简介：【摘要】目的：分析舒适护理在根管治疗四手操作护理中的临床效果。方法：选择2019年8月至2020年6月我院口腔科门诊接收的88例实施根管治疗的患者开展研究，随机、双盲方法分成常规组(44例)与舒适组(44例)，常规组应用口腔门诊常规四手操作护理，舒适组则在常规组基础上实施舒适护理，对比两组护理效果。结果：舒适组的口腔健康知识知晓率、护理满意度均优于常规组，对比P

简介：摘要目的探究根管治疗四手操作护理中舒适护理的应用价值。方法择取的对象为89例根管治疗患者（选取于2017年4月~2018年4月），随机数字表分组，常规组42例，应用常规护理干预；舒适组47例，应用舒适护理，比较两组患者护理总有效率、护理满意度、舒适度评分及疾病知识掌握评分。结果舒适组患者护理总有效率为93.62%，高于常规组78.57%，有统计学差异性（c2=4.304，P＜0.05），满意度95.74%高于常规组80.95%，统计学差异性强（c2=4.866，P＜0.05），两组患者舒适度评分、疾病知识掌握评分组间对比统计学无差异性（P＞0.05），舒适组患者干预后的舒适度评分、疾病知识掌握评分高于常规组，存在强差异性（P＜0.05）。结论根管治疗四手操作中应用舒适护理，护理成效显著，具有重要的推广应用意义。

简介：【摘要】目的：分析在静脉留置针输液患者中开展标准操作规范护理对其护理质量的改善效果。方法：本次研究中筛选我院接收的150例行静脉留置针输液患者，根据随机数字表法分成观察组和对照组，每组病例人数为75例，对照组给予常规护理，观察组则开展标准操作规范护理，对比分析两组护理效果。结果：观察组的护理质量和患者依从性同对照组比较以明显提高，患者的一次穿刺成功率与对照组相比提高，留置针使用时间长于对照组，不良事件发生率低于对照组，（P<0.05）。结论：对静脉留置针输液患者及时开展标准操作规范护理，可有效提升临床护理服务质量和患者的依从性，减少护理不良事件发生。

简介：【摘要】目的：探讨耳穴贴压中医护理操作在眩晕护理中的运用效果。方法：从本院于2023年1月至2024年1月间收治的眩晕患者中，随机抽选70例进行研究，应用随机数字表法，分为实验组与对照组，对照组给予常规护理，实验组给予耳穴贴压中医护理，两组各35例，比较两组运用效果。结果：护理后，实验组的眩晕症状评分低于对照组，实验组的生活自理能力评分高于对照组（P＜0.05）。实验组的护理满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在眩晕护理中，应用耳穴贴压中医护理操作，其效果显著，值得推广。

简介：摘要目的探讨助产士护理软技能培养对产科质量的影响。方法将2014年1月～12月我院收治的3530例产妇随机分为2组，每组1765例，2组助产士均进行专业的理论与技能培训，实验组助产士同时进行护理软技能培养，包括助产士礼仪规范培训、新助产士岗前培训、医德情操培养、人际沟通能力培养等，对照组助产士未进行护理软技能培养。结果实验组、对照组顺产率分别为97.11%、75.30%，会阴三度裂伤、会阴侧切、新生儿重度窒息总发生率分别为8.33%、36.83%，产妇护理满意度分别为96.60%、71.05%，2组差异有统计学意义（P＜0.05）。结论加强助产士护理软技能培养，可提高助产士的综合素质，提高产科质量水平。

简介：摘要 随着医学快速发展，对于护理人员的综合素养要求越来越高。急诊科室面临的是多症状人群 ,其病情复杂，年龄跨度大，存在着大量的不可控因素。因此应该完善日常的急救情景模拟演练，提高急诊科室护士的应急能力，最大程度上保证患者的生命安全。基于此，本文将主要论述急救情景模拟演练在急诊护理技能培训中的作用。

简介：【摘要】： 目的：针对基层医院护理人员核心技能培训展开讨论，着重分析其对策及效果。方法：选择医院 60 名护理人员参加核心技能培训，判断其理论知识成绩、核心技能评分、医疗不良事件发生情况。结果：未培训前护理人员理论知识成绩比培训后低；经培训，护理人员核心技能评分要比培训前高；不良事件发生率优于培训前。结论：核心技能培训能够从根本上增强护理人员综合素养，丰富其理论知识，提高实践水平。

