简介：近年来，随着精准扶贫工作的深入开展，普通高校招生注重向老、少、边、穷等区域进行倾斜和侧重，从而当前在校就读的贫困大学生的数量也相对增加。当前，认真学习和落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、十九届二中、三中全会精神和今年的两会精神，贯彻习近平总书记的有关精准扶贫、精准脱贫的思想，在当前新时代背景下，高校需要进一步积极对新的机制、新的途径和新的方法进行不断探索，扎扎实实开展和做好贫困大学生日常生活中的经济资助和日常学业活动中的思想教育工作。
简介：本文采用量化研究的方法探讨了积极心理健康教育课程教学对高职生心理素质的影响。研究发现,积极心理健康教育课程教学对提升高职生的心理健康水平提升,优化他们的积极心理品质优化有显著影响,并且效果还具有具有相当的稳定性和持久性。分析原因在于:积极心理课程增加了高职生积极的情绪体验,培养了高职生积极的人格特质,为高职生创造了积极的环境支持。
我国在校大学生资助工作存在的问题及对策研究
积极心理健康教育课程教学对高职生心理素质优化的实验研究
