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  • 简介:半夏泻心汤是《伤寒杂病论》中辨治脾胃病证的重要基础代表方,主治心下“但满而不痛者,此为痞。”以及“呕而肠鸣,心下痞者。”张仲景对此明确指出半夏泻心汤主治病证是心下痞满而不痛,而在临床中运用半夏泻心汤能否辨治心下满痛,能否取得最佳治疗效果,结合多年临床诊治体会,试将学用半夏泻心汤的理论探索与临床实践浅述于次。

  • 标签: 半夏泻心汤 《伤寒杂病论》 方剂学 临床应用
  • 简介:随着干针等新针灸疗法出现,传统针灸学面临重大的机遇和挑战.针灸学概念和治疗方式需要和现代医学结合,进一步夯实效应物质基础并积极将研究成果应用指导临床治疗.通过回顾针灸在西方国家传播历史和针灸学概念发展沿革,提出针灸学在未来发展的应对策略和趋势.

  • 标签: 针刺疗法 灸法 针灸学 概念 干针 转化医学研究
  • 简介:以前的中药学研究是以化学模式为主,如通过各种各样的分离提纯技术提取中草药中的有效成分.近年来,随着生物技术的突飞猛进,中药学研究已逐渐向化学-生物学结合的模式转变,以期在分子水平上诠释传统中药理论及作用机制.因此,我校设立了课程,使中药学专业的学生能够对这一新兴学科有一大致的了解.

  • 标签: 生物技术 多媒体技术 教学实践
  • 简介:世界经济发展的国际化和一体化趋势,要求我国高等学校成为面向世界的国际型创新人才培训的基地。在高等教育国际化的大背景下,尤其是我国加入WTO后,中外合作办学在我国得到迅速发展,办学规模逐步扩大,办学层次逐渐提高,办学模式也趋于多元化。我校于2003年经教育部批准正式启动中外合作药学专业本科合作办学项目,经过几年的摸索和实践,积累了一些经验,并对实践中所遇到的问题进行了认真思考,采取了相应的对策,促进了中外合作项目的顺利实施。

  • 标签: 中外合作办学 国际化 实践 思考 高等教育 办学模式
  • 简介:中药炮制是一项传统制药技术,中药炮制学是实践性很强的一门专业课,具有很强的应用性。因此为了使学生所学的中药炮制知识和技能满足社会需求,毕业后能够立即投入科研、生产的一线,我校中药炮制学科以培养高素质专业型人才为目标,以市场需求为标准,以基本能力训练为基础,以学生能力培养为核心,以实践能力培养为目的的指导思想,打造"校内外结合、多种形式结合"的校内外实践教学基地。通过实践教学基地建设,有利于学生学以致用,同时有利于中药炮制学的持续发展。

  • 标签: 中药炮制学 实践教学基地建设 教学管理
  • 简介:实践教学是保证和提高医学人才培养质量的重要环节和必要手段。为规范临床实践教学行为,保证临床实践活动的开展,卫生部、教育部共同制订颁布《医学教育临床实践管理暂行规定》,并将在高等学校医学教育认证工作及教学水平评估中,加强对临床实践教学的考察,对实践教学环节不合格的学校将停止招生或限制招生。而临床教学基地的临床带教教师的教学水平是决定实践教学环节好坏的关键,

  • 标签: 临床骨干教师 培训模式 管理机制
  • 简介:目的:探讨内科优质护理服务的相关实践内容及效果。方法:浙江省嵊泗县人民医院内科于2011年6月始,开展了优质护理服务,包括转变服务观念、建立完整的规章制度、分层排班与分级护理、提高专业技能与综合素质、注重人性化服务、加强健康教育等方面。结果:浙江省嵊泗县人民医院内科通过实施优质护理服务后,护理满意度98.69%,得到了显著提高,明显高于优质护理服务前的88.19%。结论:内科开展优质护理服务,能提高护理满意度。

  • 标签: 优质护理服务 内科 实践 体会
  • 简介:在倡导中医现代化的今天,传统中医教育模式的弊端正日渐显露,教学改革势在必行,而更新教育观念,改进授课方式是广大中医教育工作者必须认真思考的问题。笔者在从事《伤寒论》教学过程中,通过与教师及学生的探讨,结合自身体会发现在教学中存在两方面较为突出的问题:其一,是古代哲学知识的欠缺,不能很好的理解仲景的学术思想,以致学生课堂学习兴趣不浓。其二,不能学以致用,在临床实习过程中,缺乏临证思维能力,并未将学到的理论运用到临床实践当中。针对上述两个问题,笔者进行了初步的探索和思考,现从以下几个方面谈谈笔者的看法。

