简介：摘要：目的:探讨人性化管理对儿科门诊护理人员工作效能感及职业心理素质的影响。方法:选择2018年4月至2018年10月于某院儿科门诊工作的护理人员7名作为研究对象，自2018年6月起在门诊护理管理中实施人性化管理，将实施前设为对照组，实施后设为观察组。对照组给予常规门诊管理措施，观察组采用人性化管理方法。比较两组工作效能感及职业心理素质。结果:观察组干预后GSES评分(3.36±0.81)分，高于对照组的(2.04±0.63)分，差异有统计学意义(P

简介：[摘要]目的：分析护理人员中采用人性化管理对其离职意愿以及职业倦怠的影响。方法：选择2014年1月-2019年1月我院护理人员110例作为研究对象，我院自2016年1月起开始实行人性化管理，对比管理前后对护理人员对其离职意愿。结果：管理后辞去目前工作的可能性（t=8.5236，P=0.0254）、寻找其他工作的动机（t=7.5236，P=0.0325）、外部工作的可能性（t=8.5636，P=0.0029）评分均低于管理前，P＜0.05。结论：人性化管理可有效降低护理人员的离职意愿，改善职业倦怠的情况，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：分析个性化延续护理干预对改善职业性尘肺病患者生存质量的影响。方法：通过区组随机化分组法对本疾控中心2018年1月-2023年12月期间登记和回访的412例职业性尘肺病患者分成两组，A组给予常规健康指导，B组开展个性化延续护理干预，比较两组的护理效果。结果：两组的生存质量评分、护理满意度、用药依从性存在明显差异（P＜0.05），差异具有统计学意义。结论：对职业性尘肺病患者实施个性化延续护理干预的效果较为明显，能增进与患者之间的沟通互动，提升患者的生存质量水平。

简介：摘要：本文探讨了基于职业能力培养的一体化教学模式在高职常见疾病康复教学中的应用及其效果。通过理论与实践的有机结合，一体化教学模式显著提升了学生的职业能力和就业竞争力，特别是在康复领域。文章分析了一体化教学的理论基础、实施特点、在高职康复教学中的实际应用及其带来的优势。同时，探讨了该模式在教学资源配置、师资力量、教学管理与评价体系等方面的挑战，并提出了针对未来教学改革的建议，以进一步优化职业能力培养，确保学生能够适应不断变化的职业需求。

简介：    摘要：随着工业化进程的加快和劳动力市场的不断扩大，职业病问题日益引起人们的关注。职业病给劳动者的身体健康和生活质量带来了严重威胁，对个体、家庭和社会都造成了巨大的损失。为了预防职业病的发生，职业病健康查体作为一种重要的监测手段被广泛采用。本文将重点探讨职业病健康查体对职业病的预防作用，并分析目前存在的不足之处以及相应的管理对策。

简介：摘要：目的  探讨职业性电焊工尘肺与职业性矽肺发病特点及CT影像表现差异。方法 对已诊断的10例职业性电焊工尘肺、20例职业性矽肺进行诊断年龄、接尘作业工龄，以及CT上结节表现进行汇总分析。结果 两组病例罹患尘肺病年龄统计学分析P值0.000，两组病例接尘工龄统计学分析P值0.005，均小于0.05，具有统计学差异；职业性电焊工尘肺表现以CT值较低的磨玻璃结节为主，职业性矽肺表现以CT值较高的结节为主，两者结节硬度统计学分析P值0.000，对结节最大CT值进行统计学分析P值0.000，均小于0.05，具有统计学差异。结论  职业性电焊工尘肺与职业性矽肺相比具有接尘工龄短、发病年龄小的特点且CT表现硬度和最大CT值具有明显差异。

简介：

简介：摘要目前相当部分的护理管理者在风险管理的环节中对结果相当重视，而往往忽视了细节管理，没有从根本上找出解决护理风险事件途径。建立完善的风险管理流程，全面提升护士风险意识及风险行为能力，降低风险事件的发生率成为护理管理者讨论的热点话题。

简介：摘要目的对目标护理模式在改善急诊护理质量中的临床运用效果进行观察与研究。方法按入院前后顺序，将我院急诊科2018年3月至2019年2月所收治的98例患者均分成常规组与目标组。常规组予以常规护理模式，目标组予以目标护理模式；比较两组患者的护理效果。结果目标组患者在基础护理、应急能力、风险评估、执行力以及服务质量等方面的评分均高于常规组，差异显著（P＜0.05）。目标组护理满意度（95.92%）高于常规组（81.63%），差异明显（χ2=5.018，P＜0.05）。结论对急诊科患者实施目标护理模式，可有效提升护理质量，提高患者护理满意度，值得大力推广。

简介：【摘要】目的：研究手术室临床带教实施目标教学的应用效果。方法：择取62名我院的手术室实习生，2018年8月至2019年8月作为本研究的时间范围，利用随机数字表法对其分为实验组与参照组，其中分为31名。参照组应用常规带教教学，实验组予行目标教学，讨论的带教教学前后成绩水平。结果：手术室实习生带教教学前成绩水平具有一致性，P＞0.05，实验组带教教学后理论知识、基础考核、专科操作、风险意识成绩水平高于参照组，组间具有明显差异，P＜0.05。结论：手术室临床带教应用目标教学效果确切，能够有效提升实习生成绩水平。

