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  • 简介:草根文化的兴起看似偶然,其实有着必然性,其独具的特点受到了大众的喜欢,尤其是受到90后青年的追捧,所以,草根文化植根90后青年群体,对90后价值取向产生影响,因此,在这样的文化背景下要转变教育理念。要利用草根文化价值来继承、弘扬社会主义核心价值观,提高青年思想政治教育工作的实效和水平。

  • 标签: 草根文化 90后青年 价值取向 社会认知
  • 简介:文化代代相传、得来不易,有其价值所在。中华文化土生土长、绵延不绝,有其鲜明特色。文化决定道路,一个国家选择什么道路,是由这个国家的历史传承、文化传统、经济社会发展水平决定的。历史证明,模式不能照搬,文化无法背离,道路只能探索。这是我们文化自信、道路自信的根据所在。

  • 标签: 文化价值 中华文化 道路选择
  • 简介:中国传统廉政思想文化内涵丰富,蕴意深远。中国传统廉政思想文化既是中国传统文化的重要组成部分,又是中国古代政治文明的重要基石。中国传统廉政思想文化在不断创新发展的过程中,积累了丰富的历代统治阶级的主流廉政思想及各个时期思想家、政治家等主要代表人物的廉政建设思想成果。通过对先秦以来中国廉政思想文化的发展历程及其表现形态的系统研究,总结中国传统廉政思想文化发展的特点及内在规律,挖掘中国历史文化中的廉政思想文化精华,从中提炼出有助于社会主义廉政文化建设的积极因素,对于提升中国特色社会主义廉政建设的实效性,实现中国传统廉政思想文化的创造性转化和创新性发展具有重要的现实意义。

  • 标签: 廉政思想文化 传统 当代价值
  • 简介:“和”是中国传统文化的核心范畴之一,其内核包括承认多样性、强调互寸性、追求合生性。研究中国传统“和文化”的内核与机理,作到推陈出新,无疑具有显而易见的时代价值

  • 标签: 中国“和文化” 基本内涵 时代价值
  • 简介:文化价值观是文化大发展大繁荣的关键。复兴中华文化、凝炼中华民族的核心文化价值观,在日益全球化的今天,无疑具有十分重大的意义。文化价值观是文化与民族精神的支柱与核心,是人的行为与活动的内在根据,是关于主体文化价值的基本观点和根本看法。建构中华文化价值观必须坚持民族性、大众性、科学性、时代性和普世性的原则。依循这些原则,文化价值观在当代应凝炼为忠孝、仁爱、民主、公正、自由、和谐、创新、发展。

  • 标签: 中华文化 文化价值观 建构原则 凝炼
  • 简介:兵家文化源远流长,在网络时代仍然影响深远,是中华民族高尚品质和传统美德的集中体现,同时也因其理论短缺造成不少消极影响,因此需要进行扬弃,以适应社会主义核心价值体系建设的需要。

  • 标签: 兵家文化 社会主义核心价值 网络 精华 功利
  • 简介:文化”,作为—个内涵丰富、外延宽广的多维概念,作为人类社会的现实存在,与人类文明史同步。一般而言,某种文化的特征或蕴含均具有显形与隐形两个层次,而隐形层次的文化形态较难把握。对于地域文化特征的体认与把握较多的是在隐形层次,即通过对某些显形文化特征的认识与了解,揭示出其中所蕴含的深层意义来。陇右文化作为中国地域文化的一种类型,已绝非一个空泛的文化概念,而是—个由大量实物与文字记载相配套构筑而成的文化实体。

  • 标签: 陇右文化 现代价值 地域文化特征 节选 结构 文化概念
  • 简介:社会核心价值观是一定社会的文化的精髓。社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的精髓。建设社会主义核心价值体系,必须立足于大力发展和繁荣社会主义先进文化。推动社会主义先进文化大发展大繁荣,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。

  • 标签: 社会主义核心价值体系 文化精髓 先进文化
  • 简介:在今人看来胡适是新文化运动的代表人物之一,其在白话文及新文学方面的首倡贡献是不可磨灭的;但在当时人看来,胡适在新文学的倡导中,尤其是白话新诗的倡导中,却是并未得到认可的,甚至是一个"孤单的蝴蝶"。造成这种尴尬境地主要有当时纷繁复杂的社会背景,更有胡适自身对中国传统文化的撕裂。

