简介：在不知两变量之间的函数关系时,根据其n对实验数据可将函数关系近似写成一多项式,这称为多项式拟合.利用Matlab可以实现多项式拟合,计算出多项式的阶数和系数,并进行插值.

简介：摘要：李镇西在解读高万祥先生《语文的诗意》专著时曾说道：“教育的美，就是教育的诗意，当语文教育是通向学生心灵的，语文视野是面向学生生活的，语文使命是指向未来的，语文教学便进入了诗的境界，教育便放射出真善美的光辉。”《全日制义务教育语文课程标准》指出：“九年义务教育极端的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖国语言的思想感情，知道学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”由此可见培养学生语文素养的重要性。在教学实践中我发现，学生要获得基本的语文素养，有赖于师生共创诗意的课堂。

简介：高考过后的6月9日下午。《高中生》编辑部的电话铃响了。离电话最近的编辑拿起电话筒,里面立刻传出一个清脆而兴奋的男孩的声音:“您是编辑老师吗?我是四川省仁寿县的一位读者,昨天我们考了理科综合,最后一道关于动量守恒的物理题,跟我在你们杂志上看到过的一道物理题是一样的。幸好当时我特意做过杂志上那道题,所以考卷上的题我也做出来了。那道题目占了19分呢……”好事成双。6月10日一上班,理科编辑打开电脑,又接到一封报喜的电子邮件。报喜的是江苏省大丰市第二中学的胥家牡老师,他说自己发表的《抗非典中的化学、生物知识》一文(刊登于2003年第11期《高中生》杂志“学习世界”P25),与今年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)理科综合试卷上的一道关于测定抗非典消毒剂含量的题基本上是一样的。这道题的分值是16分。天下怎么会有这么巧的事情呢?其实,在这样高度“巧合”的背后,蕴藏着的是一种必然。就以《抗非典中的化学、生物知识》一文为例,抗非典是我国这两年来的一件大事,跟抗非典有关的知识点很有可能会在今年的高考中出现,所以责任编辑对这方面的稿子非常关注。本来《抗非典中的化学、生物知识》一文的作者胥老师在来稿时只是提供了一些背景材料,责...

简介：

简介：摘要：学生在写作时常常材料枯竭，无话可写。为了解决这一问题作文教学应“从内容入手”，丰富学生的生活，培养学生获得并积累生活经验。为此，应有系统地组织学生喜闻乐见的实践活动、奇异的体验活动来充实学生的感性体验，帮助他们收索习作素材。

简介：<正>感谢!艺术从来就不是以架上架下为定界的,也不是摄影、装置、行为,或观念或某一个艺术派别可以包括的。每一个地域,每一个时间段留下来的艺术特征也仅仅是这一地域和这一时间段的文化记录,而每一次新艺术的到来都是艺术历史的积淀,不管它的性质是延续还是反抗。而且每一时期的艺术家都是在"死胡同"里找到"新的"可能性。实验是发现这一"可能性"的必要手段,而实验没有,也不应该有任何的定界。因为艺术包揽了人类世界的一切(但艺术不是人类世界的一切),她是随人类智慧的增长而增长,随着人类的消亡而消亡的。

简介：藏族民众的日常生活和价值、审美观念受到外来文化的冲击,逐渐发生了变化。藏式家具的发展也面临着＂变＂与＂承＂的趋势。＂变＂主要指由于藏族民众受外来文化影响,起居生活方式审美观念的逐渐转变,对藏式家具提出了新的需求,藏式家具发展必须结合新变化进行家具设计的不断创新。＂承＂主要指藏式家具中蕴含着丰富的藏族传统文化,承载着民众的精神寄托,映射着藏族人民的情感需求,满足于藏族人民的物质与精神的两重功能。藏式家具发展中必须继承其高附加值的精神内涵。＂变＂与＂承＂二者的有机结合才能使藏式家具获得更大的发展空间。

简介：在小麦研究领域．育种和栽培是两大专业。搞栽培的人少，因为要长年扎在土窝里．即使有成果却也难被认为“突出”。但从安徽农大教授岗位退休的胡承霖却在栽培学中摸爬滚打了一辈子。研究小麦栽培，晴天一脸土．雨天一身泥。寒冬腊月里，他带着学生终日到麦田采集分蘖样本做试验。

简介：2009年北大自主招生考试语文试题第二大题．要求“从语法角度分析下列病句错在何处”．所列第一个病旬是：我们都有一个家，名字叫中国。出题者分析说：这是个承接复句．后句的逻辑主语仍然是前句的“我们”．故后句因主语不明造成歧义。应在“名字”前加主语“它的”．与“名字”共同成为后句主语。（见《读写月报》52009年5月上旬高中版、

简介：人民教育出版社出版的《张承先回忆录》①内容丰富，展现了他的经历和时代的特点。因为他是政策的制定者、参与者和推行者，所以这部书是研究当代中国教育史不可或缺的资料。

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简介：<正>他,被父母亲切叫唤为"肥仔",被港澳和海外人士尊称为"廖公",是广东人民的优秀儿子,是爱国侨胞的忠实代言人,是台湾同胞的贴心人,被日本友人称为"中日关系上如此可信赖之人"……他就是廖承志,一生坎坷却笑对苦难。他历经多次牢狱之灾,但始终信仰坚定,豁达面对人生。有人统计过,在廖承志的革命生涯中,平均7天,他就有1天是在坐牢,他与被捕可谓结下了"不解之缘"。这里要讲述的,是1933年他在上海被捕

简介：摘要本文以云南滇中城市经济圈功山至东川高速公路法窝村大桥右线4#桥墩承台为例，简要介绍大体积混凝土承台施工工艺流程及施工过程中的控制措施，并以作者的亲自实践，对大体积混凝土承台施工过程的感悟作出一些总结。

简介：内容摘要习作教学是小学语文教学中的难点，如何有效地提高学生的写作水平，我在平时的习作教学过程中努力做到激发学生写作兴趣，丰富学生的生活，积累写作素材，指导写作方法这五要素。变“要我写”为“我想写”，并通过理论结合实践，逐步培养学生的写作兴趣，提高学生的写作水平。

简介：摘要锅炉是目前社会生产、生活中普遍使用的具有危险性的特种承压设备。为了能够确保人们生命财产安全和公共安全，在进行锅炉的使用过程中应当保证其严格按照规范运行，这是实现安全运行的重要前提，文章针对锅炉压力容器以及管道检验检测问题进行简要分析，并为安全运行提出建议。

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简介：摘要： 钢框架结构的楼板施工中，采用工厂化生产的钢筋桁架楼承板直接在钢梁上进行安装，进行钢筋绑扎、栓钉焊接后即可进行混凝土的浇注，不但节省了支撑工序，施工便利，速度快，而且由于楼板主要受力钢筋已经焊接成骨架结构，位置准确，所以工程质量有保障，具有很高的应用前景。基于此，本文主要对 钢筋桁架楼承板施工工艺进行分析探讨。

简介：摘要：本文以广东省某高速公路某桥梁为例介绍了水中承台施工技术，从施工准备工作、钢套箱下放、清基、浇筑混凝土、养生及注意事项几个方面将其施工技术进行了具体的介绍，希望能够为同行提供参考以及借鉴。 

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简介：明代李承箕曾数次远赴江门师从陈献章问学,深得白沙之学的真传,黄宗羲《明儒学案》将李承箕列入白沙之门。李承箕在诗文创作或与友朋的书信中,彰显出其对心与理、动与静、名与实、出与处、孝与义、义与利等理学方面的考究,强调“动静有同功,内外无二致”“本然之心”及“教有义方,一本于我”的理学思想。