简介：针对CCD光电序列探测图像中的弱小运动目标检测问题,提出了一种运动星空背景下的基于变换域特征的弱小目标检测算法。在变换域中以星点到参考恒星的变化距离为特征信息,根据恒星和目标的运动特性构建的相似性度量函数进行潜在目标点划分,通过轨迹关联最终完成弱小目标的检测。实验结果表明,该算法充分考虑了恒星、目标和噪声的灰度和运动特性,能有效的实现运动星空背景下的弱小目标检测。

简介：本文对皮肤肿瘤目标识别技术进行研究。首先利用阈值分割方法对皮损区域进行分割;然后,依据皮肤肿瘤早期诊断ABCD准则,对皮损区域提取了颜色、纹理和形状等特征,并基于相关性分析对所提取的特征进行优选;最后采用组合BP神经网络模型实现了皮肤肿瘤目标的分类识别。本文方法在黄色人种皮肤镜图像上进行实验,结果表明,该方法具有更高的分类精度,敏感度和特异度分别达到了93.3%和96.7%,识别结果令人满意。

简介：

简介：摘要： 在骨 科临床护理带教中应用目标管理教学法 ,并分析其应用效果。方法 将 2016 年 7 月— 2019 年 7 月到本科 进行实习的 50 名实习护生随机分为观察组及对照组。观察组成员采取目标和案例教学法联合的新型教学模式， 对照组采取以授课为基础 LBL传统带教模式 ,比较两种模式的教学质量。结果 观察组护生的理论、技能及综合考核成绩、 满意度测评均明显优于对照组 ,组间差异存在统计学意义 (P <0.05),结论 目标教学法联合案例教学法在骨 科护理教学中能够提高护生理论、技能及综合能力 ,优于传统教学方法，显著提高教学质量。

简介：摘要：目的：分析目标管理对耳鼻喉术后患者心理状况及疼痛的影响。方法：选择2019年10月～2020年3月于医院耳鼻喉科接受手术治疗的患者92例为研究对象，随机均分为对照组和观察组各46例，对照组患者的健康情况采用常规护理，观察组患者采用目标管理护理方法，比较两组患者焦虑抑郁评分、疼痛状况及对护理的满意度。结果：观察组患者舒适度得分及对护理满意度评分，均显著高于对照组(P

简介：摘要：目的：对优质护理目标措施解决急诊内科护理纠纷的效果进行分析。方法:为了提升当前急诊内科护理效果，研究以本院的78例急诊内科患者作为研究对象，研究的主要内容分别为优质护理目标措施和常规护理，对78例患者分组后分别实施两种护理措施，最终目的是为了对比两种不同护理措施下的护理效果。结果：经对比发现，观察组和对照组之间的护理效果之间存在较大的区别（P＜0.05）。结论：利用优质护理目标措施来对急诊内科进行使用可以有效的改善科室内护理质量，并对护患纠纷的发生进行控制。

简介：【摘要】：目的：目标管理在急诊护理管理中的应用效果观察。方法：本次研究从本院2021年6月-2022年3月收入的急诊患者中随机抽取90例，按照随机数表法将其分为了对照组（常规管理）和研究组（目标管理）两组，分析临床应用效果。结果：对比不安全事件发生率：研究组不安全事件发生率为（6.67%），对照组不安全事件发生率为（22.22%），（p＜0.05），有统计学意义。。护理后研究组基础护理、生活管理、病房管理、服务态度、工作能力、健康教育、文书书写、风险管理评分结果显著优于对照组（p＜0.05），有统计学意义。结论：目标管理方式可提升急诊护理管理效果，患者经过护理后的不安全事件发生率较低且对医护人员的评分理想，可推广。

简介：【摘要】 目的 探究目标导向液体治疗策略在多发伤患者液体复苏中的作用。方法 择期拟行骨科手术的多发伤患者100例，采用随机数字表法将这些患者均分为研究组与对照组，研究组患者采用目标导向液体治疗策略进行补液及血管活性药物的使用，而对照组患者采用根据中心静脉压(CVP)、心率(HR)及尿量等情况指导液体复苏。记录两组治疗前(TO)及治疗后6h(T1)、12 h(T2)、24 h(T3)的平均动脉压（MAP）、心率（HR）等指标，同时在以上时间点对患者体内去甲肾上腺素（NE）、血糖（GLU）、皮质醇（Cor）水平进行测定。记录两组患者术后即刻的血红蛋白、血小板计数、红细胞压积。结果 与T0相比，两组患者在T1时、T2时、T3时的MAP、HR、NE、GLU、Cor均不同程度的升高，尤其是在T1时升高更明显。研究组与对照组相比，T0的MAP、HR、NE、GLU、Cor均无差异（P>0.05）；而T1时、T2时、T3时，研究组的MAP、HR、NE、GLU、Cor均较对照组更高（P<0.05）。对照组患者的血红蛋白、血小板计数、红细胞压积与研究组比较较低，凝血酶原时间、输液量与研究组比较较高（P<0.05）。结论 采用目标导向治疗策略对多发伤患者进行液体复苏有利于维持血流动力学的稳定，提升患者康复效果。

简介：

简介：【摘要】目的 探究目标管理在临床护理管理中应用的效果评价。方法 自2022年1月至2023年3月收治的100例患者作为研究对象，按照随机数字表法设置两组各50例，对照组采取常规护理，观察组应用目标管理护理。对比两组患者护理前后生活质量评分。结果 两组患者生活质量评分均高于干预前，且高于对照组（P<0.05）。结论 针对肺癌患者采取目标管理护理，可提高患者的生活质量，值得推广采纳。