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简介：摘要在高等职业教育快速发展的新形势下，如何适应国家政策要求，培养高素质技能型护理人才至关重要。护理是一门实践性很强的医疗服务行业，护理专业学生在进入临床前，必须具备扎实的临床操作技能，才能提供优质的服务，而实训课是培养学生操作技能和综合素质的重要环节。本文从校内、外实训基地建设两大方面进行探讨，为实现高素质技能型人才培养提供保证。

简介：提到肿瘤，相信大家已经不再陌生，尤其是随着近些年社会各界加大了对医学知识的宣传和普及，越来越多的人都开始关心如何能够科学地照顾肿瘤患者。本文将带大家走进肿瘤护理的世界，了解一些肿瘤护理中实用、易懂的小技能，希望能够帮助大家和家人更好地应对肿瘤带来的挑战。

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简介：摘要目的调查中医护理操作技术我省中医院的临床应用现状。分析存在问题的原因，制定改进措施。笔者借医院管理年检查的机会，对省内10家中医院进行调查分析。结果各级中医院护理人员对中医护理操作技术掌握的较好，但总体开展情况不够普及，被调查科室在三级医院特色专科常规开展，普通科室部分开展，二级医院特色专科部分应用，普通科室偶尔应用，在开展的项目中，排在前7位的主要是拔罐法、灸法、穴位按摩法、中药保留灌肠法、中药熏洗、湿敷法、水针法。结论医院护理人员缺编，护士对中医护理技术认识不够，无医嘱等，是中医护理操作技术在临床应用局限性的主要原因。急需培养一批理论扎实、技术熟练的中医护理人才。

简介：摘要目的探讨有利于提高基层医院护理人员技术操作能力的培训考核方法。方法改革护理技术操作培训考核方法，并比较采取新旧方法时住院病人对护理技术操作满意度及护理人员的认知情况。结果改革培训考核方法后的住院病人对护理技术操作满意度与改革前的相比较存在显著差异（P<0.005），具有统计学意义；对护士的问卷调查显示改革后的方法较传统的方法有更多的优点。结论新的护理技术操作培训考核方法调动了护士主动参与学习的积极性，使护士的整体业务素质得到了提升，规范的临床护理操作程序得以在临床落实并深化，有利于护理服务及护理质量的提高。

简介：摘要目的探讨基础护理操作中护士人文素质的培养方法及效益评价。方法将150名护士分成观察组和对照组各75名。对照组采用常规基础护理操作训练法；观察组采用在基础护理操作训练的基础上加强人文素质的培训，其中包括塑造白衣天使的形象，强化爱伤观念，培养法律意识，提高语言沟通能力，并把人文素质考评融入护理技术操作评分标准。结果观察组新标准操作考试成绩显著高于对照组（P﹤0.01），临床护理操作中医患满意度明显高于对照组。结论在基础护理操作过程中进行人文素质的培养，将护士人文素质考评融入到基础护理操作过程中，可提升护士的人文素质，提高医患关系满意度。

简介：摘要目的探讨2型糖尿病使用胰岛素泵持续皮下输注的操作和护理指导。方法对100例2型糖尿病患者使用胰岛素泵持续皮下输注进行操作和护理指导。结果100例患者操作均顺利，护理中发生5例导管折叠，占5%;1例导管衔接处脱落，占1%;1例针头拔出，占1%;2例输注间断,发生报警,占2%；其余91例输注顺利,占91%;熟练的操作及全面的护理指导是2型糖尿病患者使用胰岛素泵治疗的关键。

简介：我国是肝炎的高发流行区,近几年来艾滋病在我国的发病率也呈倍增趋势,再加上SARS感染者的相继出现,医院又是这些疾病的聚集点;护理操作中污染的针刺伤及锐器伤.这些都是使护士获得职业感染的危险因素.所以护士在操作过程中一定要提高自我保护意识,以减少或避免传染病的发生.现将在护理操作中的几点注意事项及有利于自我保护的操作方法报告如下.

简介：摘要目的进一步认识胃癌患者实施外科手术的规范手术配合程序的重要性，提高配合质量，提出手术配合要点。方法回顾近几年108例胃癌患者外科手术护理配合，同时结合自己的临床实际经验和手术配合过程中的体会，提炼出高龄患者手术的护理配合要点。结果胃癌患者手术的配合要充分准备、手术室感染控制，术中的各项监测，监测输液量、速度及体温维持情况。结论掌握胃癌患者手术的护理配合要点，可提高手术配合质量和手术成功率。

简介：摘要分析目前中医护理技术操作临床带教现状，提出在临床教学中规范化培训带教教师，采取“讲、学、练、做、考、查”的教学方法对护生进行中医护理技术操作的带教，有利于提高护生的中医技术护理操作水平，培养中医护理人才。