  • 标签: 胡适 新文化 白话文 蝴蝶
  • 简介:相思埭是中国南方农耕文明系统的一个全息缩影,中国南方农村生态与文明系统原则上可以由相思埭的一些边界自由度进行推衍与描述。对于未来相思埭的重新构建,应该基于以上的文化路径依赖,还原相思埭的历史文化真相及其本真的文化状态,基于人文与生态相互依托的开发模式,生成相思埭旅游品牌的个性,实现整个会仙湿地以及相思埭流域社区的居民的旅游增权。

  • 标签: 相思埭 历史文化 价值判断 旅游增权
  • 简介:本文通过对传统文化基本精神的阐释,将大学生的价值教育放在传统文化的视角下,发挥传统文化的育人功能,其核心教育功能是价值教育功能,能够丰富大学生价值教育的内容,开拓价值教育的视野。

  • 标签: 传统文化 大学生 价值教育
  • 简介:随着互联网和新媒体对文艺创新的不断推动,动画艺术作品已不仅仅是儿童的娱乐方式,还是洗礼青少年乃至成年人精神世界的重要艺术手段。鲁迅先生说过:“文艺是国民精神所发的火光,同时也是引导国民精神前途的灯火。”改造人的精神世界,当推文艺;塑造良好的公共精神生活,离不开文艺佳作。

  • 标签: 社会主义核心价值观 动画艺术 文艺创新 传播 精神世界 国民精神
  • 简介:从公共艺术的认知出发,结合徐州的地方传统文化特色,通过分析真实案例尝试探索城市公共艺术创作结合地域文化,探讨如何在公共艺术的创作过程中融入两汉文化,从而彰显徐州作为历史文化名城的城市魅力,使得徐州在同质化的城市竞争中,展现地方特色、探索传统文化成为未来城市发展的趋势和方向。

  • 标签: 两汉文化符号 城市公共艺术 艺术创作
  • 简介:作为一种新兴的文化势力,大众文化迅速蔓延,渗透进人们的日常生活,已构成影响当代艺术教育的一个基本时代特征。在大众文化的新语境下,生态艺术教育不仅涵育人们的审美感受力、理解力、鉴赏力,提升审美修养和艺术趣味,而且也是改造个人生活和社会的重要途径。生态艺术教育以一种新的形式重新构建世界,培养美的创造能力,更好地体悟自然的意味,更有价值地生活。进而提升人的道德意识,推动整个社会走向和谐。

  • 标签: 艺术教育 和谐发展 文化生活 审美修养 感受力 道德意识
  • 简介:<正>诺曼·戈尔德伯格在美国共产党的理论月刊《政治事务》1997年第4期上发表了题为《全球的帝国主义、文化艺术》的文章,通过对各种艺术形式的分析,说明随着全球的资本化,文化艺术市场已受到资产阶级的垄断。文章揭露了资产阶级文化艺术的虚伪性及其在意识形态斗争中的消极作用,号召艺术回归其反映社会现实的根本属性,服务于工人阶级和人民大众。现将其中主要内容作一介绍。

  • 标签: 资产阶级文化 工人阶级 艺术市场 帝国主义 垄断 资本主义
  • 简介:立足于公安文化建设视域和我国公安工作实际阐释建构公安民本文化价值取向、实施路径与系统架构,应坚持马克思主义群众观,即群众实践主体观、认识主体观、利益主体观、权力主体观、价值主体观,应以推进“民意导向”警务、建设警务共同体、深化警务公开为实施路径,应建立完善警民互动机制、警民合作机制、民主决策机制、监督督办机制、考核评价机制,形成建构民本文化的内生动力和强大合力。

  • 标签: 公安文化 民本文化 价值取向 实施路径 系统架构
  • 简介:社会主义核心价值体系的四个方面之所以能够成为一个整体,是因为它构建在中华民族文化传统的基础之上。中国化的马克思主义成为我们指导思想;中国特色社会主义的共同理想满足了中华民族数千年来对理想社会的渴求;民族精神和时代精神体现着中国民族文化的传承;社会主义荣辱观则是中国耻感文化的现代诠释。

  • 标签: 社会主义核心价值体系 传统文化
  • 简介:中西传统文化的不同是中西价值观念差异的深层次原因,中西价值观念差异表现在:自制、内省与等级尊卑和自由、平等、民主、权利;依赖性与独立性;集体主义与个人主义;重义轻利与重物精神等方面。

  • 标签: 传统文化 价值观念 中国 西方文化 跨文化交际