简介：【摘要】目的：研究预警式护理对儿科护理的安全管理的影响。方法：从在我院接受治疗的儿科患者中按照随机数字表法选取186例病人作为本次研究对象，选取时间开始于

简介：摘要：目的：分析清单式教学方法在当前骨科护理教学过程中的具体应用效果。方法：选择医院骨科护理实习的护理学生共计100名将其作为本文研究对象，采取随机均分的方式将其划分为对照组及观察组，每组中分别有患者50名。对照组运用传统的教学模式展开教学，观察组需要运营清单式教学模式展开教学。将两组学生理论知识以及实践技能以及护理质量评分进行对比，使用问卷调查完成对教学质量测评。结果：观察组相关理论知识和实践技能以及护理质量评分，显著超出对照组（P＜0.05）。观察组护士针对教学质量评分，明显超出对照组（P＜0.05）。结论：通过在骨科护理教学过程中应用清单式教学方法，能够有效提升学生最终学习效果，提升理论和实践成绩以及提升护理质量，从而提升带教老师个人责任心，提升临床带教的满意度。

简介：摘要:目的:

简介：摘要：目的：深入思考与探究改良式剖宫产在前置胎盘临床诊断和治疗过程中的实际效果与作用。方法：案例选择的是我院2021年1月-2022年1月期间接收的100例行剖宫产手术的前置胎盘患者临床资料，将其作为研究对象，同时以平均分组的方式，选择50例患者为观察组，实行改良式剖宫产；选择50例患者为对照组，实行传统剖宫产，对比两组患者的手术时间、术中出血量、术后下床时间和术后排气时间、住院天数等基础资料。结果：观察组患者在手术时间、术中出血量、术后下床时间和排气时间、住院天数等方面明显优于对照组切差异具有统计学意义，即（p

简介：摘要：目的：分析清单式教学方法在当前骨科护理教学过程中的具体应用效果。方法：选择医院骨科护理实习的护理学生共计100名将其作为本文研究对象，采取随机均分的方式将其划分为对照组及观察组，每组中分别有患者50名。对照组运用传统的教学模式展开教学，观察组需要运营清单式教学模式展开教学。将两组学生理论知识以及实践技能以及护理质量评分进行对比，使用问卷调查完成对教学质量测评。结果：观察组相关理论知识和实践技能以及护理质量评分，显著超出对照组（P＜0.05）。观察组护士针对教学质量评分，明显超出对照组（P＜0.05）。结论：通过在骨科护理教学过程中应用清单式教学方法，能够有效提升学生最终学习效果，提升理论和实践成绩以及提升护理质量，从而提升带教老师个人责任心，提升临床带教的满意度。

简介：【摘要】目的：本文旨在探讨在小儿脑瘫的康复护理中引导式教育的应用价值。方法：从我院在 2018年 5月 -2019年 5月期间收治的小儿脑瘫患者中随机选取 90例患儿作为研究对象 ,并随机将其分为实验组和对照组，每组各 45例。实验组患儿接受常规护理的同时再进行引导式教育干预措施 ,对照组患儿只接受常规的小儿脑瘫护理。对比两组患儿接受护理后的综合能力。 结果：实验组患儿进行引导式教育前，两组患儿的对事物的认知能力，语言表达能力，运动功能和对社会的适应能力的评分无明显差异(p >0.05)。对患儿实施引导式教育后，实验组患儿的对事物的认知能力，语言表达能力，运动功能和对社会的适应能力都好于对照组患儿 (p < 0.05)。 结论：由此可见，在小儿脑瘫护理中引导式教育具有很高的应用价值，有效地提高了患儿的生活自理能力，帮助患儿完善肢体功能，进而使得患儿的康复效果更好，家长的满意度也随之提高，值得推广。

简介：放取宫内节育器、人工流产术是妇产科基本手术。手术虽小,如发生并发症也会给受术者带来后患,甚至危及生命。上述手术的受术对象主要是健康的生育年龄的妇女,一旦发生手术感染,不仅直接影响她们的身心健康,同时也不利于计划生育工作的开展。

简介：我们对绝经后妇女在取宫内节育器前1周给予尼尔雌醇口服，一次取器成功率达100％。现将21例结果报道如下。

简介：溃疡性结肠炎是一种原因不明的慢性非特异性疾病,病变多位于结肠粘膜层,多累及直肠和结肠远端以至遍及整个结肠。保留灌肠是自肛门灌入药物,保留在直肠或结肠内通过肠粘膜吸收,发挥局部治疗作用,达到其它给药途径所不能达到的治疗目的。我院收住溃疡性结肠炎患者较多,药物

简介：目的观察鼻朗鼻腔喷雾器应用于鼻咽癌患者鼻腔冲洗的效果。方法将90例鼻咽癌患者随机分为观察组46例和对照组44例。对照组采用一次性鼻腔冲洗机冲洗鼻腔，观察组采用鼻朗鼻腔喷雾器冲洗鼻腔。观察2组冲洗鼻腔后口腔黏膜反应的发生率。结果观察组Ⅱ级及其以上黏膜反应发生率低于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论鼻朗鼻腔喷雾器对防治放射性口腔黏膜反应有良好效果，对减轻患者疼痛、顺利完成放疗计划起到了积极的作用，其使用简单、方便、疗效确切、无不良反应，值得临床推广应用。

