简介：摘要随着经济的全球化的迅速发展，社会发展对英语型人才的需要越来越大，要求也越来越高，因此，合理的英语教学方法对于提高学生的英语学习能力及学习效率有着重要的指导作用。支架式教学模式以其综合性和分解性的特点迅速在高职英语教学中得到应用。这一教学模式将复杂任务分解细化，逐步消化，步步实现更高的目标，这种支架式的教学模式在高职英语中的应用对实现学生英语专业素养的提高具有举足轻重的作用。因此，本文将主要就支架式教学模式在高职英语中的应用与实施注意事项进行探讨，以期与读者共勉。

简介：摘要文章对高职院校电子阅览室的意义与作用进行了简捷论述，同时指出了管理中存在的问题，针对这些问题提出了相关的对策。

简介：

简介：随着时代的发展,高职语文教学当中最盛行的古典文学教学正在逐渐的渗入热门生活中的方方面面,尤其是对高职学生的语文教学方面也带来了一定的便利。高职语文老师可以充分利用古典文学在语文教学中的具体应用,进一步加强学生对语文文学方面的思维能力,不断培养学生学习语文的兴趣爱好,同时可以加强高职学生在古典文学方面的人文素养情怀,也可以帮助高职学生在各个方面提升自己的古典文学魅力,当然最后可以从各个方面提升国家整体的文化功底,为将来的研究实践奠定扎实的基础思路。

简介：摘要本文借鉴国内外关于英语泛读教学模式的研究成果，试图探索具有高职高专特色的英语泛读教学新模式，使英语泛读在新形势下顺应高职英语教学改革的新理念，并为高职高专英语泛读教学开辟新出路。

简介：摘要随着素质教育的不断发展，社会对人才的需求呈现多样化，对于学生自身的品德和格调需求更高，引发高职教育工作者对学生教育改革方向的探讨。本文通过对高职语文的教学现状以及德育方法在高职语文教学中的意义进行了分析和探讨，总结归纳出了德育方法在高职语文教学中的具体实施策略，以供相关工作人员参考或采纳。

简介：摘要中国舞蹈文化历史悠久，汉唐舞以其恢弘奢华、千变万化的独特气势在中国古典舞学历史中占据着重要地位。汉唐舞堂作为中国汉朝与唐朝两个文化巅峰、经济鼎盛时期的宝贵文化洁净，对推动中国现代古典舞进步和发展至关重要，因此传承和发扬汉唐舞蹈中蕴含的经典文化，是继承和发展中华民族优秀文化的重要表现形式。为了丰富我国舞蹈文化教学活动，培育新时代更加璀璨的文化瑰宝，本文主要就高职舞蹈专业汉唐古典舞教学方法展开了分析和研究，旨在创新教学路径，提高高职学校舞蹈授课效果，为社会培养多元化文化人才贡献力量。

简介：摘要高职院校艺术设计课程教学在处理艺术设计基础课程与专业应用课程的关系等问题时，意见和方案不一致，使教学面临两难选择。既要较好地解决学生的专业基础问题，又要圆满地展开专业应用性教育，致力于解决二者之间一直存在着的对立和矛盾的僵局，成为高职院校艺术设计课程教学的首要问题。本文为解决此问题提出了合理化建议。

简介：摘要职业生涯规划也可叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标作出行之有效的安排。本文提出了高职学生职业生涯规划中应遵循的原则，分析了当前职业生涯规划存在的问题，明确了职业生涯规划的步骤和保障措施，以提升高职学生就业的科学性和实效性。

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简介：摘要高职院校大学生心理健康存在的问题是由于多方面原因促成的,应从学生心理特点、心理问题形成的内外因素及环境入手,开展心理教育和辅导,以利于大学生身心健康成长。

简介：随着高职院校英语教育教学改革的不断深入和发展,对于如何激发学生的学习兴趣、变革教学方法提出了全新的要求,即在英语课堂教学中创设情境,师生共同完成教学目标、实现教学效果。这个要求已经提出和不断应用很长时间了,但是在实践运用的过程中,还存在着一些问题。如何更好地在高职院校英语教育中应用情境教学法,是本文要研究的问题。

简介：摘要随着传统英语语法教学的弊端日渐凸显，许多教师都希望用一种全新的教学方法来提高学生学习英语的兴趣和改善教学质量。而分组竞赛法正是通过将教学内容任务化，利用学生的自尊感、荣誉感和好胜心等心理特点恰当的将激励措施运用到教学设计之中，从而最大限度的激发学生学习的积极性以及培养学生的竞争和合作意识。笔者基于对高职院校学生英语学习消极现状的思考，认为分组竞赛教学法将能有效提高学生英语学习的主动性和积极性，并将对其的现实性应用展开综合分析。

简介：政治教育是学生思想品德培养的重要方式。而初中政治教学作为素质教育的基础教学，对与培养学生道德品质的重要性不言而喻。但受诸多因素影响，现今的初中政治课教学存在很多问题，效果甚微。接下来笔者将结合教学实际，针对问题提出一些建议和意见。

简介：目前初中英语课堂教学中，语言知识目标的达成效果非常明显，但在语言技能，情感态度，学习策略和文化意识方面还存在很大的差距。现就存在的主要问题以及解决对策作如下探讨。

简介：摘要对于高中化学这门课程来讲，它的逻辑性比较强，而且也具有一定的抽象性。所以这就会导致在具体教学过程中存在着一些困难。而且有很多学生在具体学习化学知识的时候，认为比较难理解，所以也就产生不了学习兴趣。本文具体论述一下高中化学教学中存在的问题以及相关的对策。

简介：摘要写作教学是高职英语教学的重要组成部分，但当前在高职英语写作教学方面，尽管教师都在积极探索有效的教学模式，但高职英语写作教学仍然面临着一系列的困难，需要引起高职教师重视，并寻求破解之道路。本文对高职英语写作教学进行了研究，首先找出了当前制约高职英语写作教学的一些困境，最后就如何破解这些困境，提出了一些解决的办法，希望能够对促进高职英语写作教学深入开展提供一些参考。

简介：摘要在高职院校里，数学教学一直都是一门比较重要的课程，因为数学不仅仅是一种知识，更是一种文化，生活中的方方面面都会用到数学知识。对于高职院校来说，数学文化尤其重要，是高职学生文化素质的重要组成部分，所以把数学文化融入高职数学教学中是有很意义的，这样才能真正的激发学生对数学的学习兴趣，提升他们的文化素养和科学素养，为校园的文化建设作出贡献。传统的数学教学内容比较死板，教学内容仅仅局限在数学课本的基础知识上面，教师也只注重课本知识的传递，而忽视了数学的深层含义。本文主要结合了高职院校的现状，对目前我国高职院校应该怎样把数学文化融入到数学教学中进行了研究，主要的目的是希望通过将数学文化与知识相结合，全面的提升我国高职院校的素质。

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简介：摘要随着高职教育的发展，人们对高职学校学生的人文素养要求越来越高，数学教育作为高职教育的重要方面，数学文化的教育价值也逐渐受到人们的重视。本文通过对数学文化内涵的理解，分析将数学文化融入高职数学教育中的意义，并对如何将数学文化融入到高职数学教学进行了探索。