简介:摘要:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文的工具性和人文性是共生共存、相辅相成的。语文课程的工具性,需要在教学中体现语文能力的训练;人文性,决定了语文课程肩负着育人的功能,只有将二者结合,才能彰显语文教学的完美价值。
简介:摘要:教育是民族振兴的基石,同样在一个企业里面,职工培训是企业的灵魂,是企业创新和发展的血液。少年强则国强,职工强则企业强,在当今飞速发展的社会,职工培训往往满足不了职工的需求,如何认识职工培训重要性,提高职工培训的针对性和时效性显得尤为重要。
简介:摘要:语文是高中课程中重要的基础课程,而作文是语文中重要的组成部分,其能够充分体现出学生的整体语文水平以及各方面的素质,对提升学生的学习效率有着十分重要的现实意义。为此教师应当摒弃以往传统的语文作文教学模式,将语文作文放在一个重要的位置,构建出全新的教学模式,才能有效增强到语文作文教学的有效性。
简介:摘要:高考是学生们的一次重要考试,其中语文成绩占了相对较大的比例,作为一门基础学科,可以拓宽学生们的视野,学好语文十分的重要。学生的最终学习成果最终会以分数的形式直观的展现出来。而在语文这门学科考试中,作文占了较大的分数。因此熟练的掌握一些写作的技巧与方法,有利于学生提高成绩。写作也是一种学生们自我思维的展示方法,因此作文应该受到重视,在如今高考这个大环境下,学生们的思维不可太过约束,高中生的语文写作应该有所突破,学生所学最终会回归到生活,因此在教学的过程中要特别注意其实用性,开创出新颖的教学方式全面提高学生的语文素养。
简介:摘要:在人类历史发展的长河当中,艺术也逐渐成为了一种意识形态,艺术是人们掌握世界并且表达自我思想情感的一种方式。在这个信息化的 21世纪,经济全球化是必然的发展趋势,在这样的情况下,艺术的民族性与世界性成为了大众经常讨论的话题,它和民族尊严;政治形势;社会风尚有着千丝万缕的联系,艺术既是民族的又是世界的。
简介:摘要:虽然素质教学理念与教学课堂在不断的融合,但是因为传统教学模式的影响是非常大的,直到现在,很多语文教师的教学理念也没有进行完全的更新,在课堂中采用的教学方式也都是非常落后的,不仅不能在一定程度上提高课堂中的教学质量,也不能有效的发挥学生的学习特长,课堂中的教学效率也是非常低下的,对于学生的全面发展产生了一定的阻碍,因此,本文就小学语文教学课堂中的教育性与趣味性探究进行分析,并提出指导建议。