简介：上海各高校近年来在思政教育上进行了许多有益的探索，同时我国思政学者也进行了相关理论创新，但均未提出要将思政教育与专业课相结合的问题。上海外国语大学法语系将以社会主义核心价值观为主的思政教育同外语翻译课密切结合，并从德育教育的原理论证其既是必要的也是可行的，同时也指出它对任课教师的素质提出了更高的要求。

简介：近年来,乐山市全面贯彻《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,始终坚持以全面提高学生思想道德素质为根本目的,坚持把思想道德建设放在工作首位,以爱国主义教育为核心,以文明养成教育为重点,以创建校风示范校为突破口,以抓思想道德教育队伍建设为着力点,不断加强和深化青少年学生思想道德建设,初步形成了以学校为主体、社会共同参与、部门齐抓共管的青少年学生道德教育格局,使学生思想道德素质和综合能力不断提高,有力地推动了全市教育事业的改革和发展.

简介：以教育为手段、预防为目的是少年司法的工作理念，也是区别于其他司法活动的本质特征。“大医医未病”，作为超前犯罪预防的重要形式，法制教育理应受到少年司法的特别关注和积极参与。“春天的蒲公英”改变了以往对未成年人“判后帮教”的传统模式，不仅将教育挽救的方式提前到“事前预防”，更重要的在于创造机会增进来沪青少年的身份认同感及城市归属感，以润物细无声的方式，让规则意识、法制意识真正走进未成年人的心灵，从根本上实现“防患于未然”。

简介：

简介：“同步实践教学”模式、理念的提出和坚持,推动知识教学与实践教学在法治人才培养中同步进行,推动实践教学全程化、实体化、常态化贯穿于法治人才培养的始终;推动社会优势资源与高校资源的整合,探索全方位、无缝式衔接的法治人才培养机制,实现知识教学与实践教学、职业教学与伦理教学、人才培养与社会需求、法学院校与实务单位四维立体同步的嵌入式、交互式、贯通式实践教学体系。同步实践教学模式、理念的提出和坚持,同时解决了当前法治人才培养中的三个核心问题：一是法治人才培养共同体的建立和运行;二是法学教育中知识教学和实践教学的关系重新定位;三是从一个侧面回答法治人才培养中“教什么”和“怎么教”的问题。

简介：一、当前党员教育管理工作中存在的问题1、有些单位和部门抓党员教育管理工作的精力不够集中，存在着重班子建设，轻组织建设，忽视党员教育管理的现象。一方面，企业领导把主要精力用在跑资金、走市场、搞推销上；另一方面，在改制过程中没有把党建工作列入改制的一项重要内容，党员下岗，党组织生活不正常，党员教育管理工作涣散。

简介：信息素养是中小学教师必备的基本素质，而培养在校师范生的信息素养是师范院校面对的重大课题，本文结合实际应用探讨了培养在校师范生信息素养的措施和策略。

简介：

简介：列宁晚年的社会主义观始终关注的中心问题之一,是如何把马克思、恩格斯的科学社会主义的一般原则和构想同落后的、小农占人口大多数的俄国实际相结合,建设俄国特色的社会主义。本文梳理和分析了十月革命前后列宁的理论著述和政治实践活动,清楚、完整地展现了列宁晚年对社会主义、俄国社会主义道路的探索、思考的艰难历程。

简介：在清朝初期的中国历史上,曾演绎过一次统一台湾的曲折经历.这是祖国统一的一次重大事件,它不仅在全国人民中激起了巨大的波澜,也引发了人们广泛、深邃的思考.

简介：文化是在日常生活与非日常生活的相互关联中凝结而成的人的相对稳定的生存方式.人类文化的历史演进源自于生活世界不同的内部关联.原始文化是自在的、神性的文化,日常生活世界几乎涵盖生活世界的全部领域;古代农业文化是惰性的、奴性的文化,非日常生活世界狭小;现代工业文化是超越的、自信的精英文化,非日常生活世界成为生活世界的主导领域;后工业文化是消解性的、自省的市民文化,是对日常生活世界的回归.

简介：从马克思自由观的转变来考察其自由时间思想的形成历程，大致经历了三个时期：萌生时期、初步形成时期及成熟时期。在第一时期，马克思还未关注到自由时间，但他的自由观为后两个时期奠定了坚实基础；在第二时期，自由时间开始进入马克思的视野，自由时间思想初步形成；在第三时期，他系统地阐述了自由观，自由时间思想也逐渐成熟与完善。

简介：吴仲廉（1908—1967）,湖南宜章人。1927年加入中国共产党。1928年参加湘南起义,并上井冈山。后担任红军学校及红军医院政委。1934年参加长征。新中国成立后,曾任浙江省高级人民法院院长。中共七大、八大代表。

简介：新党曾是中国台湾地区的第三大政党,在经历短暂辉煌之后就陷入了发展低谷。新党由盛转衰的最根本原因在于其未能进行有效的政党建设。这表现在以下四个方面:一是定位不清,在代表谁的利益问题上长期摇摆不定;二是理论建设不足,缺乏坚实的理论支撑,无法吸引选民;三是组织不力,松散的“柔性政党”架构导致其战力不足;四是能力欠缺,不能适时调整策略,也没积极学习大党的发展经验。近年来,随着新党青年军的崛起以及新党组织建设的逐渐转变,上述问题正在逐步解决之中。

简介：元好问是金代杰出的诗文词曲大家。本文分析金亡以后，元好问在蒙古王朝统治下，诗文词曲创作和理论探讨方面取得的伟大成就；在编撰金代史料方面取得的重大成果；还肯定元好问在宣传儒学，保护儒士名贤，促进中华各民族之间的友谊团结等方面的重要贡献。

简介：纳爱斯：始终坚持自主创新尽管是丽水山区里的一个民营企、忆但纳爱斯生产的肥皂年销量连接起来可以绕地球5圈，甚至世界500强为它做贴牌加工。用董事长庄启传的话来说：就是始终坚持自主创新、自主创牌。

简介：<正>自1995年《中华人民共和国教育法》颁布实施以来,我国进入了全面依法治教的新时期。到今年为止已经经历了8年的时间。纵观这一发展历程,环视如今的各方面发展趋势,我们不能不认为,依法治教进入了一个新的里程。我们有必要回顾依法治教的历程,探索依法治教发展的新趋势,以使国家依法治教沿着正确的方向更加迅速地发展。

简介：小学四年级的张某被班主任老师打耳光后．出现严重的面神经损伤（面部痉挛）症状。但围绕着班主任的行为与张某伤害后果之间是否存在因果关系．律师的工作称得上是“艰苦卓绝”……。

简介：香港新世纪出版社今年5月印行了赵紫阳的《改革历程》一书。出版者称这是根据赵紫阳生前30个小时谈话录音整理成的。《炎黄春秋》杂志社社长杜导正为该书写了序。杜在序中说，他参与了赵紫阳谈话的录音工作；在吹了赵紫阳一通之后说，要“向赵紫阳学习，继承他的遗志”。

简介：武训问题再评价研究是近30年来的一个重要问题。在解放思想实事求是思想路线指引下，武训问题于1980年突破禁区率先由《齐鲁学刊》提出要进行重新研究。自此展开的武训再评价研究分为3个阶段。1985年胡乔木指出1951年的武训和《武训传》批判是非常片面、极端和粗暴的。据此，山东省1987年成立武训研究课题组，武训故乡先后召开3次全国武训精神研讨会和不同形式的座谈会，探讨武训精神的实质，发掘武训精神的现实意义。