简介：出国前的手续很复杂，但这个过程总给人带来希望。因为每敲一个图章，似乎就意味着离法国又近一步了。大学的课我早已停了，每天晚上去中介公司组织的法语学习班上课。其中有个老师是法国人，不过基本上他用中文和我们沟通。他说他在法国的大学里教德文。在日本和中国教法文，

简介：

简介：郭艳:上个世纪80年代先锋文学对于后来中国当代文学写作的影响非常巨大,怎么评价都不为过。从先锋文学开始,中国文学写作真正开始凸显作家的主体性。在中国古典和现代传统中,作家有个体性和个人风格,但是很难突破中西方传统诗学范畴,80年代先锋小说解构了政治及文学主流意识形态对创作的束缚,与此同时

简介：阿晴嫂正在水边淘米，对岸的积雪使水看上去黑黢黢的一片。水面浮冰时不时向她手中的淘箩子和她的手涌过来。她的冰冷的手现在开始火烧火烧的了，感觉不到怎么冷了。她的手在米粒中划着。小龙将手电调皮地射向空中，并且不停地挥动着那无限长的光柱。黑漆漆的空气中留下了一道道的白色的痕子。她要小龙将手电照着她的手，好让她看清混杂其中的沙粒，把它清出来。小龙只得降下手电光，水面上马上亮起来。浮冰也晶光闪闪。

简介：　　很久以来,凡是留兰小姐演出后的谢幕,都由舞台监督张中杰主持.张中杰是一个惯于和各类明星打交道的资深舞台监督,在他看来任何一台成功演出离不开最后的那道大菜,这就是谢幕.……

简介：　　在厦门沦陷于日寇铁蹄之下70周年的这个鼠年之夜,想起日军独占鼓浪屿的那段不堪回首的历史,我不禁黯然神伤,内心隐隐作痛.……

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简介：前几天和师友聚餐,席间我的一位老师忆及往事:2005年在千岛湖举办"首届文学代际沟通论坛",会上"80后"青年作家们动辄以"传统作家"指称余华,初闻之下大感惊诧。这位老师和余华是同辈人,好像关于余华的第一篇评论就出自这位老师的手笔,在他眼中,余华可能还是当年新锐的模样,未曾想一不小心"就被挤到了三代以上"……我边笑边指着身旁的甫跃辉说:"其实传统不传统跟年龄无关,‘80

简介：人们常说,创作法则不能违反。这在一般情况下是对的。因创作法则是许多作家、诗人的创作经验结晶,它具有普遍的意义。但什么事情也不能绝对化。应该看到,法则并不是固定不变的,它应该随着创作实践的发展而不断丰富更新。一旦原有的创作法则不能完全适应反映新生活的需要,或不能完全适应作品所表现的题材和作家风格的需要,作者就应大胆超越它,或部分超越它。

简介：山野秋尽山果熟了枝丫称出秋的重量叶子黄了山野留不住它的相思

简介：离耕牛在田野行走还差几个时辰一场立春后的雪像挨了一鞭子撞破柴门路过老井、稻草垛、山丁子树

简介：新一期的《文化纵横》刊发了唐杰的文章,谈论"80后"一代人的时代感受,描述他们思想成长的轨迹。唐杰说,被称为"80后一代"的群体,生长于一个以改革开放、

简介：一武小妹天生恐惧殡仪馆。不是怕死，而是那里的灵异气息和哀伤氛围。记忆中，爷爷去世那年，曾去过一次，仅此一次，噩梦伴随若干年。所以，大凡赶上亲朋好友家的丧事，她会积极主动把份子钱亲自送到家里，沉痛表达哀悼后，再找个无法抗拒的理由，避开去殡仪馆参加遗体告别或下葬的场面。

简介：一卢向北上任那天，天空下起了暴雨，那雨点威压地打在没有生命的地上，那劲头像非把地打烂、打穿不可。那是上世纪九十年代初的第一场大雨，这大雨让即将上任的卢向北感到一丝不祥，这不祥之兆是来自他调任的文化馆？还是文化馆的那个女人？

简介：在四年后回忆洪峰娜拉：我必须证明谁是对的──是这个世界，还是我。世界杯完了，１９９４年的夏天开始进入失败的季节，在那颗干枯的太阳下面，人很难有很舒适的回忆；即便你是作家，也没理由在这样的季节里讲述让人心烦的故事。在这种天气里，医治浮躁的最好方法是到水...

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简介：摘要本文介绍了电力建设项目后评价的相关概念，后评价的主要内容、一般原则和常用方法。并在此基础上分析了开展电力建设项目后评价的现实意义。

简介：在20世纪中国抒情诗歌史中，：有一种特殊的诗歌类型，它以抒情主体的革命激情将政治性内涵引入诗歌，或传达对重大事件的情感、态度，或为社会政治诉求寻找一种诗意的表达方式，这就是政治抒情诗。“政治抒情诗”这一命名出现于1950年代末、60年代初，其特点是诗歌题材的政治化和视角的单一化。从现代抒情诗的艺术渊源和精神资源来看，

简介：作为20世纪最伟大的超现实主义艺术家，达利在他的作品中创造了许多独特的意象，其中之一便是身上带有许多或开或闭的抽屉的人体，多为女体。本文从精神分析和物化两个角度来解读达利创造的这一特殊的意象。

简介：摘要“一带一路”是当下社会非常热门的话题。随着这一理念的逐步推广实施，间接推动了中国小语种学习的热潮。但是很多人认为，“一带一路”之中并没有过多的涉及到法语国家，进而认为“一带一路”跟法语之间毫无关联。笔者认为这种观念其实是不全面的，因此，在本文中，笔者就从几个方面阐述了“一带一路”跟一些法语国家和地区之间的联系，并提出了在“一带一路”背景下，法语教学及其发展也很重要这一观点。