简介：摘要目的护理安全是指患者在接受护理过程中，不发生法律和规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害，障碍缺陷或死亡等1。心血管内科患者年龄普遍较大，病情变化快，这就要求护理人员在日常护理工作中，建立较强的风险意识，提高预见性问题的能力，避免护理纠纷的发生。

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简介：摘要目的通过对骨科急诊石膏固定患者进行护理干预，了解骨科急诊石膏固定患者的护理需求,探讨护理干预对治疗效果的影响。方法随机选取从2016年11月～2017年11月于我院骨科急诊就诊的并行石膏固定的60例患者作为研究对象,随机将其分为研究组和对照组,每组各30例,自行设计调查表调查两组患者的护理需求,对照组采取常规护理方式,研究组根据护理需求采取相应的护理干预措施,一段时间护理结束后，比较两组护理效果。结果两组在一般资料方面差异无统计学意义,研究组经护理干预后,其石膏折断率和并发症发生率显著低于对照组,护理满意度显著升高。结论针对骨科急诊石膏固定患者护理需求所采取的护理干预措施针对性强,效果显著，并发症发生率也很低，值得面向大众推广。

简介：摘要目的探讨食道癌患者护理中全程优质护理的临床应用。方法选取我院于2014年04月~2015年04月收治的64例食道癌患者，随机分为护理组和对照组，对照组采用常规护理方式，护理组采用全程优质护理方式，对比两组患者的住院时长、住院费用、护理满意度以及不良反应发生率。结果护理组的住院时长、住院费用、护理满意度分别是（14.08±2.10）天、（27703.40±2330.13）元、（96.49±1.01）分，和对照组结果对比存在显著性差异（P<0.05），具有统计学意义。结论食道癌患者采用全程优质护理后，可以提升医疗相关指标结果，降低其不良反应发生率，值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的探究循证护理运用于胸心外科管道护理中的应用效果，进一步总结胸心外科患者护理的方法。方法选取2016年9月-2017年9月本院收治的胸心外科管道护理48例作为研究对象，按照入院时间顺序随机分为循证护理组与常规护理组，循证护理组采用循证护理模式解决胸心外科管道护理过程中遇到的问题，常规护理组采用胸心外科常规基础护理。结果循证护理组满意度明显高于常规护理组，比较差异有统计学意义。结论在胸心外科管道护理监护护理过程中，使用循证护理的模式能取得更好的临床护理效果，有效提高患者及家属的满意度，降低护理过程中发生的并发症，提高患者的生活质量，值得临床护理推广借鉴使用。

简介：摘要护理实习生（简称护生）临床护理能力的培养是护理院校和临床医院共同关注的重要问题。本文结合当前新医学模式下的临床护理工作，综合分析临床护生的性格特点、能力素质、自身需求等，研究和探讨确实有效的护生能力培养的方法、措施，改革传统的实习教学模式，旨在提高临床护生的实习效果，提高临床护理能力，培养高水平的护理人才，坚强护理队伍。

简介：摘要：对于中职院校护理专业的学生而言，重点要培养他们的专业技能。护理技能竞赛的开展，有利于各学校的教育设施条件进行交流，更能针对护理专业学生的专业技能进行更高层次的培养和检测，让护理专业的学生在参加竞争活动中得到更多的实践经验，各个学校相互合作，实现共赢。因此，关于护理专业的教学活动，各个中职院校和老师之间要相互合作，根据教学进度组织中职护理专业的技能竞赛，激发出学生的竞争欲望及好胜心，以此来提高学生的专业能力，达到教学目标。

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简介：摘要目的观察临床应用优质护理服务活动在普外科中对护理质量的影响。方法随机选取我院在2017年6月-2018年6月期间普外科收治的210例患者，采用单盲法将其分为对照组与观察组各105例，其中予以对照组采用常规的护理方式，观察组则在此基础上予以优质护理服务活动的开展。比较两组患者临床护理效果。结果两组患者护理质量评分比较，观察组明显高于对照组；同时观察组患者焦虑、抑郁严重情况发生率明显低于对照组。比较结果存在明显差异（P＜0.05），具有统计学意义。结论关于我院普外科患者应用优质护理服务活动的开展，对于临床护理质量的提升具有显著的作用，并在一定程度上了可降低患者在住院期间严重焦虑、抑郁不良心理状态的发生几率，从而有助于患者尽早的康复，具有临床推广价值。

