简介:“竹竿舞”是少数民族的传统体育项目,它的形成与少数民族生产劳动、生活、分俗习惯紧密相连,是少数民族在不同历史进程中为适应生存和生产力发展而创造出来的智慧结晶,是我国灿烂文化的重要部分.文章就竹竿舞在中学体育教学中的具体应用提出了一些想法,希望能启发体育教师在新课改理念下对新的教学方法进行更深层次的开发和运用.
简介:激励是挖掘人的内在潜力的重要途径,能取得最佳工作效果。
简介:摘要小学阶段是学生成长发展最迅速的阶段,是能力培养的关键时期,数学教育是学生抽象思维和计算推理能力发展的关键,是学生学习自主能力形成和发展的重要时期,多种能力的培养和发展在数学教学当中能够得到充分的体现和运用。本文针对能力培养在小学教学中的运用进行初步探讨。
简介:所有从事声乐演唱艺术的人们都有一个愿望,就是通过认真学练与刻苦钻研,不断丰富自身的音乐素养及理论水平,继而全面掌握演唱技能技巧,使自己的歌声如天籁之音,美轮美奂。
简介:为了探索声乐教学的多元化渠道,开辟声乐教学的新途径,提高声乐教学质量,多年来,我们许多声乐教学工作者都在继承中国传统的、民族的声乐教学理论的同时,不断地学习、借鉴西方一些优秀的声乐教学方式和方法,引入一些其他相关学科的教学要素,丰富自己的教学实践。特别是在近年来,一些师范类院校的声乐教师,将声乐教学研究的视野投向朗诵,并引入声乐教学探索与实践,取得了一定的进展,收到了一定的效果。但就笔者对声乐教育领域了解到的情况来看,将朗诵作为声乐教学选修课,只是近几年才有的,
简介:舞台调度是一种形式化的舞台效果,它神奇且具有魔力。同样的舞蹈动作配合不同的舞台调度产生的效果也是截然不同的。所以说舞台调度是一种催化剂,当它合适地出现在即兴舞蹈表演中,会给即兴舞蹈表演带来意想不到的效果。本文从——舞台调度为即兴舞蹈创造鲜明的舞蹈形象;舞台调度为即兴舞蹈突出舞蹈行动;舞台调度为即兴舞蹈渲染舞蹈意境;舞台调度为即兴舞蹈激发舞蹈表演者的情绪,三个方面来浅显分析下舞台调度在即兴舞蹈中的运用。
简介:摘要随着我国国际贸易对外交往将日益加强,各种类型、各种层次的外贸、外经、外交谈判也越来越显示其重要地位,如何进行有效的跨文化谈判的命题被提到了议事日程。本文试图从中西方文化冲突的角度探讨商务洽谈的英语技巧。
简介:
简介:俄文艺理论家车尔尼雪夫斯基曾说“艺术源于生活”,而笔者认为艺术还源于艺术。看似完全不同的艺术表现形式却有着千丝万缕的联系,各艺术门类不是孤立存在的,它们相辅相成,互相依存。本文将从绘画的角度分析新小说“绘画性”,主要集中体现在新小说对“欺眼法”及“拼贴技巧”的运用,由此进一步深入思考文学与绘画这两种艺术形式的内在联系,以及跨学科研究的重要意义。
简介:摘要在现代景观的体验过程中,色彩是由视觉而感知的,它既依附于具象的实体,也依赖于光这一抽象的实体而存在。自然界因为色彩的点缀而显得生机勃勃、协调和谐。世间万物因为自身独特的颜色而显出个性的魅力。随着社会的发展,人们物质文明和精神文明不断提高,对于色彩的追求和应用也越来越广泛。在景观设计方面利用色彩的组合构成,改变着过去的传统构图方式,使现代景观更加丰富多彩,更具有时代气息。本文就色彩在景观设计中的应用进行初步探讨。
简介:企业档案是指企业在研发、生产、经营和管理活动中形成的对国家、社会和企业有保存价值的各种形式的文件,具有档案的原始记录性和凭证性作用,是企业无形资产的具体表现形式,具有丰富的信息资源可供开发利用。本文分析逆向思维的特点,并提出了运用逆向思维编纂企业档案的建议。
简介:摘要在数学课堂教学中,要紧密联系学生的实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的教学情境是提高课堂效益的关键,它有利于学生学会观察事物、思考问题,激发学生的学习兴趣和学习愿望,也是培养学生创新能力的有效途径。
简介:摘要
简介:在现代语文课堂教学中,随着信息技术的普及和推广,多媒体应用于语文教学中,可激发学生的学习兴趣、启发学生的想象力、扩大课堂教学的信息传递、满足各层次学生的需求。多媒体为语文学科搭建了创新平台,极大地提高了教学质量,但是,由于老师们对多媒体的认识存在着误区,在实际语文教学中,多媒体的运用仍存在着很多的问题。
简介:贾平凹于1952年2月21日出生,陕西省商洛市丹凤县人,在西北大学中文系毕业后任陕西人民出版社文艺编辑、《长安》文学月刊编辑。现为陕西省作家协会主席、西安市文联主席、西安建筑科技大学人文学院院长、《美文》杂志主编。贾平凹的作品主要通过特殊的视角去展现20世纪末
简介:在小学数学教学中,恰当运用现代信息技术融入学科教学,创设形象生动的教学情景,使抽象的教学内容形象化、具体化、清晰化,使学生积极参与教学活动,更好地合作探究,感知知识形成的过程,使学生印象中比较枯燥的数学课变得魅力无穷,使学生真正体验到“快乐”学习,保持旺盛的学习兴趣,从而确保小学数学教学的优化。
简介:舞台灯光是一个色彩缤纷的世界,如何在舞台上运用好灯光色彩。是每一个灯光设计者必须掌握的基本知识。这就要求我们灯光设计者,不仅要熟练掌握各种布光技巧,还应熟练掌握各种色彩光在舞台上的运用。尽力在舞台上处理好色彩关系的对比谐调.从而在舞台上创造出具有极高艺术水准的舞台灯光艺术效果。
简介:摘要随着社会经济的快速发展,教育体制的不断改革完善,九年义务教育的普及落实,化学成为一门重要的科目正式列为理科考试的科目。相对于文科来说,理科更多的注重的是实践性。针对于化学这一科目来说,实践可行性就显得更为重要。趣味实验的设计及应用对于初中化学教学有着很大的作用,同时也产生了很多问题。本文旨在通过对初中化学趣味实验的具体分析研究,如何应用才可以最大程度发挥其积极作用,如何应用才能最大程度的提高初中化学的整体的教学水平。
民族体育教学中竹竿舞的运用
浅析激励在人事管理中的运用
能力培养在小学数学教学的运用研究
试论声乐演唱中“以情带声”的运用
朗诵与声乐教学的关系及实践运用
浅析舞台调度在即兴舞蹈中的运用
商务洽谈中英语运用技巧之探讨
民族舞蹈中气息的合理运用研究
多声部视唱在合唱训练中的运用
论法国新小说“绘画性”技巧的运用
浅谈色彩在景观设计中的运用
逆向思维在企业档案编纂中的运用
浅谈初中数学教学中情景设计的运用
3D打印在食品中的运用
小学语文课堂有效运用多媒体
浅谈贾平凹小说《浮躁》谚语的运用
谈小学数学课堂课件制作与运用
浅谈体育游戏在体育教学中的运用
浅谈舞台灯光色彩的运用
初中化学趣味实验的设计和运用