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  • 简介:摘要:小学是学生学习与成长过程中至关重要的启蒙时期,在学生成长和发展的萌芽阶段,学生的认知能力、理解能力、学习水平都处于发展初期,因此更需要教师给予积极和耐心的引导。在当代教育发展趋势的要求下,文化成绩已经不仅仅是衡量学生能力的唯一标准,社会对于人才的培养要求在于促进学生的全方面发展,也就是德智体美劳综合性教育。基于此,本文针对落实育并举、培养学生全面发展这一课题展开研究。

  • 标签: 五育并举 贯彻落实 全面发展
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  • 简介:摘要:本文立足于小学语文教学的实际情况,从“注重因材施教,坚持立德树人”“渗透德育意识,发挥语文思维”“构建生态课堂,搭建学习通道 ”三个方面出发,对如何基于育并举的引领下开创新颖化教学进行分析与探究。

  • 标签: 五育并举 语文教学 因材施教 德育意识 生态课堂
  • 简介:摘要:高一阶段的物理教学是一项具有挑战性的任务,它可以帮助学生在高中一年级打下良好的基础并达到所需的认知水平。结合笔者的教学经验,本文提出了个有关于中学物理教学的简单建议,即教师必须努力提高学生对新课程主题的兴趣;创设问题情境以激发兴趣;合理实施分级培训,促进共同发展;进行研究并培养兴趣;改善师生关系,并通过对老师的热爱来影响学生。

  • 标签: 高中物理 物理训练 教学策略
  • 简介:摘要:在幼儿园大领域教育活动的组织和实施中,教师不仅需要借助单独领域的活动实施强化幼儿的专项能力,也需要借助多领域活动的有效融合实施丰富化的教育活动。在不同领域的结合中,教师不仅能够达成良好的幼儿教育效果,也将促使幼儿在融合活动中同时达成多项能力的有效锻炼和提升。

  • 标签: 幼儿园 五大领域 教育融合
  • 简介:摘要:对于国家来说,农村的发展会影响到我国的整体经济水平、粮食安全和国家整体文化等多个方面的,而在新时代,为了全面建设小康社会就必须要将农村的发展提上日程,推动农村的经济、文化以及科技水平的提升,从而实现全国整体发展水平的提高。而本文就针对于新时代农村学校实施育融合课程的方法、策略做出探讨和分析。

  • 标签: 乡村振兴 五育融合 措施
  • 简介:摘 要:一篇文章中,段落在其中有着特殊的地位,在教学过程中,语文教师不能够无视这座“桥梁”的作用,不能够直接由句及篇,或者是由篇摘句,而要重视段落教学,还原文章的生命色彩,以进一步提升学生的阅读水平以及写作水平。就小学语文年级段落教学进行简要的分析与研究。

  • 标签: 小学语文 段落教学 现状 作用 策略
  • 简介:【摘要】 在边远山区和少数民族地区,小学英语教学还处在起步阶段。有的学校由于缺乏师资,没有开设英语课,再加上每周的英语课时少,学生学习时间少,导致这些地区的学生英语学习和城市地区的孩子差距很大。本文旨在小学英语教学中,通过培养学生的英语学习习惯,把习惯转化为“会听、会读、会说、会写、会记”的“会”能力,为他们进入中学学习和终身学习打下坚实的基础。

  • 标签: 英语学习 学习习惯 “五会能力”
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  • 简介:摘要:“初中历史课堂教学法”,其具体方法包括“读”、“思”、“议”、“讲”、“练”种方法。“法”结合了初中历史教学的特点,体现学生的主体性,以打造高效课堂为宗旨。

  • 标签: 初中历史 课堂教学 五法
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  • 简介:摘要:数学学习是小学生所有学科学习中的难点科目,也是学生必修的重点学科,数学学习对于学生的长远发展具有深远的影响,而教师作为学生学习中的重要引路人,在教学过程中发挥着重要作用。随着教育行业改革的不断完善,对于学生的培养方向也有了一些改变,本文将从小学数学的课堂教学入手,分析将数学教学与育培养相结合的方法策略。

