简介：

简介：创新能力已成为国际竞争的关键，成为经济和社会发展的根本动力和决定因素。创新能力的培养和教育是我国深化教育改革，推动素质教育的核心。在“以病人为中心”的整体护理理念指导下，护士的工作内涵、专业技术和服务领域进一步拓展，对当今的护理教育提出了挑战。护理教育是建设高水平护士队伍的基础，护理教育要适应社会需要，必须全面提高学生的综合素质，特别是要注重对学生创新意识和创新能力的培养，而创造性思维训练是创新能力培养的基础。

简介：专利文献是包含已经申请或被确认为发现、发明、实用新型和工业品外观设计的研究、设计、开发和试验成果的有关资料。以及保护发明人、专利所有人及工业品外观设计和实用新型注册证书持有人权利的有关资料的已出版或未出版的文件（或其摘要）的总称。专利文献具有内容准确、科学、详实、技术细节披露完全、结构一致，分类体系统一的特点．是反映人类科学技术发展最迅速、最全面、最系统的信息源。根据世界知识产权组织（WIPO）的统计，世界上90％～95％的发明创造都能在专利文献中找到，

简介：[目的]探讨医院实训基地对低年资护士进行仿真模拟培训后对提高护士创造性思维能力的影响.[方法]将低年资护士（工作3年以内）120名分为对照组和观察组各60名.对照组使用传统培训教学方法,培训教师讲授,低年资护士倾听并记录.观察组使用仿真模拟进行所有培训内容的学习.比较两组综合成绩及创造力倾向情况.[结果]两组综合成绩及创造力倾向情况比较差异均有统计学意义（P〈0.05）.[结论]运用仿真模拟培训进一步培养了急诊科低年资护士创造性思维能力.

简介：【摘要】目的：观察分析新冠肺炎（新冠疫情）疫情期间影响民众（居民）居民应（使用）用口罩、消毒产品的相关因素，为了加强疫情防控提供指导。方法：于2020年01月—03（04）月期间利用（门诊＋微信网络）调查分析居民（使用）应用消毒产品以及口罩的实际情况，探讨影响居民（使用）应用消毒产品、口罩的（影响）因素。结果：有效回收问卷538份，包括161例男性（29.93%）、377例女性（70.07%），其中132例（24.54%）认为出门戴多层口罩更加安全，85例（15.80%）认为喷过酒精之后的口罩依然可以再用，87例（16.17%）认为蒸煮之后的口罩依然可以再用。近4周内有484例应用消毒产品擦拭过地面、门把手/按钮开关、便池/马桶。Logistic分析提示高龄、教育水平、月收入、职业是影响居民应用（使用）消毒产品、口罩的主要因素。结论：居民在新冠肺炎(新冠疫情）疫情期间虽然具有较高的消毒产品(使用)率及口罩佩戴比例，但是依然受职业、年龄、教育水平、月收入的影响，需要医护人员加强教育，大范围宣传、科普，进一步提高居民正确佩戴口罩的比例以及消毒产品使用率。

简介：【摘要】目的：调查长时间使用电子产品对学龄儿童的视力影响。方法：收集2022年4月-2022年5月于本院就诊的106例学龄儿童资料，按年龄分成7组。检查各组患者进行居家网课学习前、后的视力变化，并使用问卷调查表记录儿童居家网课学习期间电子产品平均使用时间，分析年龄、电子产品使用时间、视力状态与儿童视力变化的相关性。结果：居家网课学习后儿童视力显著下降（P＜0.05），电子产品使用时间越长下降程度越严重，且年龄越大电子产品的使用时间越长；视力异常的儿童在居家网课学习后，视力下降程度比视力正常的儿童更明显（P＜0.05）。结论：长时间使用电子产品会造成学龄儿童的视力下降。

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