简介：摘要目的探讨循证护理方法用于急性胰腺炎的护理效果。方法将本院2014年6月至2015年1月收治的80例急性胰腺炎患者，将其随机分为观察和对照组，每组各40例，观察组应用循证护理方法实施护理，对照组实施常规护理，对两组患者住院日、护理人员的满意度及临床治疗效果进行对比分析。结果观察组患者对护理人员的满意度高于对照组；住院时间少于对照组；疼痛耐受及情绪改善高于对照组，两组比较差异有统计学(P<0.05)。结论循证护理可有效减少急性胰腺炎患者的痛苦，提高经济效益和患者对护理人员的满意度。

简介：摘要护理措施是临床护理学的教学的重要内容，教学中应用正确的方法可以帮助学生更好的理解、掌握相关的知识，提高学生的学习兴趣，更好的联系临床实践。我们通过总结教学经验，采用了分析护理措施的内容结构，根据疾病的表现确定护理措施的重点，对比记忆，情景设计几种教学方法。学生反应良好，学习兴趣，学习成绩均有明显提高。

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简介：摘要目的探究临床护理在小儿支气管肺炎护理中的效果。方法选取我院于2015年7月份—2015年12月份收治的80例小儿支气管肺炎患者作为研究对象，随机将其分为实验组与对照组，对照组采取常规护理，实验组在此基础上实施临床护理路径，对两组患者住院情况、护理满意度以及治疗效果对比分析。结果经临床不同护理，实验组住院情况、护理满意度以及治疗效果均优于对照组，组间差异明显，具有统计学意义（P＜0.05）。结论临床中给予小儿支气管肺炎患者行临床护理路径，可提高家属满意度，提高治疗效果，值得推广。

简介：摘要晨晚间护理临床实践是高职护理专业教师临床实践的新尝试，也是培养“双师型”护理专业教师队伍的新途径。通过晨晚间护理临床实践，使理论实践一体化教学得以顺利开展，加强了院校深度合作，促进医教融合，利于高素质技能型护理人才的培养，利于高等职业教育策略型护理技能教学体系的建立与完善。

简介：摘要目的探讨护理干预在尿结石患者护理中的应用效果。方法选取我院于2015年7月-2017年7月收治的100例尿结石患者作为主要研究对象，按照随机数字法将其分为对照组和观察组，给予对照组患者常规护理，在常规护理的基础上给予观察组患者护理干预，对比两组患者的临床应用效果。结果观察组患者的治疗有效率、对于疾病的认知水平以及预防措施执行率明显高于对照组，组间数据对比差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论在尿结石患者治疗过程中，给予患者有针对性的护理干预，对于改善患者临床治疗有着非常显著的效果，具有极高的临床推广及应用价值。

简介：摘要目的研究分析整体护理对产科护理质量及母婴健康的影响。方法选取2017年2月～2018年2月我院收治的50例产妇为研究对象，将其分为对照组和观察组，各25例。对照组给予常规护理措施，观察组进行整体护理措施，告知医院相关注意事项，帮助患者尽快熟悉环境，进行针对性健康教育，注意饮食护理，鼓励患者使用粗纤维等食物，避免食用辛辣食物，应积极与患者进行沟通，给予相应的心理疏导对策。结果经对应护理后，观察组不满意2例，一般满意11例，十分满意12例，对照组不满意5例，观察组护理满意度为92.0%，显著高于对照组的80.0%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论整体护理可显著提高产科护理质量，保证母婴健康，降低新生儿窒息发生率，具有临床推广意义。

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简介：摘要探讨舒适护理在血液透析护理中的应用，使患者安全、舒适地接受治疗。