  • 标签: 伤寒论 教学改革 实践 思考
  • 简介:中国的医学教育始于南北朝,至今已有1500多年的历史。古代中医教学方法主要分为5种:世家传承、师徒教育、学校教育、讲学论辩及自学成才。随着西方医学传人,学校教育体系在不断完善和发展,成为终身连续的过程,包括医学院校本科教育,毕业后医学教育和继续医学教育。住培医师规范化培训是毕业后医学教育的一个重要组成部分。

  • 标签: 住院医师规范化培训 临床带教 临床能力
  • 简介:基于中药化学在中药学本科人才培养过程中的重要性,探讨中药化学开放式实践教学的内涵、模式和现实意义,打破以往中药化学实验室封闭之常规,实现资源共享,完成中药学人才培养之任务。

  • 标签: 中药化学 开放式实践教学 应用型人才
  • 简介:随着我国改革开放和社会主义市场经济体制的确立,市场经济得到很大的发展,市场竞争日益激烈,实行招标采购已经具有良好的社会基础。我国于2000年1月1日颁布《中华人民共和国招标投标法》,结合我校实际情况,学校于2001年6月制定了相应的实施细则,学校大宗仪器设备及实验用品类采购招投标专业工作组负责全校教学科研物资设备的采购工作。从一年来的实践看,实行招标采购,对于创造公

  • 标签: 实验设备 招标采购
  • 简介:为实现培养高素质创新型药学人才的目标,有效促进我国药学教育与国际接轨,如何提高双语教学水平成为药学院校每位教师所面临的重要的课题。本文结合《药剂学》课程双语教学的实践,从教师、学生、教材以及教学方法等方面对提高双语教学效果进行了思考和探索。

  • 标签: 双语教学 药剂学 教学方法
  • 简介:麻黄汤是《伤寒杂病论》中著名治病方之一,方由麻黄三两,桂枝二两,杏仁七十个,炙甘草一两所组成,因张仲景将麻黄汤设在太阳病篇,所以长期以来将麻黄汤局限于解表用方。笔者结合多年临床治病用方体会,运用麻黄汤不仅能辨治太阳伤寒证,更能辨治诸多疑难杂病,于此试将理论探索与临床应用介绍于次,以抛砖引玉。

  • 标签: 麻黄汤 经方 理论探索 临床实践
  • 简介:《实验针灸学》是运用传统和现代科学方法技术,研究经络、腧穴、刺灸、针灸防治原理和规律的一门学科。目前该课程教学涵盖了本科、硕士及博士三个层次,由于层次不同,学生的具体需求不同,教学的重点和考核目标也就有其差别。我们教研室根据“因层次制宜”的教学理念,并在这一教学理念的指导下,针对本科、硕士、博士三个不同阶段学生,开展不同层次实验针灸学的教学模式实践,尽可能增强学生的动手能力,满足不同层次学生的学习需要。现将我们在分层次教学实践中的具体做法简述于后,供同道参考。一、本科层次以科研促进临床为目标目前的本科教学主要根据教学大纲要求,结合学时具体情况,尊重教材进行教学。但相对而言,目前的实验针灸学教材内容广泛,涵盖面较广。因每一部分内容都是研究成果的集成,不仅涉及物理、化学、解剖、生理、病理、生化、分子生物学等本科课程中的内容,还包括神经生物学、基因组学、蛋白组学、分子影像学等前沿学科内容。要想使本科学生全面掌握这些内容几乎不可能,而且也没有必要。实验针灸学相对于学生们已经学习过的传统针灸学来讲,是一门新的学科,是对传统针灸学内容的现代科学阐释(至少目前的教材内容是如此)。我们的教学目的,主要是让他们熟悉实验针灸学的...

  • 标签: 实验针灸学 分层教学 教学模式
  • 简介:摘要介绍了医院环境文化建设的设计实践,分析和研究了环境文化对患者和医护工作者心理和行为的影响。得出医院环境文化通过对人身心的熏陶、教化、改善和塑造,能够促进医院整体文化建设水平的提升,有利于提高医院核心竞争力,加快实现医院战略建设目标的进程的结论。

  • 标签: 医院 环境文化 建设 实践 功能Discussion on hospital culture construction practice and functio
  • 简介:目的:对无偿献血的现状进行分析,发现无偿献血团队招募的不足,并提出解决办法。方法:无偿献血委员会的建立和管理、实体会员单位的分情况管理、专业团队集体单位的建立与改善、对于社会管理义务人员的招募、时常开展联谊活动增进会员之间的情感、对于优秀管理人员进行评优评先。结果:通过各种形式的团队招募活动发现,血站医护人员采血技术及服务态度都较好,宣传不是很到位,人性化的关怀可以更好。结论:大学生当中开展献血教育的推广和知识普及,根据不同人群的血液需求,开展不同的个性化服务,充分在大学生中进行宣传。

  • 标签: 无偿献血 招募 建立 实践