简介：女性生殖器发育异常多为先天发育缺陷及发育异常所致，很少在青春期前发现，多数患者在青春期或婚后因发现闭经、不孕不育、腹痛、包块、流产或早产等症状而就医。本研究通过对我院1985-2007年因闭经、不孕不育、腹痛、包块、流产等行腹腔镜检查诊断为生殖器畸形的258例患者临床资料进行回顾性分析，现报告如下。

简介：目的：了解四川省农村育龄妇女对宫内节育器（IUD）相关知识掌握情况。方法：采用多阶段分层整群抽样的方法问卷调查。结果：对四川省3个县农村共2107例放置IUD妇女进行问卷调查。调查对象回答全对的占24.8%,不同年龄组回答结果存在显著性差异（P〈0.05）。60.2%的对象知道不同IUD使用期限不同,87.2%的对象知道绝经期1年后应该取器。结论：探讨适宜的宣传手段,提高宫内节育器知识的宣传效率。

简介：目的探讨高压注射器在头部动脉血管造影CT扫描中的应用价值。方法回顾性分析我院2008年9月至2011年5月60例行头部动脉血管造影检查患者的临床资料,根据患者检查方式分为观察组及对照组,各30例,对照组采用常规头部动脉血管造影,观察组患者应用双筒注射器静脉推注,比较两中检测方法的图像质量、造影剂用量及造影时间。结果观察组患者图像质量高、造影剂用量少、造影时间短与对照组患者比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论头部动脉血管造影时使用双筒高压注射器既可以得到高质量图像,又能够减少造影剂用量,效果满意,值得在临床推广。

简介：目的探讨经阴经腹及三维超声对节育器（IUD）移位、异位诊断的应用价值。方法对256例IUD移位异位患者先行二维经阴经腹超声，后采用三维超声多平面成像方法，系统观察IUD形态、位置及与官腔、肌壁的关系，并与术中所见对比分析。结果2564例患者中，178例下移，58例异位，二维超声检查能准确定位，三维超声立体感强，能提供大量图文信息，有助于取环方法的选择。结论二维超声在诊断IUD移位异位及为指导临床取环手术方式的选择上提供较为可靠的依据，三维超声多平面成像直观清晰，立体感强，为临床提供更准确的信息，手术更安全。

简介：摘要：通过对中药材中常用的三七、南沙参、油菜花粉开展电子加速器辐射灭菌前后的关键质量指标进行考察，探寻中药材灭菌前后的质量变化情况，以评价该方法灭菌的可行性和有效性。

简介：　　【摘要】目的：探讨皮肤软组织扩张器在头面部疤痕畸形修复中的应用。方法：应用皮肤软组织扩张器治疗87例头面部瘢痕患者。结果：本组87例患者中切口感染6例，血肿3例，经对症处理后痊愈。术后随访1年，效果满意，皮肤颜色与正常肤色一致。结论：皮肤软组织扩张器是治疗头面部瘢痕患者的有效方法之一。

简介：摘要：目的  研究对放置节育器后发生节育器异位的女性患者进行临床治疗的方法及其效果。方法  选择我院妇产科2019年3月至2021年6月收治的47名带环妊娠合并节育器异位、嵌顿患者的病历资料，进行回顾性研究。结果  47名患者中，有40人发生了节育器异位、嵌顿，其中20例发生在宫体部位，20例发生在宫颈部位；另有7人发生节育器残留，均发生在宫体部位。经手术后顺利取出患者体内的节育器。结论  妇女放置宫内节育器后，有可能发生节育器嵌顿；并导致妇女发生带环妊娠。因此，放置节育器的妇女应定期上医院检查，以便及早发现是否发生节育器嵌顿，并及早进行手术治疗。

简介：摘要：目的：实验将针对母婴同室产妇产后护理进行反馈式健康宣教，进一步分析护理应用效果。方法：实验选取母婴同室产妇作为调研的主体，在时间段上则截取了2019年

简介：【摘要】 目的： 探究分析参与式情景教学在康复护理教学中的应用效果。 方法： 2018 年 9 月至 2019 年 7 月，选取 88 例全日制护生为临床研究对象，按照不同的教学方案将 88 例护生分为实验组、传统组，每组 44 例护生。实验组护生与传统组护生分别实施参与式情景教学与传统教学，对比两组教学效果。 结果： 实验组 44 例的理论知识考试得分（ 94.33 ± 4.25 ）分、实际操作考试得分（ 95.02 ± 5.26 ）分均高于传统组 （ P ＜ 0.05 ）。 实验组 44 例的综合能力评分（开放思维、问题分析、寻找真相、解决问题、团队合作）显著高于传统组 （ P ＜ 0.05 ）。结论 ：在康复护理教学中应用参与式情景教学，效果显著，可有效提高教学能力，提高护生的综合能力。

简介：目的：探讨治疗小儿食管良性狭窄的理想的，操作简便的手术方式。方法：通过采用结肠代食管，结肠与上段食管吻合治疗小儿全食管瘢痕狭窄5例，对结肠代食管的几种吻合术作一比较。结果：本组病例均一期手术成功，无吻合口瘘及其他并发症发生，术后随访1－3年，均进食正常，患儿发育正常，结论：小儿食管瘢痕狭窄首先手术重建食科，而结肠上颈段食管吻合优于其他方法，更适合于小儿。