体系。
简介:现代体育运动的发展愈来愈依靠科技的进步,欲迅速提高竞技运动水平,离开了科学技术便步履艰难。体育科学与体育运动实践相结合已不是一新问题,而如何才能更紧密地结合,怎样真正实现科研、训练一体化或完成运动训练科学化呢?其根本的出路就是要解决教练员向科研型转化和科技人员向教练型转化。
简介:学习型教练员团队的建立是科技发展的必然结果,其内容更具时代特征。更接近我国竞技体育教练员发展的需要;建立学习型教练员团队是有价值且可行的。通过论述我国足球科技工作的现状以及国外教练员体制的发展趋势,建立足球科技教练员体系的总体思路,并明确科技教练员的工作任务。为提高我国足球的整体水平提供借鉴。
简介:通过对我国海南黎族、北方哈萨克族青年的身体特征R型聚类结果比较研究,揭示黎族男青年体质特征为身体等长屈伸度大,身体机能相对耐力强,黎族女青年体质特征为身体等长柔韧力量型,而北方哈萨克族男青年体质特征为身体等重力量型,女青年体质特征为身体等重力量型,为少数民族地区体育卫生服务提供基础参考理论。
简介:运用问题卷访谈法和数理统计法,本论文对上海市首批青少年体育俱乐部的资金运行情况进行调查研究,并提出发展上海市青少年体育俱乐部的相关建议,为有关决策部门提供有益的参考。
简介:将“嵌入”理论和“整合型”取向社会工作方法运用到退役运动员职业转换工作中。通过加强政府、社会组织、高校及社会工作者多方参与,以社会工作专业手法介入实务领域。不但为解决退役运动员安置工作提供了一种全新的视角,而且也扩大了社会工作本土化实务领域。
简介:一、问题教学过程是实现教学目标、实施教学内容、贯穿教学方法的时空载体和必要保证。一个教学过程的合理与否直接影响到能否完成教学意图、达到良好教学效果。当一个教学目标和实现这一教学目标的内容载体——材被确立以后,就要设计一个符合这一目标内容的教学过程,然后再根据这一过程的需
简介:对广西平果县在实施产业转型过程中,探索发展体育产业的战略目标及发展体育产业的实践进行分析,认为平果县产业转移的战略是前瞻远瞩的。但是,在其大力发展体育产业过程中面临着缺乏立法支持;缺乏高素质的专业管理团队;市场定位不鲜明;硬、软件设施建设不足;体育产业的市场化程度不高等问题。并提出平果县体育产业发展的建议。
对“训练型”与“比赛型”运动员的探讨
一九八八年国际上兴奋剂问题综述
我国中药运动补剂研究的现状与前景
我国竞猜型体育彩票营销初探
骨骼肌纤维型的转化研究
血液检测作为一项反兴奋剂措施的伦理学问题
学习型社会视野中的高校体育
田径耐力型项目运动员的合理营养
浙江民营科技型体育企业发展研究
学习型社会视野中高校体育课程的目标体系
r—氨基丁酸受体激动剂——4—(2,4—二羟基苯亚甲氨基)丁酸环己酯的研究
论高职院校创业型体育人才培养的定位与路径
教练员向科研型转化——实现科学训练的必由之路
学习型教练员团队建设研究——试论足球科研教练员培养
我国南方黎族和北方哈萨克族青年身体特征R型聚类结果比较
4对上海市首批体育彩票资助型青少年体育俱乐部资金运作的研究
“嵌入”理论与“整合型”社会工作在退役运动员职业转换工作中的探析
探索体育教学过程改革的方略—“AB型”体育教学过程的假说——体育教学改革思考之三
产业转型背景下我国中西部地区资源型城镇发展体育产业的研究——以广西平果县为例