  • 标签: 小学数学 立足课堂 五育培养 素质教学
  • 简介:摘要:在我区多年来打造“教育名区和群众最满意教育目的地”的指引下,涌幼一直注重深入开展家长工作,重视家长委员会的建设和与工作引领,从大教育环境观的视角,着力构建和谐的家园关系;从资源的视角,促进家园研究的深入。创新性地在家园工作中实施“个共同”的策略,从“家园共情”到“家园共享”,深入“家园共育”到走向“家园共管”,“家园共进”共同成长,创造了家园和谐民主的管理和教育,使亲子教育成为幼儿园的教育特色,真正为幼儿的幸福成长奠定基础。

  • 标签: 幼儿园 家庭 家园共育
  • 简介:摘要:”步四学法”是我校自主教育理论研究的产物,是“课前预习”、“导学”、“自学”、“共学”、“检学”的总称,主张学生自学、教师点拨、因人施教、互补共进的教育教学理念。在很大程度上解决了学生学习兴趣和教师职业倦怠问题。

  • 标签:   “五步四学法” 翻转课堂 初中数学 教学 实践应用
  • 简介:摘要:在新媒体时代的发展过程中,随着社会的进步,为了适应时代的发展需求,新闻编辑的要求也越来越高,本文阐述了目前新 闻编辑存在的问题,以及编辑工作要求的分析,进一步提出了新闻编辑的创新策略。

  • 标签: 受众需求 新闻编辑 创新策略
  • 简介:摘要:蒙梭利教育理论起源于二十世纪,在逐渐的发展中得到不断完善和推广,该理论是由著名的女教育家蒙梭利提出,是指导教育工作的重要理论。本文对在幼儿园教育活动中应用蒙梭利教育理论的作用进行了简要总结,并针对目前阻碍高理论在幼儿园教育活动开展存在的问题提出几点建议,以望能够帮助该行业更好的发展。

  • 标签: 蒙台梭利教育理论 幼儿园 渗透途径
  • 简介:摘要:随着我国电力系统的不断发展,各个行业都离不开电网的使用,因此,对电网的安全程度有了更高的要求,加强对一些影响电网系统安全的电力系统或者电力设备的处理显得尤为重要.众所周知,广播电视最大的特点是远距离传播,因为距离过远,所以很多广播电视在传播过程中常常会对所传递的信息进行补偿以求提高其传递的稳定性所以在广播电视工程中使用的电力设备往往会影响到系统内电网电压和其它用电设备的功能,造成线路中的损耗增加,谐波超标,影响了整个电力系统的安全运行和电气设备的安全。

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  • 简介:【摘要】 我校2017年成功通过广东省职业教育教学信息化建设试点项目的验收,利用“一平两系统”在药学专业进行信息化教学改革与实践,促使校企深度融合,建立了“互联网+”大环境下的实践教学平台与虚拟仿真系统,构建出药学类专业课程新体系。

  • 标签: 校企合作 药学专业 教育改革
  • 简介:摘要:二十一世纪是一个数字化时代,数学在社会生活中的比重越来越大,曾经的“学好数理化,走遍天下都不怕”的顺口溜在这个飞速发展的社会同样适用,特别是数学为人们生活上带来的便捷,以及它在工作中的体现更是淋漓尽致,生活中处处有数学,同时也处处都能表现出数学带来的实用价值。所以学好数学对我们的生活有相当大的作用。小学数学更是如此,小学数学是整个数学学习的基础,而我们年级的小学数学则是这数学学习基础阶段的顶尖整合部分,如何让学生在枯燥的数学学习中找到良好的方法,并通过这种学习方法对数学学习养成良好的预习复习习惯那就要提到我们的“代入式”学习方法了。何为“代入式”学习,这种学习方式能为学生带来多少成绩收益,为学生的六年级整合复习提供多少帮助?就这些问题我来通过我多年的教学经验来向大家一一解答。

  • 标签: 教学方法 小学数学 小学五年级
  • 简介:摘要: “育”是中学教育的个基本要求,培养学生学会做人,学会求知,学会健体,学会审美,学会劳动,学会创造和生存,才能求得“育”的整体效应,全面推进素质教育,培养出全面发展的新一代社会公民,造就全面和谐发展的人,这是社会主义教育培养人的目标。

  • 标签: 五育融合 德育的培养 智育的培养 美育的培养 体育和劳动教育的培养