简介：摘要在小学英语教学过程中，阅读教学属于一项重要的学习及应用项目，阅读在一定程度上能较好地激发学生的学习兴趣，帮助学生积累英语词汇及语法知识，还能让小学高年级学生认清英语文章的主要结构，丰富进行的阅读量。自主的阅读能力对于小学高年级学生来说尤为重要，英语阅读能力的培养是长期的发展及积累得来的，为了更好的培养小学高年级学生英语的自主阅读能力及水平，笔者针对现阶段小学高年级英语阅读教学进行了分析。

简介：摘要在我国，汉语教学是基础教学，享有素质教学之称，在一些中职教学中，我们应加强学生对语言文化的积累，提高自己的语言应用能力。不仅如此，在我国，要想了解民族文化、提高语言文化，就要提高阅读能力。在我国古代，尤其是在传承文化的时候，语严是不可或缺的一项，并且，我们在中职汉语教学时，要灵活、多样的教学，提高对阅读教学的重视。在我国，大部分的文化传承都是靠语言文字保下来的，所以我们在解读的时候，要把单独的词语放入整个语句中来理解，这样就可以表达出词语在不同环境下的不同用意。本文在此基础上，并结合了现有的阅读资源，加强了对中职汉语教学道路的探索。

简介：摘要传统的语文教学把重点放在语文课本知识的学习上，不注重对学生的综合素质培养，然而根据现代社会对人才的要求，小学生的课外阅读占据了越来越重要的地位。小学语文教师要高度重视并引导学生进行课外阅读，做好课外阅读指导，带领学生从课外书中汲取知识，为学生的成长打下坚实的基础。

简介：摘要一直以来在历史课堂上，不论是高一的新生，还是高三的学生，他们都习惯了听课-做笔记背诵-做题的流程。虽然一直提倡的同课异构进行了很久，但是效果不是很显著。历史课程需要创新，学生自身的学习能力和模仿能力强，可塑性很高。高中学生是学习成长的重要阶段，一堂有效的教学可以提高我们的教学质量。教育恒久远，一个好课对学生的学习也许还不明显，但如果是一个学期，一年，三年的好课，会使学生的学习发生质的变化。

简介：摘要公共图书馆是推动全民阅读活动的重要阵地，也是阅读推广工作的倡导者、组织者和实施者。在开展全民阅读活动中有着得天独厚的优势及不可推卸的历史使命。本文阐述了全民阅读的现实状况，探讨在新时期下，公共图书馆如何通过开展丰富多彩的活动，多元化、全方位为读者服务，如何有效、创新地开展阅读推广工作。

简介：摘要随着社会经济的不断完善与发展，人们开始对文化修养与传播提起了重视，而公共图书馆作为文化、信息传播的主要场所，肩负着重要的责任。并且，文化知识的培养要从小做起，一些公共图书馆的从业人员，不断对绘本推广工作进行大胆尝试，以期能够为儿童的培养探索出一条新道路。基于此，本文对绘本阅读推广工作的重要性以及优势进行了分析，并提出了一些有效的措施，以期对相关人员有所帮助。

简介：摘要文章介绍了信息弱势群体的界定、划分和服务的必要性，并根据对少年儿童、老年读者、残障人士以及其他社会性弱势群体的调查分析，对公共图书馆信息弱势群体的阅读推广服务提出了对策。

简介：摘要合作学习对于初中英语阅读教学具有非常重要的作用，它是以小组的形式实行的，而评价学生的标准也不再是以单个人的成绩来评价一个学生，而是以小组的整体成绩作为评价标准，这样不但可以激发和调动学生的学习积极性，而且可以为学生建立一个共同的学习目标，使学生能够通过相互合作和探究学习，从而获得共同进步。本文简要介绍了初中英语阅读教学的现状和合作学习的作用，并提出了合作学习在初中英语阅读教学中的应用策略，希望能够给读者提供参考，促进初中英语阅读教学水平的提高。