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简介：摘要：本文重点针对海派、新安医学、孟河医学以及岭南医学等中医流派对于妇科疾病中调经的思想、特色以及用药特点进行总结分析，对比各家对于调经的不同着重点以及相似之处，促进流派间的学术交融，帮助中医妇科不断创新，各取所长，继续发扬光大。

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简介：【摘要】目的：探讨评价体系的案例导入式竞赛活动在药物学基础教学中的应用效果。方法：研究对象为120名临床护理专业学生，随机分为对照组和实验组，对照组采用传统的授课模式，实验组在此基础上采用评价体系的案例导入式竞赛活动授课模式。结果：实验组和对照组的理论成绩比较差异无统计学意义（P＞0.05）。实验组学生的专科操作成绩和学习质量自评评分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：评价体系下的案例导入式竞赛活动能够提高临床护理专业学生的操作技能，进而提升其医学综合能力和临床实践能力，有利于改善教学效果。

简介：摘要：技能竞赛在康复治疗实习教学中是一个有效的教学法。为了探究其对教学质量的提升作用，此研究选择了康复治疗实习课程中实施技能竞赛教学法的学生为研究对象，对比研究了传统教学法和技能竞赛教学法在实习教学质量上的差异。在对比分析中，采用竞赛教学法的学生在理论知识掌握、实际操作技能以及团队协作能力等多个方面都展现出了更优秀的表现。此外，技能竞赛教学法能够激发学生的学习积极性和主动性，使其在轻松、有趣的竞赛环境中提高专业技能。由此可见，以技能竞赛为基础的教学法能显著提升康复治疗实习教学质量，建议更多教育实践中引入该教学模式。

简介：摘要：目的：分析脑血管病及骨伤康复护理中传统方式与心理干预方式的效果。方法：脑血管病及骨伤患者取样81例，皆为2020.01-2021.03入院就诊，抽签分为实验组（n=41.康复护理+心理护理）和参照组（n=40，传统康复护理），比较SAS、SDS、 Barthel、QLQ分值 。结果：干预后，实验组SAS（48.44±4.93）、SDS（49.36±4.90）分，比参照组（54.69±5.70）、（53.28±4.76）低，Barthel指数（60.09±4.55），QLQ（70.57±10.36）分，比参照组（56.17±4.90）、（60.28±10.65）分高，P＜0.05。结论：在脑血管病及骨伤康复护理中心理干预可提升患者日常生活能力、生活质量，减轻其焦虑抑郁度，值得应用。

简介：摘要目的探讨母乳性黄疸不同干预方式的效果。方法选取我院2016年6月-2017年3月76例早发型母乳性黄疸患儿，按照就诊顺序分成观察组与对照组，对照组实施常规干预护理措施，观察组实施预见性干预护理，对比2组血清总胆红素水平及家长满意度。结果经5d干预护理，观察组血清总胆红素水平减少，明显低于对照组（P<0.05）；观察组患儿家长总满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论不同干预方式应用到母乳性黄疸中具有不同效果，预见性护理可有效促进血清总胆红素减少，提高患儿家长满意度，值得临床推广使用。

简介：摘要：公共卫生对于人们的生活质量有着重要的影响，积极的做好公共卫生的监督和测评，改善公共卫生环境，这对于人们生活环境的品质提升有着重要的帮助。就目前的具体分析来看，在公共卫生测评标准不断提升和技术研究不断深入的大环境中，公共卫生的监测技术以及方式等发生了明显的改变，为了在实践工作中对这些技术和方式进行更为广泛的运用，本文就此展开探讨，目的是要为公共卫生环境监测提供指导。

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简介：摘要目的研究分析不同透析方式患者的贫血指标差异。方法选取2014年12月至2015年11月我院血液净化中心并行MHD的终末期肾病42例，分为两组，单纯行常规血液透析(HD)的20例为单纯HD组，另行血液透析滤过(HDF)与血液透析(HD)结合透析的22例为HDF/HD组，分析两组贫血指标之间的差异。结果透析后，HDF/HD组HGB、HCT、SF、ALB等指标水平均优于单纯HD组，比较差异显著，存在统计学方面的意义(P＜0.05)。结论采用HD与HDF结合的透析方式治疗ESRD患者，可有效改善患者贫血症状，值得推广。

简介：摘要目的探究小儿高热惊厥的护理方式及应用效果。方法择取我院2010年1月-2012年2月收治的高热惊厥症状患儿86例，依照信封随机分组方案分为常规组与实验组，每组均占据43例，分别采取一般护理方式与综合护理干预方式，对比两组患儿的护理效果。结果对两组患儿家属的护理满意度进行调查统计后得知实验组与常规组的护理满意度分别为97.67%与81.40%，P＜0.05。结论对小儿高热惊厥患儿采取综合护理干预模式的应用效果显著，可依据患儿实际病情进行个性化的护理指导。