简介：
简介：摘要英语教师应努力挖掘教材中的德育因素，以知识为载体，适时适度地在教学中渗透思想品质、爱国主义和社会主义等方面的教育。让学生在学习英语的过程中得到良好的思想情感教育。
简介：本文讨论了伊朗英语教学领域内传统与现代之间的紧张关系。本文指出本世纪第二个十年标志着以下2个方面开始发生改变：1）伊朗教师和官员对英语教学的内容和方法（特别是课堂需要更多互动方面）的态度；2）提高了对文化在语言教学中的重要性的认识。我们提出了一个问题：伊朗如何继续在基础教育和高等教育方面继续树立英语教学新思维，以期不仅改善学生的表现，而且还能在全球化的世界拥抱现代化？本讨论基于对有关伊朗英语教育现状的文献的调查。
爱心在英语教学中的作用
高三英语教学复习工作之我见
浅谈英语教学中“学困生”的转化
英语教学中如何提高阅读能力
高中英语教学反思试探
论少儿英语教学法
构建有效课堂，促进英语教学
浅议英语教学中的口语交际
多媒体技术下的英语教学
小议英语教学中的情感教育
小学英语教学反馈的点滴体会
浅谈农村中学的英语教学
英语教学中应如何转化差生
小学英语教学中的德语渗透
英语教学中的“乐学”策略
初中英语教学案之我见
英语教学中的“听”与“说”
英语教学中如何培养学生兴趣
农村初中英语教学之我见
伊朗的英语教学：传统与现代
